部编版三年级语文下册课时测试 24果园机器人

发布 2024-03-16 21:45:09 阅读 3573

24* 果园机器人。

课时测评方案。

字词模块。一、选字组词。

托拖。 )车拜( )

充冲。 )出来 ( 电 ( 满。

二、连一连。

预防**新奇的想法。

努力疾病有趣的回忆。

欣赏全球奇怪的动作。

遍布探索美好的网络。

句子模块。三、选择恰当的关联词语填空。

因为……所以…… 只要……就……

如果……就……

1.在收获的季节里,这些机器人( )捡掉在地上的水果“吃”,(能不停地工作。

2.这种机器人的肚子里,( 装了特殊的电池,( 可以把吃进去的水果变成糖,再把糖变成电。

3.( 没有电,( 它们不干活。

四、选择句子中引号的用法。

a.表示引用 b.表示特殊含义 c.表示反语。

1.如果没有电,他们是要“罢工”的。(

2.没电了,机器人就会“饿倒”。(

3.果园机器人只要“吃”树上掉下的水果就可以干活。(

五、读下面的句子,运用加点的字,仿照句子的用词方法写两句话。

秋天到了,果农们又高兴又发愁。高兴的是水果又丰收啦,发愁的是需要做的事太多了。

读写模块。六、课外阅读。

美国加州大学的科学家们花了4年的时间,最近研究试制出了一种名叫“微型机械飞行虫”的机器人。它的外形就像一只正在飞行的苍蝇。因此,也有人把这种“微型机械飞行虫”机器人,直接叫做“苍蝇”机器人。

这些“苍蝇”机器人有着十分广泛的用途。它们可以潜入敌军内部,执行侦察和间谍任务;可以飞越天际,对火星表面进行科学探索;还可以进行安全监控,防止化学物质泄漏……

1.“苍蝇”机器人的名字是怎么得来的?它还叫什么名字?

2.用“ ”画出文中的一个排比句。

3.概括一下“苍蝇”机器人的用途。

七、小练笔:展开想象,运用比较简练的语言设计一种机器人,写清楚它的样子、功能。

参***。一、拖托冲充充。

二、预防**新奇的想法。

努力疾病有趣的回忆。

欣赏全球奇怪的动作。

遍布探索美好的网络。

三、1.只要……就…… 2.如果……就…… 3.因为……所以……

四、 五、村里的土地就要被征用了,农民又高兴又发愁。高兴的是马上就可以像城里人一样住上楼房了,发愁的是几辈子劳作的田园没有了。

六、1.因为它的外形就像一只正在飞行的苍蝇。微型机械飞行虫。

2.它们可以潜入敌军内部……还可以进行安全监控,防止化学物质泄漏…… 3.侦察敌情、探索火星、安全监控。

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