三年级上册语文园地专项习题。
同学们，临阵磨枪的时候到了，为了新年加油哦！每做完一个园地就奖励自己一颗五角星吧！
语文园地1___
1.把下面的词语补充完整。
摇（）晃（）披（）散（）张（）舞（）
提（）吊（）（红（）赤（）忙（）乱。
）疾（）快（）干（）燥。
2.默写古诗《所见》。
语文园地21.分别写几个描写不同季节的词语。
1）形容春天的词语。
2）形容夏天的词语。
3）形容秋天的词语。
4）形容冬天的词语。
2.把下面的词语补充完整。
秋（）气（）天（）云（）（习习。
）（）知秋金桂（）（层林（）（
）谷（）登果实（）（华（）实。
语文园地3 __
1.读一读，比一比，组词语。
伸—申（申请）招—（）棕—（）
忆—（）教—（）界—（）
2.用修改符号修改下面的病句。
1）这场雨下得太大了，我身上的衣服完全湿透了。
2）鲁迅先生如果爱惜自己的时间，就从来不浪费别人的时间。
3）我要改正上课做小动作的不正确的毛病。
4）通过同学们的亲热帮助，王小刚的语文水平大大提高。
3.把下面的名句补充完整。
1）灯不拨不亮，。
2）有理走遍天下，。
3）一时强弱在于力，。
语文园地41.按查字典的要求填空。
2.把下面的词语补充完整。
百（）百（）百（）百（）
四（）八（）四（）八（）
七（）八（）七（）八（）
3.加标点，注意提示，不要把引号加错了位置。
1）提示语在前面，“说”的后面打冒号。
妈妈好奇地问这是谁送的礼物呀这么精致。
我伤心极了对着小狗的尸体大声喊美美你醒醒你醒醒。
2）提示语在中间，“说”的后面打逗号。
是你吗爸爸在**那头焦急地说红红快回来吧我们找你一天了。
孩子别难过老师抚摸着我的头关切地说以后我就是你的妈妈。
3）提示语在最后，“说”的后面打句号。
孩子你看见过三只灰雀吗列宁着急地说。
没没看见我低着头红着脸回答。
4.把下面的谚语补充完整。
1），泰山移。
2），其利断金。
3）臭皮匠，顶个诸葛亮。
4）一个篱笆三个桩，。
语文园地6一、照样子写词语。
懒洋洋静悄悄：
二、用下面的句子作为开头写一段话。
1.秋天，田野到处是一派丰收的景象。
2.果园里果树上结满了又大又甜的果实，果香四溢。
3.科技小组的同学们玩得也很有意思。
三、默写《早发白帝城。
语文园地7一、照样子写句子。
例：他高兴得跳了起来。
1.敌人被打得。
2.鸟儿飞得。
3.他将教室打扫得。
二、把“的、地、得”填入括号里。
激烈（）赛跑项目开始了，我们在跑道上飞快（）跑着，跑到终点，我们已经累（）气喘吁吁。
三、我能接着横线上空白的部分往后写。
遥远的夜空有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥，四、默写《采莲曲》。
语文园地8一、照样子写几个和“目”字有关的字。
盯瞪。二、选词填空。
继续连续陆续持续。
1．九点钟，参加会议的代表进了会场。
2．那哀痛的日子了很久，他们不知如何安慰我。
3．他常常在实验室里工作几十个小时。
4．爱迪生钻研科学的决心没有动摇顽强地做实验。
三、找出不是同一类的词语。
1. 苹果橘子香蕉青菜梨。
2. 黄瓜菊花荷花梅花梨花。
3. 蝴蝶蜻蜓狮子蜜蜂萤火虫。
4. 东海南海上海黄海渤海。
5. 时光月光阳光星光灯光。
6. 茶壶茶杯茶叶茶盘茶盅。
7. 白菜萝卜西瓜黄瓜西红柿。
四、把下面的句子补充完整。
1. 爱人若爱。
2. 不迁怒，。
3. 仁者爱人，。
4. ，暖于布帛；，深于矛戟。
完成后的你感觉自己是不是很棒呢？把出错的部分再写一遍巩固一下吧！
参***11. 头脑头发牙爪。
心胆面耳手脚。
眼手口舌。2.牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
参***21.（1）春暖花开春风送暖春风拂面满面春风春光无限四季回春绿草如荫。
春风和气春光明媚春花秋月春华秋实春意盎然花红柳绿鸟语花香。
2）赤日炎炎绿树成荫挥汗如雨烈日当空电闪雷鸣暑气逼人酷暑难耐。
烈日炎炎骄阳似火汗流浃背烈日中天鸟语蝉鸣万木葱茏枝繁叶茂。
3）秋高气爽金秋时节层林尽染五谷丰登瓜果飘香春华秋实秋风萧瑟。
