小学教育 2023年小学语文四年级上册期末试卷

发布 2020-09-05 16:05:28 阅读 1850

六、阅读快乐吧。26%

一)阅读《白鹅》片段,完成练习(12分)

鹅的高傲,更表现在它的叫声、步态和吃相中。

鹅的叫声,音调( )似( )它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能看门户。后来我看到果然如此:凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外又人走路,它也要( )不亚于狗的狂吠。

鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有急促不安之相;鹅的步调从(cōnɡcónɡ)容,大模(múmó)大样的,颇像京剧里的净角(jiǎojué)出场。它常傲然地站着,看见人来也( )有时非但不让,竟伸过颈子来要你一口。

1.给文中带点的字选择正确的读音。(用“ ”划出)(3分)

2.按课文内容填空。(4分)

3.这一片断是围绕着哪一句话写。(用“ ”标出)(2分)

4.作者善于运用对比的方法来突出鹅的特点。如,用鹅的与狗的对比;用鸭的与鹅 、 对比。(用文中的词句概括)(3分)

二)阅读短文《为国读书》,回答问题(14分)

清晨,我在院子里玩,碰到邻居家的老爷爷,爷爷问我:“长大当什么?”我说:

“当大富翁。”爷爷又问:“为什么要当富翁?

”我回答:“自己过得好,想要什么就可以买什么。”爸爸没说话,一吃早饭就带我去参观“侵华日军南京大**遇难同胞纪念馆”。

一下车,我看到正面墙上,镌刻着***爷爷亲笔题写的馆名,门柱上镶嵌着***总书记写的“全国青少年教育基地”铜牌。走进广场,中间是一座名为“倒下的三十万人”的抽象雕塑,东南角放飞着一群和平鸽,广场北侧是一组遇难者头颅、手臂等组成的大型雕塑。

陈列室旁边有个母亲的雕像,她的右手紧紧地握着拳头,眼睛瞪得大大的,好像喷着烈火;嘴巴张着,好像在痛苦地呼唤着她的孩子。万人坑里埋着2023年12月中旬被日本鬼子杀害同胞的累累白骨,有的头颅上中了子弹,有的身上捅了刺刀,还有的肩膀上被钉了钉子……壁画上,日本鬼子的机枪疯狂地扫射着,一位妈妈死了,她的孩子爬在她身上哭喊:“妈妈,你快起来呀!

”一件血迹斑斑、弹痕累累的破棉衣,好像还在流血呢……

看了这些,爸爸说:“落后就要挨打,贫穷就会受制于人,你有什么感想?”我回答:

“我明白了爸爸说的道理,我要为国读书,发奋学习,让我们的国家强大起来。等长大了,先当科学家,搞发明创造;再当富翁,把财富投入国防,让老百姓过上安稳的好日子。”爸爸夸我说得好。

他说:“不管长大干什么,心中要有国家,不能光想着自己。”

1.在文中找出下面词语的反义词。(2分)

具体 ——高兴——(

2.作者描写广场的顺序是: →3分)

3.在第3自然段中,用“ ”画出一句能说明作者认真观察的句子。(2分)

4.我知道这篇文章主要写了的事。(2分)

5.从“落后就要挨打,贫穷就会受制于人”这句话中,我体会到: (2分)

6.本文的题目《为国读书》,跟本学期学过的课文《 》意思很相似。(1分)

7.作为新世纪的青少年一代,应该从小树立远大理想。那么,你长大后想当什么呢?为什么?(2分)

我长大后想当 ,因为

七、习作才艺场。25%

从下面两组习作题目中,选择你最拿手的一题写一写。

1.成长故事。同学们,在你们的成长经历中,有烦恼忧愁,有开心快乐,有感动自豪,也有伤心悲痛事吧,请选择其中的一件写下来!

