五年级语文上册期中测试题三

2018长沙五年级语文上册期中测试题（三）

一、积累运用(30分)1、补充诗句。(4分)

1)沉舟侧畔千帆过2天涯碧草话斜阳。(3)少壮不努力4)欲把西湖比西子2、填成语。(4分)

雪中送( )推心( )腹无微不( )高风( )节( )躬尽瘁休( )与共( )经风霜心( )诚服。

3、默写古诗。在给出的古诗中选三首默写。(18分)

1)《题西林壁》——苏轼；(2)《望天门山》——李白；(3)《夜书所见》——叶绍翁； (4)《望洞庭》——刘禹锡。(5)《清明》__杜牡。

4、改写句子(4分)(1)将陈述句改为反问句。

我们学校开展的师生才艺表演活动很好看2)将反问句改为陈述句。说出的话难道可以不算数？

二、阅读感悟(40分)

一)课内阅读。

1、根据课文内容填空。(10分)

1)威尼斯的小艇有( )长，( 有点像( )

2)那些小丘的线条是那么( )就像只用绿色( )不用墨线( )的中国画那样，到处( )轻轻流入云际。

3)一位满头银发的老奶奶，双手( )拐杖，背靠着( )地等待着。

2、分析课文中的句子。(10分)

1)从泰山回来，我画了一幅挑山工挑重物攀登的画挂在书桌前，因为我需要它。“我”为什么需要它？(4分。

2)“你想，四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”“哦！”我恍然大悟，“墙壁当然比鼻硬得多，怪不得您把鼻子碰扁了。”在座的人都哈哈大笑起来。(3分)

我”真的恍然大悟了吗？

3)伯父鲁迅说的话“你想，四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”怎样理解？(3分)

二)课外阅读童年的馒头。

如今的幸福时光使我欣慰，不过有时心底也会泛起一缕儿时的苦。

涩。那时候，娘拉扯着我和妹妹，家里穷得丁当响。我在五里外的村小上学，六岁的妹妹在家烧锅做饭，背着那个比她还高半截的竹篓打猪草，娘起早摸黑挣工分，日子清贫得像一串串干枯的空笼花。

有年“六一”，学校说是庆祝儿童节，每个学生发三个馒头。我兴冲冲地对娘和妹妹说：“明天发馒头，妹妹一个，娘一个，我一个。

”妹妹笑了，娘也笑了。

那天，学校真的蒸了馍。开完典礼，手里多了片荷叶，荷叶里是三个热腾腾的大馒头。

回家的路上，看着手中的馒头，口水一咽再咽，肚皮也发出咕咕的叫声。吃一个吧，我对自己说，于是先吃了自己那个。三两口下去，嘴里还没品出味儿，馒头已不见了，又走了一段，口水和肚子故技重演，而且比刚才更厉害。

咋办？干脆，把娘那个也吃了，给妹妹留一个就是。娘说过她不喜欢麦粑呀！

…等我回到家时，呆呆地看着手中空空的荷叶，里边连馒头屑也没一星了。我不知道自己怎样进了门，怎样躲开妹妹的目光。娘笑笑，没吭声。

呆立间，同院的二丫娘过来串门，老远就嚷嚷：“平娃娘，平娃娘！你家平娃带馒头回来了吗？你看我家二丫，发三个馒头，一个都舍不得吃，饿着肚皮给我带回家来了！”

娘从灶间抬起头，“可不，我家平娃也把馒头全带回来了！你看嘛——”娘说着打开锅盖，锅里奇迹般地蒸着五个白中带黄的大馒头！”

你看，人家老师说我家平娃学习好，还多奖励了两个呢！”二丫娘看着我，我慌乱地点点头……

那天晌午，娘把馒头拾给我和我妹妹，淡淡地说：“吃吧，平娃，不就是几个馒头吗！”妹妹大口大口咬着馒头，我却哇一声哭了。

后来，我发现，就是在那一天，我的童年结束了。1、结合文章内容说说“故技重演”是什么意思？(3分2、把“”中的句子换一个说法，意思不变。

(3分。

3、读画“——的句子，我明明把学校发的馒头吃了，娘却煞有介事地对二丫他妈说了这番话，不但说拿回来了，还说老师奖励了两个。你如何看待这件事，谈谈你的看法。(5分)三、习作(30分)

你想怎么写就怎么写，可以写一件有趣的事，自己喜欢或讨厌的人，想对别人诉说的愿望、委屈，一次旅游见到的景物，自己一个奇特的想象，总之，写人、写事、写景、写物、编故事，写读后感、观后感都可以。但要注意：内容必须具体，语句要通顺，不写错别字。

五年级语文上册期中测试题 三