秋色宜人一叶知秋秋雨绵绵秋意深浓枫林如火秋风习习春兰秋菊。
4）冰天雪地风雪交加傲雪凌霜寒风刺骨寒风呼啸滴水成冰寒冬腊月。
漫天风雪雪花飞扬寒风怒号鹅毛大雪冰天雪地风雪交加傲雪凌霜。
2.高爽高淡秋风一叶飘香尽染五丰累累春秋。
参***31.召召开宗祖宗乙乙方孝孝顺介介绍。
2.（1）改法：去掉“完全”。
2）改法：关联词“如果……就”改为“不但……而且”。
3）改法：去掉“不正确”或者“毛病”。
4）改法：“亲热”改为“热心”。
3.（1）理不辩不明。
2）无理寸步难行。
3）千古胜负在于理。参***4
2.发中战胜面方平稳上下手脚。
3.（1）①妈妈好奇地问：“这是谁送的礼物呀？这么精致。”
我伤心极了，对着小狗的尸体大声喊：“美美，你醒醒，你醒醒！”
2）①“是你吗？”爸爸在**那头焦急地说，“红红，快回来吧，我们找你一天了。”
“孩子，别难过。”老师抚摸着我的头，关切地说，“以后，我就是你的妈妈。”
3）①“孩子，你看见过三只灰雀吗？”列宁着急地说。
“没，没看见。”我低着头，红着脸回答。
4.（1）人心齐（2）二人同心（3）三个（4）一个好汉三个帮。
参***6一、慢腾腾颤巍巍兴冲冲空荡荡乱糟糟闹哄哄。
二、1.秋天，田野到处是一派丰收的景象。胖嘟嘟的南瓜，紫得发亮的茄子，穿着红绸裙的红萝卜与穿着白礼服的白萝卜，它们三个一群，五个一伙，从地底下出头来，呼吸着新鲜的空气。
玉米有着灰黑色的胡子，乐的露出了金黄色的大金牙。整个田野美丽极了。
2.果园里果树上结满了又大又甜的果实，果香四溢。苹果绽开了红红的笑脸，又大又黄的梨金灿灿的，石榴露出整齐的牙齿咧开嘴笑了，一串串珍珠似的葡萄，红红的柿子像一个个小红灯笼。
果农们也带着丰收喜悦的心情忙着摘果子，把它们整齐地装在箱子里，运到世界各地去。
3.科技小组的同学们玩得也很有意思。看！
同学们和车模迷们高兴地跑啊，跳啊，心里多么地欢畅！玩航摸的同学控制着自己心爱的小船，和别的同学一比高低。玩水火箭的同学也玩得很有劲。
瞧！他们认真的样子，准能把对方打个“落花流水！”
三、早发白帝城。
唐）李白。朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
参***7一、1.夹着尾逃跑了 2.很高 3.干干净净。
二、的地得。
三、弯弯的小桥下面是那弯弯的小河，弯弯的小河旁边是那弯弯的小路，弯弯的小路旁边是那弯弯的小树。
四、采莲曲。
唐）王昌龄。
荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。
参***8一、盲相盹盼眉眨眠眩眶眼睁。
二、 1．陆续 2．持续 3．连续 4．继续。
三、 1.青菜 2.黄瓜 3.狮子 4.上海 5.时光 6.茶叶 7.西瓜。
四、1. 其身。
2. 不贰过。
3. 有礼者敬人。
4. 与人善言伤人之言。
三年级下册语文语文园地默写
要求背诵的语文园地相关内容。语文园地一。1 例 动 静 得 吞 详 攻 退 终 吸 非 憎。你还能写出五个吗？2 我会填。束串阵对身支幅眼。一 歌曲一 微风一 羽毛一 清泉。一 翅膀一 金光一 画面一 珍珠。3 读读背背。描写花草的词语。描写日月的词语。描写山峦的词语。语文园地二。1 我的发现 改为...
部编版三年级下册语文语文园地三
语文园地。教学目标。1.引导学生回忆 赵州桥 和 一幅名扬中外的画 两篇课文重点部分的学习过程，了解一段话是怎么围绕一个意思写清楚的，进一步提升学生对单元语文要素的认识。2.学会观察，在日常生活中多识字，掌握生字新词，提升语文素养。3.仿照课文内的句子或段落写句子，了解认识先总说后分说的段式，并在口...
部编版三年级下册语文语文园地
语文园地三。教学目标 1.了解一句段话是怎么围绕一个意思写清楚的。2.学会观察，在日常生活中多识字。3.仿照本组课文内的句子或段落仿写句子。4.了解和背诵日积月累中的知识。教学重点 了解一句段话是怎么围绕一个意思写清楚的。教学难点 仿照本组课文内的句子或段落仿写句子。教学准备 课件。教学时数 1课时...