小学S版五年级语文下册期中测试卷

发布 2024-03-16 04:25:10 阅读 3812

一、 基础部分:(40分)

一) 看拼音写词语。(10分)

línglì fēnfù qīliáng jídù xìnì

qiáocuì nǜdài lúndūn áizhèng hóngyáng

二) 组词。(4分。

碗燥( )框瞩( )

婉躁( )眶嘱( )

三) 选词填空。(4分。

居然果然显然突然。

这一天,风平浪静,人们都站在甲板上。( 有一只猴子从人群里钻出来,做出可笑的鬼脸。( 它知道大家拿它取乐,就放肆起来,( 那了船长儿子的帽子。那孩子( )气急了,跑去追它。

四) 划出下列搭配不当的词,并改正。(6分)

意志顽固参观演出待人勤恳( )

宽敞的马路寒冷的气候繁荣的街道( )

五) 按要求改写下列句子。(5分)

1、五彩缤纷的焰火在天空中构成一幅美妙的图画。(缩句)

2、我们不能随意破坏学校里的花草树木。(改成反问句)

3、雨点落下来。(扩句,至少两处)

4、同学们迎着早晨的朝阳认真地做操。(修改病句)

5、阿尔拜说:“原来我接的上毒蛇的口水,上乌鸦救了我的命。”(改为转述句。)

六)、补充下列句子。(5分)

1)、水草肥美的地方鸟儿多。

2好汉的宝贝上志气。

3)、骏马面前没有跳不过的壕沟。

4)、不惜千斤买宝刀一腔热血勤珍重。

七)、按课文内容填空。(8分)

1、在第三单元中,我们认识了的黄道婆的南丁格尔,( 的常香玉的居里夫人的花木兰。

2、《海豚救人》一课,通过列举三件事向我们介绍了海豚能救人于危难之际。

二、 阅读部分:(28分)

一)课外阅读。(22分)

周末下午我(代带)着妻子儿女回家,年近花甲的母亲高兴得控制不住自己( )一定要上街买点好(hào hǎo)吃的招待我们。母亲说:“你们回家,妈给你们煮饭,不是受累,是高兴呀!

”我便说:“我陪你去吧!”母亲乐呵呵地说:

“好,好,你说买啥妈就买啥。

到菜市(需须)要走一段人行道,(在再)横穿一条马路,正是下班的时间,大街上车来人往,像流水一样连续不断( )的人群匆匆而行。

穿过公路,就是菜市了。母亲突然停了下来,她把菜篮挎在臂弯,腾出右手,向我伸来……

一刹那间,我心灵震颤起来,这是一个多么熟悉的动作呀!

上小学时,我每天都要穿过一条马路才能到学校。母亲那里在包装厂上班。学校在城东,厂在城西,母亲担心我出事,每天都要送我。

一直把我送过马路才折身回去上班。过马路时,她问题先向我伸出右手,把我的小手握在她的掌心,牵着走到马路对面,( 低下身子一遍遍叮嘱:“过马路要跟着别人一起过……”

20年过去了,昔日的小手已长成一双男子汉的大手,昔日的泥石路已经变成柏油路,昔日年轻的母亲已皱纹满面,手指枯瘦,( 她牵手的动作依然如此娴熟。她一生吃了许多苦,受了多少罪,这些都被她像捋头发一样――捋散了。但,永远也捋不去爱子的情肠。

我没有把手递过去,而是伸出一只手从她臂弯上取下了篮子,提在手上,另一只手轻轻握住她的手,对她说小时候每逢过马路都是你牵我今天过马路让我牵你吧母亲眼里闪过惊喜,笑容荡漾开来,像一个老农面对丰收的农田,像一个渔民提着沉甸甸的渔网……

1、 默读课文,在①②段中用“\”划去括号里不正确音节和错别字。

2、 将①②段中画横线句子的意思换成一个恰当的成语写在括号内。

3、 将⑤⑥段的括号中填上恰当的词语。

4、 在第⑦段的空白处加上正确的标点符号。

5、 联系上下文,边读边体验,写出自己对句子的感悟。

1 段中写年近花甲的母亲高兴是因为。

4 段中“我心灵震颤起来”的原因是。

段中写母亲眼里闪过惊喜是因为。

6、⑥段写:20年后许多都发生了变化,唯独“母亲牵手的动作依然如此娴熟”。这是采用对比的写法来突出文章最让你感动的是。

7、文章最后连用两个比喻句,生动形象地表露了母亲当时的感受,换角色体验,假如你是那位母亲,当时的心情会是。

三、作文。1、我真___可以填高兴、感动、伤心、忧愁、快乐、自豪……)

2、把题目补充完整。

3、黑线题目选择一件自己亲身经历的事情,把经过写具体。

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