2.题目:未来的

先把题目补充完整,然后展开想象的翅膀,写一写自己的奇思妙想。

要求:1.题目自拟;2.语句通顺,不写错别字,正确运用标点。3.字数400个左右。

附:语文七册试卷参***、评分标准及命题意图。

参***及评分标准:

一、书法展示厅5%

书写工整、规范,卷面整洁得5分,良好得4分,一般得3分。根据卷面酌情扣分。

二、字词起跑线。19%

1.每字得0.5分敏捷、融洽、跨越、耀武扬威、葱郁、郑重、选择、金碧辉煌。

2.改对一个得0.5分衣——依浴——欲蚊——闻健——剑。

3.每个词得0.5分 (清)(波)漾漾 (举)世(无)双 (枯)枝(败)叶。

4.每题1分形态各异② 固执己见③ 不胜其烦③ 屏息凝视①

5.每题1分(1)a.发现 b.发明(2)a.即使……也……b.如果……就……c.不但……而且……

三、句子小银行。8%

其中1——2题,每题2分,答案略。只要合理均可得分;第3小题每题1分,(1)去掉“炊具”或删去“食品”。(2)删去“的眼睛”或“目不转睛”。

四、诗文冲浪网。6%

每格得0.5分。1.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

最后一句开放题,如:莫愁前路无知己,天下谁人不识君。或桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

第2.3题也均为开放题,答案略。只要切合要求均可。

五、课文回音壁。11%

按原文填空每横线0.5分,错字漏字不得分。理解填空每横线为1分。

1.绿葱葱的燥热绿色的跳跃着闪烁着。

2.鸟声鸟影站在树枝上叫飞起来在扑翅膀二群鸟纷飞鸣叫(小鸟活动)

鸟的多( 鸟的天堂的热闹)数量多种类多活动姿态

六、阅读快乐吧。26%

一)《白鹅》片段(12分)

1.每个1分。正确的为“cónɡmújué”

2.每个1分。严肃郑重厉声呵斥引吭大叫毫不相让。

3.2分。围绕“鹅的高傲,更表现在它的叫声、步态和吃相中”这句话写。

4.(每格0.5分)高傲引吭大叫狂吠步调急速,有急促不安之相步调从容,大模大样。

二)短文《为国读书》(14分)

1.抽象痛苦 2.(广场)中间 →东南角 →广场北侧。

第3.4.5.7题(略) 6.为中华之崛起而读书。

七、习作才艺场。25%

一类文:(23—25分)符合题意,内容充实,中心明确,语言通顺,能正确运用标点符号。

二类文:(20—22分)基本符合题意,内容具体,结构基本合理,语言基本通顺,标点符号大部分正确使用。

三类文:(15—19分)中心基本明确,不够符合题意,内容不够具体,结构不够完整,语言不够通顺。

四类文:(0—14分)结构混乱,语意不明。

备注:1.没有题目或题目不完整,扣1分。

2.字数不足,每少50字扣2分,最多扣5分。

试题命题意图:

一、改变命题形式,让试题焕发人文光彩。

长期以来,一些语文试题的单调乏味使学生产生了厌倦心理,“语文课程应培养学生热爱祖国语言文字的感情”也成了一句空话。为此力求在本测试命题中赋予人文情调,拉近学生与试题的距离,激发答题兴趣。如整张卷面分为七大板块,取名为“书法展示厅、字词起跑线、句子小银行、诗文冲浪网、课文回音壁、阅读快乐吧、习作才艺场”,新颖的题目,给学生强烈的愉悦感,以此激发学生答题的积极性;在卷首和卷末增设了寄语和提示等。

如:1.卷首寄语:同学们,我是漂亮的小蝴蝶,经过一个学期的学习,相信你们又获取了许多的知识。今天就来展示展示吧,祝你们在自信和细心中获得成功!

2.卷末提示:恭喜你们做完了,别忘了认真检查哟!

这些满怀期待、饱含激励的话语,使学生如沐春风,自由翱翔在知识的海洋之中。

其次,在测试中,尽量减少纯粹考查知识的试题,体现开放性,在自主开放中,渗透人文关怀。如第四大题“诗文冲浪网”第2.3小题,“本学期,我们在语文书上学习了不少的对联,请写出你最喜欢的一副。

”;春节快要来临,你能为自己家写(或选)一副对联吗”;“学了《游山西村》这首诗,我最喜欢的诗句”是……,第七大题,安排了自主命题作文和半命题作文,不同的习作,使学生有大广阔的自由选择空间。这样,让学生结合自己的特点,享受成功的喜悦。

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