《白杨》测试卷。
一、读拼音，写词语。
mù tónɡ suō yī zhē zuì挡 （ 酒。
mèi chú jī lónɡ bāo lián pénɡ明头。二、用“√”选择加点字的正确读音。
停棹（zhào diào） 收篙（ɡāo ɡǎo） 屋檐（zhān yán）
翁媪（wēn ǎo） 亡赖（wú wánɡ） 清平乐（yuè lè）三、辩字组词。
牧蓑醉檐（ ）
牲衰碎瞻（ ）
四、给下列多音字组词。
lǒnxiānhénɡ（
lónxiànhènɡ（
五、给带点字选择正确的解释，将序号写在括号里。
1、笛弄晚风三四声（ ）
a、逗弄b、设法取得c、要，玩弄。
2、怪生无雨都张伞（ ）
a、怪怪的陌生人。 b、很生疏c、怪不得。
3、醉里吴音相媚好（ ）
a、吴地的**。 b、吴地的方言。泛指南方的方言。
c、姓吴的人家所唱的歌。
六、先解释下面加点的词语，再翻译句子。
1、归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。
归蓑衣。2、一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。
篙棹。3、醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？
相媚好媪。七、按提示填空。
1、这三首古诗词描写的是有趣的生活，表达了儿童。
天真烂漫的天性。
2、《牧童》是代诗人写的；《舟过安仁》是代诗人写的；《清平乐·村居》是一首 ，“清平乐”是是。
代词人所作。
八、背诵古诗词，回答问题。
清平乐·村居。
1、默写。2、用自己的话说说最后一句的意思。
3、你能用两个四字词语来概括一下文中描写的小儿吗？
4、文中最后两句表达了作者怎样的思想感情？
人教版小学五年级语文下册《古诗三首》同步检测 含答案
同步检测。一 选出每组中加点字读音不同的一项画。1.供认。提供。供品。口供。2.奇怪。涟漪。依偎。伊始。3.稚子。秩序。炽热。导致。二 让生字走入语境。1.他不分zh u y 地苦干，才把这几千棵s ng sh 种完。2.f xi o 时，田间已经有许多农民在辛勤g ng y n 了。三 选择下面加...
人教版 新 小学语文五年级下册《古诗词三首》教学设计
古诗词三首 教学设计。教材简析。牧童 舟过安仁 两首诗以轻松 诙谐的笔调描绘出悠然自得 无忧无虑的牧童和两个张伞使风的顽皮儿童，凝练的诗句中充满了童真 童趣。清平乐村居 以轻快 流畅的语言，徐徐铺开一幅恬淡 惬意的农家生活图，令人深深地沉醉其中。设计理念。吟诵，是古诗词教学的重点，应激发学生的朗读兴...
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