一、读拼音，写词语。（8分）
zhāo pɑizhī qbì jìnuī dìnɡfù jìnjù lishōu huyú lè二、辨字组词。（6分）
哀竞乞。衰竟气。
尤其喻（ ）
龙甚愉（ ）
三、按要求写词语。（6分）
1．写反义词。
拥挤聚集摇晃。
2．写近义词。
戏弄拘束观赏。
四、把每组词中不是同一类的找出来。（4分）1．狮子黄牛豹老虎熊。
2．语文舞蹈外语自然历史。
3．长江松花江黄河河流淮河。
4．北京上海英国天津重庆。
五、选择恰当的关联词填空。（5分）
因为……所以…… 虽然……但是…… 不但……而且……如果……就…… 只有……才……
1．李刚（ ）勤奋学习，（ 成绩优秀。
2．（ 奶奶满头银发，（ 行动十分利落。
3．老师（ ）关心我们的学习，（ 关心我们的身体。
4．（ 我们现在不好好学习，将来（ ）不能担当建设祖国的重任。
5．（ 坚持改革开放，社会（ ）能进步与发展。
六、在括号里写出下列句子的修辞手法。（5分）1．有人破坏学校的花木，我们能看着不管吗？（2．飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（
3．成群的蜂蝶在花间飞舞，百灵鸟在锦缎般的果树上空欢快地唱歌。（4．蓝色的天上飘着的浮云像一块一块的红绸子。（5．他是那么平凡，那么朴素，那么纯真，那么谦虚。
（七、修改病句。（10分）
1．大河南岸是一望无垠的稻田，一眼望不到边。
2．早稻已经熟透，田野像铺上了绿色的地毯。
3．太原的夏天是美丽的城市。
4．听说要组织跳绳比赛，纷纷报名参加。
5．我们要继承和发扬老一辈的革命事业。
八、把下列错乱的句子整理成一段通顺的话。（5分）（ ）我抬头向窗口望去，那不是陈海么？
（ ）嘣嘣”的球声随着急促的奔跑声不时传进教室。
（ ）我忍不住叫起来：“好球！”
（ ）课外活动开始了，操场上人声喧闹。
（ ）他正和其他班的同学在打篮球。只见他一个弹跳，截住了半空中飞来的球，直冲篮架，翻手一投，球乖乖地进了球网。
九、口语交际。（5分）
一位衣着华丽的阿姨在公园里游累了，买了一根冰棒。她剥开以后，把冰棒。
袋随手一扔。你看到这种情景，会怎么做？还会对阿姨说些什么呢？
十、阅读短文，完成练习。
蹲下的不只是身子。
多可爱的一个孩子，虎头虎脑的，牵着父母的手高兴地嚷着，跳着。很多人。
都为孩子的情绪所感染，长途的劳累在孩子的笑声中慢慢消失。
大家就站在目的地野生动物园的门前，排队购票入内。看到售票窗口的玻璃。
上写着“**180元，小孩子半票，1.1米以下免票。”
我问站在前面的孩子的父亲：“他有多高？”
孩子的父亲说：“1.3米。”
“那得买半票了。”我说。
孩子的父亲并不做声，队伍慢慢移近窗口，只听到孩子的父亲在对孩子说：
进门的时候把身子蹲下来。”
孩子说：“爸爸，你放心，像公交车一样是不是？”
孩子的父亲在他的头上摸了摸。
进门检票了，孩子在进门的一刹那，突然把身子努力地“沉”下来，做出一。
副十分滑稽的样子，像只小小的唐老鸭移进了大门。
或许人太多了，售票员没有发现这位学鸭子走路的孩子。
孩子一进动物园，马上恢复了原样，又蹦蹦跳跳起来。
刹那间，我觉得十分难过，为那个孩子，也为孩子的父亲。为什么呢？在那。
么多人面前，毫无顾忌又顺理成章的。
孩子蹲下来的不只是身子，还有比金钱更宝贵的诚实。
1．写出“顺理成章”的原意和在本文语境的意思。（4分）2．为文中红色字的“像”选择恰当的用法。（2分）前一个“像后一个“像”（
a．表比喻 b．表比较 c．表举例 d．表猜测。
3．文章开篇概写小孩的外貌、动作有什么用意？（3分）4．“孩子的父亲在他的头上摸了摸”传达出的信息是什么？（3分）5．以“诚实”为话题写一段话，注意表达的意思要完整。
（4分）十。一、习作。（30分）
题目谢谢你。
提示：生活中，你一定得到过不少人的关心、爱护、帮助，选择一件你印象深刻的事写下来，表达你对他（她）的真诚谢意。
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