2018-2019学年云南省昆明市石林县三年级（上）期末语文试卷。
一、字词训练（30分）
1．（2分）请把下列句子规范、端正、整洁地抄写在下面的田字格里。
雏鹰展翅。发奋图强。
2．（6分）看拼音规范地写出词语。
3．（6分）在正确的读音上打“√”
4．（4分）把下列每组词语中不正确的内容改写在后面的横线里。
1）惊滔拍岸茁壮成长一碧如洗
2）心旷神怡雄伟状丽竞相开放
3）兴风做浪卧薪尝胆忍辱负重
4）举世闻明驰名中外仔细分析
5．（2分）给下列词语中带点的字选择正确的义项。
1）陋习 a．丑的，不文明的；b．见识少；c．狭小，简略。
2）喜讯 a．告，陈诉；b．审问；c．消息，信息。
6．（4分）选择合适的词语填空。
运送输送苍白金黄。
1）叶子为大树的生长着丰富的营养物质。
2）汽车把乡下新鲜的蔬菜到热闹的城市里。
3） 的九月遍地都是成熟的瓜果。
4）年轻人脸色 ，但仍无比坚强。
7．（6分）看拼音规范地写出词语。
二、句子训练（5分）
8．（1分）在横线里填上合适的词语，使句子更具体生动。
的小露珠落在了的花朵上。
9．（1分）小猪把黄灿灿的麦子做成各种食品。
改为“被”字句：
10．（1分）平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。（仿写句子）
…犹如……
11．（2分）小明说学习要努力，因为“ ，事非经过不知难。”而且，学习还要靠自己，因为“熟能生巧， ”
三、语言积累（15分）
12．（4分）秋天，是一个景色迷人的季节。诗人杜牧在山中行走，写下了“远上寒山石径斜， 。停车坐爱枫林晚， ”的名诗。
秋天，也是一个思念的季节。诗人王维触景生情，写下了“独在异乡为异客遍插茱萸少一人”的佳作。
13．（2分）看到竹子，诗人郑燮写出了“咬定青山不放松任尔东西南北风。”赞美了竹子坚定顽强的精神。
14． 素有“人间天堂”的美称， 就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。拉萨在藏语中是的意思，它是有名的“ ”那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。 是我国通向世界的南大门，是一颗无比璀璨的“东方之珠”。
因为昆明四季如春，所以被称为“ ”因为泉多而奇特，所以济南被称为“ ”我还知道， （地名）被称为“ ”
15．（6分）根据下面的材料写一张留言条。
重阳节到了，红红想约丽丽明天一起去看望王奶奶，可丽丽不在家，她准备写一张留言条，让丽丽明天上午8点在家里等她一起去。请你为红红写一张留言条。
留言条。二、（10分）
16．阅读《金子》片段，回答问题。
这里没找到金子，”彼得若有所悟，“但这土地很肥沃，我可以用来种花，人们一定会买些花来装扮自己的客厅。如果真是这样的话，用不了几年我就会成功的……”
彼得留了下来，他把自己的全部精力都用来（培陪）育花苗，不久田地里长满了美丽（骄娇）艳的鲜花。
五年以后彼得终于实现了他的梦想他不无骄傲地对人说我是唯一找到真金的人我的金子就在这块土地里。
1）用“/”把括号里不正确的字划去。
2）在短文的“□”中加上合适的标点符号。
3）彼得若有所悟，用“ ”划出文中他悟到了什么。
4）彼得刚开始的梦想是 ，最终是通过实现的。
5）读了彼得的故事，你认为梦想应该如何才能实现？
三、课外阅读，回答问题（14分）
鲁迅的学习和玩耍。
鲁迅小时候是一个很聪明的孩子，他的记忆力很好。人家念。
二、三十遍才记得熟的东西，他念两三遍就能背了。他这样能背，老师就让他比别人多背一些，甚至曾经让他一本书一本书地背。他还是背出来了。
当然，鲁迅读书凭自己的聪明伶俐， 依靠自己的勤奋。
鲁迅小时候也很喜欢玩耍。他怎样玩呢？第一，他喜欢种花。
为了种花还专门买了一本讲怎样种花的书﹣﹣《花镜》来看。他还在各种花旁插上竹签，写明花的名称，弄得津津有味。第二，他喜欢描画。
那时候没开设美术课，他自己买了一些很薄的纸，映在绣像**上，把书上的人物、房屋等描下来，再订成一本一本的小册子。这对他以后在南京矿路学堂学画图很有帮助。
鲁迅小时候的学习和玩耍，给了我们一个深刻的启示：读书、学习就该专心致志，决不可三心二意，不动脑筋；休息、玩耍，不要呆头呆脑，同时要玩得有趣有益。
