一、读拼音,写词语。(8分)
zhāo pɑizhī qbì jìnuī dìnɡfù jìnjù lishōu huyú lè二、辨字组词。(6分)
哀竞乞。衰竟气。
尤其喻( )
龙甚愉( )
三、按要求写词语。(6分)
1.写反义词。
拥挤聚集摇晃。
2.写近义词。
戏弄拘束观赏。
四、把每组词中不是同一类的找出来。(4分)1.狮子黄牛豹老虎熊。
2.语文舞蹈外语自然历史。
3.长江松花江黄河河流淮河。
4.北京上海英国天津重庆。
五、选择恰当的关联词填空。(5分)
因为……所以…… 虽然……但是…… 不但……而且……如果……就…… 只有……才……
1.李刚( )勤奋学习,( 成绩优秀。
2.( 奶奶满头银发,( 行动十分利落。
3.老师( )关心我们的学习,( 关心我们的身体。
4.( 我们现在不好好学习,将来( )不能担当建设祖国的重任。
5.( 坚持改革开放,社会( )能进步与发展。
六、在括号里写出下列句子的修辞手法。(5分)1.有人破坏学校的花木,我们能看着不管吗?(2.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。(
3.成群的蜂蝶在花间飞舞,百灵鸟在锦缎般的果树上空欢快地唱歌。(4.蓝色的天上飘着的浮云像一块一块的红绸子。(5.他是那么平凡,那么朴素,那么纯真,那么谦虚。
(七、修改病句。(10分)
1.大河南岸是一望无垠的稻田,一眼望不到边。
2.早稻已经熟透,田野像铺上了绿色的地毯。
3.太原的夏天是美丽的城市。
4.听说要组织跳绳比赛,纷纷报名参加。
5.我们要继承和发扬老一辈的革命事业。
八、把下列错乱的句子整理成一段通顺的话。(5分)( )我抬头向窗口望去,那不是陈海么?
( )嘣嘣”的球声随着急促的奔跑声不时传进教室。
( )我忍不住叫起来:“好球!”
( )课外活动开始了,操场上人声喧闹。
( )他正和其他班的同学在打篮球。只见他一个弹跳,截住了半空中飞来的球,直冲篮架,翻手一投,球乖乖地进了球网。
九、口语交际。(5分)
一位衣着华丽的阿姨在公园里游累了,买了一根冰棒。她剥开以后,把冰棒。
袋随手一扔。你看到这种情景,会怎么做?还会对阿姨说些什么呢?
十、阅读短文,完成练习。
蹲下的不只是身子。
多可爱的一个孩子,虎头虎脑的,牵着父母的手高兴地嚷着,跳着。很多人。
都为孩子的情绪所感染,长途的劳累在孩子的笑声中慢慢消失。
大家就站在目的地野生动物园的门前,排队购票入内。看到售票窗口的玻璃。
上写着“**180元,小孩子半票,1.1米以下免票。”
我问站在前面的孩子的父亲:“他有多高?”
孩子的父亲说:“1.3米。”
“那得买半票了。”我说。
孩子的父亲并不做声,队伍慢慢移近窗口,只听到孩子的父亲在对孩子说:
进门的时候把身子蹲下来。”
孩子说:“爸爸,你放心,像公交车一样是不是?”
孩子的父亲在他的头上摸了摸。
进门检票了,孩子在进门的一刹那,突然把身子努力地“沉”下来,做出一。
副十分滑稽的样子,像只小小的唐老鸭移进了大门。
或许人太多了,售票员没有发现这位学鸭子走路的孩子。
孩子一进动物园,马上恢复了原样,又蹦蹦跳跳起来。
刹那间,我觉得十分难过,为那个孩子,也为孩子的父亲。为什么呢?在那。
么多人面前,毫无顾忌又顺理成章的。
孩子蹲下来的不只是身子,还有比金钱更宝贵的诚实。
1.写出“顺理成章”的原意和在本文语境的意思。(4分)2.为文中红色字的“像”选择恰当的用法。(2分)前一个“像后一个“像”(
a.表比喻 b.表比较 c.表举例 d.表猜测。
3.文章开篇概写小孩的外貌、动作有什么用意?(3分)4.“孩子的父亲在他的头上摸了摸”传达出的信息是什么?(3分)5.以“诚实”为话题写一段话,注意表达的意思要完整。
(4分)十。一、习作。(30分)
题目谢谢你。
提示:生活中,你一定得到过不少人的关心、爱护、帮助,选择一件你印象深刻的事写下来,表达你对他(她)的真诚谢意。
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