部编版语文四年级下册6飞向蓝天的恐龙教学反思3 x

发布 2024-03-17 11:30:09 阅读 2405

6飞向蓝天的恐龙教学反思3

反思整个教学过程,我自己认为成功之处有以下两个方面:一、让学生了解恐龙向蓝天的演化过程,知道恐龙是怎么样飞向蓝天的?通过指导学生反复朗读课文的重点部分,在熟悉了课文内容的基础上。

让学生再来找到这四个阶段的恐龙的特点或是变化。这样能够帮助学生更有条理地理解演化过程。然后再让学生根据板书来复述演化过程等多种形式引导学生积累、内化语言,进而更好地理解课文,为读懂课文打下坚实的基础。

二、在以往的阅读教学中经常会出现这样的问题,有时为了让学生能弄清课文的内容,老师一遍一遍的提问,学生来回答,课堂显得零散,而缺乏对学生独立阅读能力的培养。而有些课堂老师又放得太大,学生阅读时无从着手,显得空而散。怎样做才恰到好处呢?

其实这也在于教师对教材的挖掘和理解,教师的引导地位不容忽视,教师要有意识地引导学生往哪方面进行思考。在这节课上,我利用问题让学生深入课文,又从课文走出,深入他们的生活、学习中,这样学生的思维及表达能力得到充分锻炼,而且整个课堂让人感觉浑然一体,生趣盎然。

今后在教学要注意时间的合理搭配。

部编版四年级语文下册6 飞向蓝天的恐龙

1.认识 钝 仅 等13个生字,会写 笨 钝 等15个字,会写 恐龙 笨重 等17个词语。2.默读课文,把不懂的问题写下来,并试着解决。3.简明扼要地介绍恐龙飞向蓝天的演化过程,激发研究科学的热情 探索求知的兴趣。4.体会课文句子表达的准确性,揣摩课文准确 生动的语言。第一课时 一 激发兴趣,导入新...

部编版四年级下册语文6 飞向蓝天的恐龙 教案 反思

教学目标 1.会认12个生字,会写15个生字。2.能正确 流利 有感情地朗读课文,了解恐龙到鸟类的演化过程,并能有条理地介绍。培养学生提出问题,解决问题的能力。教学重难点 了解恐龙到鸟类的演化过程,领悟想象在文中的作用。教学课时 2课时。教学过程。第一课时。一 交流资料,激趣导入。师 同学们,你们喜...

部编版四年级下册语文 6 飞向蓝天的恐龙 教案 反思

6.飞向蓝天的恐龙。教学目标 1.会认12个生字,会写15个生字。2.能正确 流利 有感情地朗读课文,了解恐龙到鸟类的演化过程,并能有条理地介绍。培养学生提出问题,解决问题的能力。教学重难点 了解恐龙到鸟类的演化过程,领悟想象在文中的作用。教学课时 2课时。教学过程。第一课时。一 交流资料,激趣导入...