1）在括号里填上合适的词语。
地玩。的启示。
2）从文中找出下列词语的反义词。
聪明伶俐﹣﹣
专心致志﹣﹣
3）选择合适的内容填在横线里。
a．不光……还……b．不仅……还……
鲁迅读书凭自己的聪明伶俐， 依靠自己的勤奋。
4）仿照例子，完成填空。
鲁迅喜欢种花：买书、插竹签、写花名。
鲁迅喜欢描画： 、描画像、 。
5）根据短文内容填空。
鲁迅是一个和勤奋的孩子，他的记忆力很好，具体表现在： 。
6）从鲁迅的学习和玩耍中，你学习到了什么？
习作展示（20分）
18．请以“我喜欢 ”为题，写一篇习作。向大家介绍一种你喜欢的动物或者植物，写出喜欢的原因。
2018-2019学年云南省昆明市石林县三年级（上）期末语文试卷。
参***与试题解析。
一、字词训练（30分）
1．（2分）请把下列句子规范、端正、整洁地抄写在下面的田字格里。
雏鹰展翅。发奋图强。
分析】本题考查了学生对于所学生字读的掌握与书写能力，在书写时要注意写正确，规范、舒展。
解答】故答案为：
雏鹰展翅。发奋图强。
点评】抄写时要注意正确、端正、美观即可，字迹要清晰，建议采用正楷字体。
2．（6分）看拼音规范地写出词语。
分析】本题考查了学生对于同音字的辨析与应用，同音字，音同形不同，义也不同，完成时要结合题目中已知的语素，结合平时的学习与积累完成。
解答】浮：漂在水面上，与“沉”相对：～沉。漂～．扶：用手按着或把持着：～梯。沙发～手。
班级：学校里的年级和班的总称。一般：指一样，普通。
嘱咐：告诉对方记住某事。附近：指靠近某地。临近的地方，距离较近的地方。
形态各异：指很多事物形状、姿态、形式不尽相同，各有特色。回忆：想过去的事或指回想；反省。
故答案为：浮扶班般。
咐附异忆。点评】同音字顾名思义就是音同字不同的汉字，区分它们时可以根据字义区别，也可以根据它们的字形区别，还可以通过给它们组词区别。
3．（6分）在正确的读音上打“√”
分析】考查了选择正确的读音，注意平翘舌的运用，声调的掌握情况这样才能选择做到正确的读音。字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。
解答】假jiǎ虚伪的；不真实的；伪造的；人造的（跟“真”相对）：～话。～发。
～山。～证件。～仁～义。
jià按照规定或经过批准暂时不工作或不学习的时间：请～．暑～．病～．婚～．春节有三天～。
似shì[似的]助词。用在名词、代词或动词性词语的后面，表示和某种事物、情况相像：瓢泼～大雨。
飞也～跑去。像别人都不知道～． sì像；如同：～是而非。
何其相～乃尔。
华huá．美丽而有光彩的：～丽。～艳。～彩。～贵。～章。～表（亦称“桓表”）。盖。 huà～山，山名，在中国陕西省。
泊pō 湖（多用于湖名）：湖～．梁山～（在今山东）。罗布～（在新疆）。血～．bó．船靠岸；停船：停～．船～港外。
降xiáng投降：诱～．～顺。～将。宁死不～． jiàng落下（跟“升”相对）：～落。～雨。温度～下来了。
几jī副词。将近；差一点。 jǐ询问数量多少：～个人？．来了～天？
故答案为：jià shì huá pō jiàng jī
点评】掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量的练习，熟能生巧。
4．（4分）把下列每组词语中不正确的内容改写在后面的横线里。
1）惊滔拍岸茁壮成长一碧如洗涛
2）心旷神怡雄伟状丽竞相开放壮
3）兴风做浪卧薪尝胆忍辱负重作
4）举世闻明驰名中外仔细分析名
分析】考查了四字词语的正确书写，每组四个词语，每组的四个词语中有一个是错误的，先要仔细看所给出的词语，把它标出来，然后再修改。
解答】（1）惊涛拍岸：惊人的巨浪拍打着江岸。形容令人恐惧的大事来临很吃惊。“惊滔拍岸”的“滔”应改为“涛”；
2）雄伟壮丽：魁伟而宏状美丽。“雄伟状丽”的“状”应改为“壮”；
3）兴风作浪：兴、作：引起。 原指神话**中妖魔鬼怪施展法术掀起风浪。后多比喻煽动情绪，挑起事端。“兴风做浪”的“做”应改为“作”；
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