21 大自然的声音。
第一课时。一、给加点字选择正确的读音。
**（lè yu歌曲（qū qǔ）
快乐（lè yu弯曲（qū qǔ）
他呢（ne n散步（sǎn sàn）
呢喃（ne n散装（sǎn sàn）
二、比一比，组词语。
秒（ ）爱（ ）江（ ）喳（ ）
妙（ ）受（ ）汇（ ）查（ ）
三、照样子写拟声词。（每小题写四个）
1.淙淙：
2.唧哩哩：
3.叽叽喳喳：
第二课时。一、看拼音，写词语。
yǎn zòu fēnɡ qín wēn róu ɡǎn shòujī liè yuè qì qiāo dǎ mínɡ jiào二、连一连，读一读。
轻轻柔柔的乐曲。
雄壮的海洋大合唱。
热闹的山中小曲。
轻快的**会。
波澜壮阔的声音
三、写一写。
大自然的声音真是太美妙了，你们喜欢吗？大自然包罗万象、丰富多彩，就在我们身边，当你走进大自然，用心灵去感受那些美妙的声音，相信你一定会有新的发现，模仿课文把你有趣的发现写下来吧。
参***。第一课时。
一、yuè qū lè qǔ ne sàn ní sǎn二、秒表关爱长江叽喳奇妙感受汇合检查。
三、1.呼呼哗哗隆隆呜呜
2.扑通通哗啦啦轰隆隆叮铃铃
3.滴滴答答乒乒乓乓哗哗啦啦嘻嘻哈哈。
第二课时。一、演奏风琴温柔感受激烈乐器敲打鸣叫。
二、轻轻柔柔的——声音。
雄壮的——乐曲。
热闹的——**会。
轻快的——山中小曲。
波澜壮阔的——海洋大合唱。
的确，植物不能发声，但是你只要细心去观察，去听，就会听见它们也在发声。风吹动树叶的沙沙声；果实落地的扑通声；花随风摇曳的声音。用心去听这些声音。
树叶就好像翩翩起舞；果实好像在倾诉“我们熟了”花好像是欢笑着迎接人们，这些声音和动物的声音合成了一段更优美的**。
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