第六单元测试卷第一部分：积累运用。
一、写字。要求做到正确、工整、美观。
二、选择题。下面各小题均有a、b、c、d四个备选答案，请按题目要求选择一个正确的答案，将序号填在“（）里。
1.下列四组词语中，带点字注音错误的一组是（）。
a.树梢（shāo）b.富饶（ráo）c.脑袋（dɑi）d.胳臂（bì）．2.下列四组字中不全是形声字的一组是（）。a.请情清晴c.螃蝌蚪蛙。
b.鲤鲫鲨鲍d.妈蚂吗玛。
3.下面四组词语中，书写正确的一组是（）。a.
榕树喧闹飘飘遥遥b.瑰丽威武祖祖辈辈c.淙淙宝贵葱葱笼笼d.
富绕每逢密密层层4.“西子”这一词是用来指（）的。
a.貂蝉b.西施c.
王昭君d.杨贵妃5.下列句子中有语病的一句是（）。
a.小兴安岭的夏天是一年中最好的季节。b.
秋风吹来，落叶在林间飞舞。c.侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
d.在困难面前，我们要经得起考验。
6.下列选项中不是描写祖国风光的是（）。a.
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。b.两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
c.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。d.
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
7.“早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。”“浸”字说明了（）。
a.山谷太小，雾很大。b.雾很浓，森林都不见了。c.水汽很大，森林都看不清了。
d.雾很浓，水汽很大，整个森林都浸在雾中。
8.“密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。”加点字“封”的意思是（）。
a.密闭，使跟外面隔绝。b.
量词，用于封起来的东西。c.姓。
d.限制。9.
下面几句话中，主要运用了哪种修辞手法，请将正确的答案序号填入括号里。（1）小兴安岭是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。（）
2）下课了，同学们到操场上运动，有的跳高，有的跳远，有的跑步。（）3）贝壳只好寂寞地躺在那里。（）4）正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
（）a.比喻b.拟人c.
夸张d.排比。
三、判断题。我能在下列语句说法正确的括号里打“√”错误的括号里打“×”
1.“挡、刮、帆、摆、洁”这五个字在书写时都要注意结构是左窄右宽。（）2.“水光/潋滟/晴/方好”和“碧水/东流/至/此回”朗读节奏停顿都正确。（）
3.《望洞庭》这首诗的作者是唐代刘禹锡。全诗体现了诗人热爱自然的情怀和虽然被贬却并不埋怨、豁达大度的胸襟。（）
4.《海滨小城》这篇课文是按照空间顺序描写海滨小城的美丽景色的。（）5.
“西沙群岛是我国的海防前哨。”句中的“海防前哨”点明了西沙群岛的地理位置十分重要。（）四、我会填。
1.我能照样子，写词语。
1）圆溜溜（abb式2）咯吱咯吱（abab式3）五光十色（写出开头是数字的四字词语。
2.当你来到杭州西湖，漫步在断桥上，看到阳光照在湖面上，西湖那美丽的景色宛如一位美女，你想起的诗句是3.游客们畅游三峡，听到长江两岸的猿猴不停地啼叫，不由得小船已经渡过千座万座高山。
这时你想到的诗句是4.课文《海滨小城》是从小城的和两个方面进行描写的，表达了作者对小城的和之情。
第二部分：阅读理解。
认真阅读《西湖》这篇文章，完成1—8题。
西湖。杭州素有“人间天堂”的美称。西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。
站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺，只见湖的南、北、西三面都是层层叠叠、连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。一群群白鸥掠过湖面，在阳光下一闪一闪的，好看极了。
围绕着西湖的是一圈树木织成的绿色镶边。十里明湖中，葱绿的孤山显得格外秀美典雅。孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地漂浮在碧水之上。
湖心的三个小岛——小瀛洲、湖心亭、阮公墩，掩映在绿树丛中，明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。在这如画的西湖边走一走，看一看，怎能不令人心旷神怡呢！
月光下的西湖，又是另一番景象。夜幕初垂，明月东升，清风徐来，湖水荡漾。岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。
远处，不时飘来悠扬的琴声。人们泛舟湖上，会觉得天上人间，全都溶化在月色里了。
千百年来，不知有多少中外人士被西湖那秀丽温馨的湖光山色所陶醉，萌生无限眷恋的情怀。
1.选择题。选择正确的答案，填上序号。
1）自古以来，素有“人间天堂”美称的是（）。a.苏州b.
杭州c.西湖d.福州（2）短文中围绕着西湖的“绿色镶边”是（）。
a.孤山b.树木c.
小岛d.湖水。
3）“平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。”这句话让你联想到刘禹锡的哪两句诗？（）
a.遥望洞庭山水翠，**盘里一青螺。b.
唯有门前镜湖水，春风不改旧时波。c.湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
d.四面荷花三面柳，一城山色半城湖。（4）联系上下文，你认为短文中的“溶化”一词所包含的意思是（）。
a.月色把西湖溶化了。b.
西湖溶化在月色里了。
c.西湖的景色和月色融为一体。d.西湖的景色和月色都溶化在水里。2.联系上下文，理解下列词语的意思。
1）连绵起伏2）心旷神怡3）眷恋3.给短文中画线的句子换一种说法，不改变原来的意思4.杭州西湖的景色那么令人陶醉，请你为它写一句宣传语5.
你是否和那些中外人士一样被西湖的湖光山色所陶醉呢？为什么？观点理由。
第三部分：习作表达。
广东海滨小城、西沙群岛、小兴安岭……课文向我们介绍了祖国这么多令人神往的地方，而在我们的身边也有很多美丽的地方，你发现了吗？请你也拿起笔来，向我们介绍一下身边的美景吧。
要求：1.自拟题目，介绍身边一处美丽的地方；2.做到介绍清楚、内容具体、句子通顺；3.书写工整，卷面整洁。
第一部分：积累运用。
一、天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
二、 三、1.×2.×3.√4.√5.√
四、1.示例：（1）乱哄哄静悄悄（2）哗啦哗啦叮咚叮咚（3）五彩缤纷四面八方。
2.欲把西湖比西子淡妆浓抹总相宜3.两岸猿声啼不往轻舟已过万重山4.美丽整洁热爱赞美。
第二部分：阅读理解。
1.（1）b（2）b（3）c（4）c2.（1）连续不断而且起伏不平。（2）心境开阔，精神愉快。（3）依恋、留恋。
3.在这如画的西湖边走一走，看一看，令人心旷神怡。4.人在画中，醉美西湖。5.略。
第三部分：习作表达。
答案：略。
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