姓名。复习步骤：1.熟读课文第七八单元重点内容。 2.重点词语听写，日积月累背默。
3.第七八单元多音字，近反义词整理。4.第七八单元复习卷。
一、我会看拼音，还能正确地写出词语。
jǐ liánɡ chuán cānɡ dǎo ɡào fàng dàn wú lǐ
二、下面字、读音全正确的一组（ ）
：破绽（zhàn） 包袱（f ú 蹩角(bi阔老（lǎo）
b：撵跑（niǎn） 笼罩（zào ） 窘况（jiǒng） 粗犷（kuàng）
c：松弛（chí） 尴尬（gāngà） 绅士（shēn） 气氛（fēn）
d：炽热(zh充沛（pèi） 含情脉脉（mài） 聆听（líng）
三、把下列词语补充完整。
巧舌活（ ）乱动听。
神采背（ ）腰如飞。
四、关联词填空。
如果……就不仅…… 也……
之所以……是因为…… 不管……总……
1、非洲（ ）植物世界是彩色的，动物世界（ ）是彩色。
2、（ 怎么拥挤，他（ ）能左拐右拐地挤过去。
3、（ 你现在不好好学习，你将来（ ）很难担当建设祖国的重任。
4、非洲的花（ ）多那里的花开花，草开花，灌木开花。
五、按要求改写句子。（8分）
1）、我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。
改为反问句：
2）、诸葛亮上知天文，下知地理，阴谋诡计，周瑜自愧不如。
修改病句：
3）、屋子里挤了十五个人左右。
修改病句：
4）、小嘎子要扳倒小胖墩儿，是那么容易的事吗？
改为陈述句：
六、按要求填空。（14分）
1、走过任何一条街，抬头向上看的窗子前都是许多窗子连接在一起，汇成了一个让我们看的人如入山**上3分）
2、你若要喜爱你自己的价值德国歌德）
3船夫的驾驶技术特别好来往船只很多。
毫不。4、当我们在学习、生活中遇到困难时，可以用雪莱的名言：
来勉励。5、请你用一两个词语概括本单元人物的特点。
小胖墩嘎子。
严监生王熙凤。
刷子李托德。
以上这些人物中是我最喜欢的人物，因为。
是给我留下最深刻的印象的人物，因为。
7、阅读选段，回答问题。
一）自此，严监生的病一日重似（shì sì）一日，再不回头，诸亲六眷（juàn quàn）都来问候。五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药。到中秋已后，医家都不下药了，把管庄的家人都从乡里叫了上来。
病重得一连三天不能说话。晚间挤了一屋的人，桌上点着一盏灯。严监（jiàn jiān）生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒（dǎo dào）一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。
大侄子走上前来问道：“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面？”他就把头摇了两三摇。
二侄子走上前来问道：“二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白？”他把两眼睁的溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。
奶妈抱着哥子插口道：“老爷想是因两位舅爷不在眼前，故此记念。”他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。
赵氏慌忙揩（kāi）揩眼泪，走近上前道：“爷，别人说的都不相干，只有我晓得你的意思！你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。
我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎。众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。
1、我会用“√”画出文中括号里正确的读音。（4分）
2、写出下列词语的近义词。（6分）
吩咐记念（ ）慌忙（ ）
3、“严监生喉咙里痰响得一进一出……”3分）
读了这段文字，你能想到哪些成语来形容严监生此时的病情吗？
4、严监生临死前还伸着两个指头，他在惦记着什么？（3分）
5、你认为严监生是什么样的人？
船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能、左拐右拐地挤过去。
遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。
1、这段话是围绕哪句来写的，划上横线。
2、划线句子用一个词语代替。
3.两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。这句哈有两层意思：（12
4.这段话从那几个方面表达了这个中心？
5.如果你去威尼斯旅游，你最想做的事是什么？
人教版 新 小学语文五年级下册语文第一单元试卷
五年级下册语文第一单元试卷。一 我会看拼音，写词语。5分 s j n w ji ng y 羞 飘带 新 翠色 流。二 我能将下列词语补充完整。6分 一 千里美轮美 严阵以 废 忘食 空万里杯水车 三 能给正确的读音画上 6分 渲 xu n xu n 染娇娆 r o n o 吟 y n j n 诗。介...
小学语文 人教版 五年级下册教案 第七单元整体阅读
第七单元整体阅读。一 读单元学习提示，了解本单元学习重点。1 上个单元我们学习了四篇以 父母之爱 为主体的文章，学习课文是我们通过抓住人物外貌 语言 动作和心理描写来体会课文表达的思想感情。那么这个单元我们又将学习的文章体现什么主体？怎样来学习呢？2 自由朗读单元学习提示，说说这个单元学习内容的共同...
小学五年级语文提高训练VI 78
小学语文练习作业。五年级语文题姓名 评分 写出句子使用的修辞手法 喜鹊在树上欢快地唱着量词 一 市民一 菜一 歌。灯一 线一 轮船。判断句子的正误，对的打 错的打 变照词语的组成方式，仿写词语 潇潇洒洒 aabb色玻璃 能够对阳光起反射作用。式。按原文填空 稻花香里说丰年，判断句子运用了什么修辞方法...