新人教版小学四年级语文下册期末试题精品。
基础知识。一、我会拼，还会规范漂亮地写出词语来！
kǎi kuǎn dàng zhēn yán fá
）旋 （ 待 （ 漾 （ 察蜿（ ）惩（ ）
二、给加点的字选择正确的读音用“ ”划出。
画卷(juǎn juàn) 鸡冠花(guān guàn) 不禁(jīn jìn)
削皮(xiāo xuē) 悄然（qiāo qiǎo） 兴奋(xīng xìng)
三、把下列成语补充完整，并按要求写词语。
）地而起多（ ）多彩迷（ ）不解。
赏心（ ）目莫（ ）其妙全神（ ）注。
以上成语中是近义词的一组是用一个歇后语说就是“丈二的和尚上面词语中表示注意力集中的成语是（ ）表达这个意思的成语你知道的你积累的还有。
四、为下列词语在句子中选择正确的意思，把序号填在括号内。
精神：①人的一种心理状态和风貌；②表现出来的活力。
1.山上开满了映山红，无论花朵和叶子，都比盆栽的显得有精神。（
2.***号召我们学习雷锋同志的助人为乐的精神。（
五、根据课文内容填空。
1. 两相和，潭面无风镜未磨。
2.日出江花 ，春来江水 。
3.春江潮水 ，海上共潮生。
4.清明前后5.已所不欲，勿施 。
6.谁都有生活的 ，谁都可以创造一个属于自己的
7.青箬笠，绿蓑衣， 不须归。
8.我要把有限的生命投入到无限的之中去。――雷锋。
六、把古诗补充完整，并完成后面练习。
乡村四月。绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，才了（ ）又（ ）
1.这首诗的作者是（ ）代诗人（ ）
2.理解加点字的意思：遍： 川：
3.这首诗描写的景物有山原和（ ）
4.从诗中画“ ”句子中你体会到作者的思想感情，这种感情是通过“才了”和“ ”这两个词语表现出来的。
5.你所积累的表现乡间人们耕种的诗句还有哪些？试着写出其中的两句来。
基本技能。七、阅读《鱼游到了纸上了》片段，回答问题。
一个星期天，我到玉泉比平时晚了一些。金鱼江边早已挤满了人，多数是天真活泼的孩子。这些孩子穿着鲜艳的衣裳，好像和金鱼比美似的。
呦，金鱼游到他的纸上来啦！”一个女孩惊奇地叫起来。
我挤过去一看，原来是那位青年在静静地画画。他有时工笔细描，把金鱼的每个部分一丝不苟地画下来，像姑娘xiù huā（ 那样细致；有时又huī bǐ（ 速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。
围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着，唯一没有任何反应的是他自己。他好像和游鱼已经融为一体了。
1、在拼音旁的括号里写上词语。
2、从文中找出下列词语的反义词。
呆板（ ）马马虎虎（ ）指责（ ）
3、写一句话，用上“有时……有时……有时……”
4、说明这位青年的画画得十分好的句子是（在文用“—”划出来）。
5、“他好像和游鱼已经融为一体了”这句话说明
未来两年大学生活的计划
6、我好像看到了围观的人议论情景，我想把它写下来。
昆虫记阅读题及答案。
八、阅读短文，完成后面练习。
新初一语文平分生命。
一个男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝，他是妹妹唯一的亲人。‖
日本语言学校学费然而，灾难再次降临到他们身上。妹妹不幸染上重病，需要输血，尽管医院免去了手术的费用，但血库中缺少能输给妹妹的血液。
医生知道男孩的血型与妹妹相符，就征求他的意见，有没有勇气承受抽血时的疼痛，愿不愿给妹妹输血。男孩犹豫了一会儿，最后点了点头。‖
数学文化答案抽血时，男孩安静地不发出一丝声响，只是向邻床上的妹妹微笑。当抽血完毕后，男孩立刻停止了微笑，躺在床上一动不动，声音颤抖地问：“医生叔叔，我还能活多久？”
材料科学概论试题医生被男孩的勇敢震撼了。这个男孩只有十岁呀！他以为输血就会失去生命，当他决定给妹妹输血的那一瞬间，他一定是下了死亡的决心，这是多么大的勇气啊！
医生的手心渗出了汗，他紧紧握住男孩的手，说：“放心吧！输血不会丢掉生命！”“真的？那我还能活多少年？”医生充满爱心地说：“你能活到一百岁。”
男孩从床上跳到地上，高兴得又蹦又跳，他在地上转了几圈，确认真的没事，就又一次伸出胳膊，挽起袖子，昂起头，郑重其事地对医生说：“请您把我的血抽一半给妹妹吧，我们俩各活五十年！”‖
1、联系上下文，用自己的话说说下列词语的意思。
教育调查报告小学震撼。
郑重其事。梦结束的地方阅读短文及答案2、读男孩的话，体会他说话时的心情。选择正确答案的序号填空。a、疑惑 b、害怕 c、气愤 d、惊喜。
数学与应用数学***码“医生叔叔，我还能活多久？”（
数学与应用数学***码“真的？那我还能活多少年？”（
3、文中的男孩给你留下了怎样的印象？用文中的一个词概括。
4、把文中第五自然段画“ ”的句子换个说法，不改变意思。
4、文章已用‖分成三段，请概括第三段的大意。
5、读完文中最后两句话，你有什么感受，请写下来。
综合能力。九、习作：
题目：我最难忘的人是
这个人是谁，使你难忘的原因是什么，请你先把题目补充完整，再用一件具体的事例写出这个人的优秀品质，做到内容具体，语句通顺，用词恰当，标点正确。
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小学四年级下册语文期未试卷
姓名 一 默写声母。二 默写韵母。三 默写整体认读。三 多音字组词。弹d n 应y ng 更g ng 藏c ng t n y ng g ng z ng 四 选词填空。生存生活 1 环境越来越坏，人们 的空间也越来越小。2 为了维持 妈妈不得不忍受日晒雨淋的痛苦，走街穿巷卖商品。因为 所以 虽然 但是...