姓名得分。一、读拼音，写词语。
xiàn mù zēng tiān tè shū luǒ lòu lí míng liánpéng
bēi cǎn dīng zhǔ chén rèn dàng yàng qīng cuì kū long
二、给带点字选择正确读音，画“-”
饲养（sì sī）不禁（jīn jìn）半晌（shǎnɡ xiǎnɡ）相似（sì shì）
挨挨挤挤（āi ái） 凑成（còuchòu）嫉妒（jí jì）拉弦（xián xuán）
羊圈（juàn quān）濒临（bīn pín）否则（fǒufǔ）干涸（kū hé）
三、组词。稻（ ）逢（ ）载（ ）聚（ ）
蹈（ ）蓬（ ）截（ ）骤（ ）
既（ ）优瑞悔（ ）
即（ ）忧喘诲（ ）
四、按查字典的知识填空。
益”用音序查字法，应先查大写字母 ，再查音节 ；用部首查字法，应先查部，再查画；“益”字在字典中有三种解释：①好处②更加③增加，在“受益无穷”一词中应先第（ ）解释。
五、把下列词语补充完整，并选词填空。
）览群书孜孜不寝忘食专心致（ ）
学而不买椟还（ ）脚（ ）实地情不自（ ）
日月如业精于寒交迫大吃一（ ）
听到周三去春游的消息，同学们地欢呼起来。
鲁迅说过读书如蜜蜂采蜜，采过许多花，才能酿出蜜来，这就是告诉我们要 。
我们上课要 ，不能三心二意。
只有 ，才能把事情办扎实。
六、照样子写词语。
动静。五湖四海。
弯弯曲曲。应有尽有。
七、我会把短语补充完整。
清新甜润的（ ）湛蓝深远的（ ）雪白的（ ）
和颜悦色地（ ）聚精会神地（ ）拼命地（ ）
生活得（ ）叫得（ ）累得（ ）
八、选词或正确的解释填空。
幽静安静寂静。
1、教室里（ ）得连掉一根针都能听见了。
2、早晨，我来公园看荷花，人很少，公园里（ ）无声。
3、“珍珠泉”在密林深处一个（ ）的地方。
胜：①优美的②赢③超过。
1、胜日寻芳泗水滨。（
2、今天的比赛我们胜利了。（
3、在这次比赛中，我们以少胜多。（
九、按要求写句子。
马跑得越快，离楚国不就越远了吗？（改写成陈述句）
今年的杏儿丰收在望，长势喜人。（修改病句）。
草地上开满了各种各样美丽的鲜花。（缩句）
咆哮的洪水淹没了整个村庄。
1）改成“把”字句。
2）改成“被”字句。
小溪缓缓的向远方流去。（改成拟人句）
翠鸟注视着水面。（扩写句子）
高大的橡树挺立在路旁。（改写成比喻句）
九、填空。1、日日行，（）常常做，（）
2、一寸光阴一寸金，（）
3、池上碧苔三四点，（）
4、万壑树参天，（）
5、不知细叶 ，二月春风 。
6、《亡羊补牢》中“亡”的意思是 ，“牢”的意思是 ；这个成语的意思是 ，它告诉我们。
7、明明上课不认真，下课贪玩，我就用格言来劝告他，年轻的时候不好好学习，老来就会后悔的。
8、春天到了，看到河边的柳树，你就会随口吟诵贺知章描写柳树的诗句。
到处百花盛开，你被这迷人的春光深深的陶醉了，此刻，你最想吟诵的诗。
句是。十、把下列错乱的句子重新排列，将序号填在括号里。
）水鸟说：“今天不下雨，明天不下雨，就会把你干死。”
）忽然一只水鸟伸嘴去啄它的肉，于是河蚌紧闭蚌壳，夹着了水鸟的嘴。
）一只河蚌从水里出来，在河边晒太阳。
）双方互不放开，一个渔翁看见了，便把它们一同捉去了。
）河蚌也对水鸟说：“今天不出来，明天不出来，就会把你饿死。”
十。一、阅读。
一）翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞。一眨眼，又轻轻地停在苇秆（gān gǎn）上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。
小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽(jǐn jìn)管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去。
叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。
1、给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。
2、从文中找出下列词语的近义词。
灵活敏锐（ ）
3、翠鸟捕鱼的动作非常敏捷、迅速，请你把它捕鱼时的几个动词圈出来。
4、用“—”划出文中的比喻句。
5、请你也用上“尽管……还是……”仿写一句话。
6、填空。这两个自然段具体描写翠鸟（）的事，说明翠鸟（）的特点。
7、从“只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。”这句话知道了什么？
有一种鸟，长得并不美丽，飞翔的本领也并不高超，但它有一种特殊的本领，就是会啄食躲在树干里的害虫，这种鸟叫啄木鸟。
啄木鸟能啄食躲在树干里的害虫，主要靠它有一张长长的大嘴。这张大嘴是棱角形的，像一把锋利的凿子，能在树干上凿洞。它又有一个长长的舌头，特别是舌头的尖端有一个倒钩，舌头伸出去能将隐蔽在树干深处的虫儿钩出来。
除了这张嘴外，啄木鸟还有另外一些特点：它的脚有四个足趾，能前后分开，容易攀牢在树上；它的尾巴很坚硬，它在树上凿孔时，就利用这坚硬的尾巴撑住树干，像坐在椅子上一样平稳。
啄木鸟正是因为有这样特殊的身体结构，所以啄虫的本领很大。
1、给短文加一个恰当的题目，写在上面的横线上。
2、从短文中找出下列词语的近义词。
特别（ ）顽强（ ）隐蔽（ ）
3、我知道“这张大嘴是棱角形的，像一把锋利的凿子，能在树干上凿洞。”这句话是句，把（）比作（）。
4、找出能概括这篇短文意思的一个句子，用“﹏”画出来。
5、我能根据要求填表。
十。二、习作。
请你以《我学会了为题写一篇习作。
要求：1、把题目补充完整。
2、想一想你学会了什么本领，你是怎么学会的？在学习本领的过程中，有哪些趣事，有什么体会。选一样写下来。
3、写的时候，要把由不会到会的过程写具体，表达出自己的真情实感。
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