一、古诗三首：
1．《绝句》作者（）（代，（）江山丽，（）花草香。泥融（）燕子，沙暖（）鸳鸯。
2．《惠崇春江晚景》作者（）（代，竹外桃花（）（枝，春江水暖（）先知。蒌蒿满地芦芽短，正是（）（欲上时。
3．《三衢道中》作者（）（代，（）黄时日日晴，小溪泛尽（）山行。绿阴不（）来时路，添得（）（四五声。
二、燕子：1．一身（）的羽毛，一对（）的翅膀，加上（）似的尾巴，凑成了（）的小燕子。
2．（）的草，（）的叶，（）的花，都像（）似的聚拢来，形成了（）的春天。小燕子从（）赶来，为春光增添了许多（）。在（）中，在（）中，燕子（）身子在天空中（），唧唧地（），有的由这边的（）（飞到了那边的（）下边；有的（）过湖面，尾尖偶尔（）了一下水面，就看到波纹（）地荡漾开去。
3．几对燕子（）了，（）在电线上。（）的天空，（）之间连着（），多么像（）！停着的燕子成了（），了一支正待。
4.二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的（）由天上洒落着，千条万条的（），红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了（）的春天。这时候，那些小燕子，那么（）的小燕子，也由南方飞来，加入了这个（）的图画中，为春光平添了许多生趣。
5.小燕子带了它的双剪似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷（kuàng）亮无比的天空，叽的一声，已由这里的（）上，飞到那边的（）下了。
三、荷花：1、荷叶（）的，像一个个碧绿的（）。白荷花在这些大圆盘。
之间（）出来。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的（）。有的还是（），看起来（）得马上要（）似的。
2、我忽然觉得自己仿佛就是一朵（）。一阵微风吹过来，我就（），雪白的的衣裳（）。不光是我一朵，一池的荷花都在（）。
风过了，我停止（），站在那儿。
）飞过来，告诉我清早飞行的快乐。（）在脚下游过，告诉我昨夜的好梦。
四、语文园地一：
忆江南》作者（）（代江南好，风景旧曾（）。日出江花红胜（），春来江（）如蓝，能不（）江南？
五、《守株待兔》作者（）（代，宋人有（）（田中有株。（）走触株，（）因释（shì）其未（lěi）而守株，冀（jì）复得兔。兔不可复得，而身为（）笑。
六、六、陶罐和铁罐：这篇（）故事讲的是国王御厨里的（）自恃（），瞧不起（）。埋在土里许多年以后，陶罐。
），铁罐却（），不复存在。表现铁罐的（）、和陶罐的（）、的品格。故事告诉人们，每个人（），要善于（），正视（），
七、鹿腿和鹿角：
1.一头狮子正()地向自己逼近。2.()的长腿在灌木丛中()。
3.两只()的角差点送了我的命，可四条()的腿却让我狮口逃生！
语文园地二。
1、一棵高大的橡树像（），挺立在路旁。2、蒲公英的花就像我们的（），可以张开、合上。3、万壑树参天，（）王维）4、（）阴阴夏木啭黄鹂。（王维）
5、雨里鸡鸣一两家，（）王建）6、池上碧苔三四点，（）晏殊）7、（）点水蜻蜓款款飞。（杜甫）
九、古诗三首：
1．《元日》作者（）（代，（）声中一岁除，春风送暖入（）（千门万户（）（日，总把（）（换旧符。
2．《清明》作者（）（代，（）时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问（）（何处有，牧童遥指（）（村。
3．《九月九日忆山东兄弟》作者（）（代，独在（）（为异客，每逢（）（倍思亲。遥知（）（登高处，遍插（）（少一人。《九月九日忆山东兄弟》是一首抒写（）的千古绝唱，作者是（）代诗人（），当时诗人在长安恰逢（）佳节倍感（），非常（），写出了。
十、纸的发明：
古人看书需要用车拉，可以用这个成语来形容。原因是当时的书用竹简制作，重量太___后来蔡伦发明了纸，这种纸可以用这个成语形容。造纸术发明以前，我们的祖先用刀把文字刻在上，或者铸刻在。
上。后来，又刻在上。再后来，在上写字。西汉时代，人们用___来造纸。东汉时代，蔡伦改进了造纸术。现在纸的家族里有书写纸。
十。一、赵州桥。
赵州桥》是篇（）的课文，向我们介绍了赵州桥的（）、和（），赞美了（）。这座桥不但坚固，而且美观。”这句话起着（）的作用。赵州桥的设计特点是（）和（）。
栏板上雕刻着图案：有的刻着相互缠绕的龙，嘴里吐出有的刻着前爪相互抵着，各自还有的刻着。
十。二、一幅名扬中外的画。
清明上河图》画的是___南北)宋都城汴梁热闹的场面，使我们看到了**百年以前的看到了当时普通百姓的。
语文园地三1.文学常识：
文房四宝：笔墨（）雅(yǎ)人四好：琴棋（）花中君子：梅兰（）中医四诊：望闻（）
第十三课《花钟》
鲜花朵朵，（）芬芳（fēnfāng）迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的（）；五点左右，艳丽的蔷薇（qiángwēi）绽开了笑脸：
七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊（）：傍晚六点，烟草花在暮（mù）色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣：夜来香在晚上八点开花；昙（tán）花却在九点左右（）…
第十四课蜜蜂。
蜜蜂》作者是（）国生物学家（），以（）人称写了他所做的一个试验，即（），体现了作者（）。听说蜜蜂有的能力，无论飞到**，它总是可以通过实验，“我”知道了它靠的不是而是一种“我”无法解释的___
语文园地四。
1.独怜幽草深树鸣。__晚来急，野渡无人___2.要是我们___就会发现，一天之内，不同的花是不同的。
第十七课我变成了一课树。
1.《我变成了一棵树》中“我”变成了一棵树，长满了的树，圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹，它们就在枝头我”还请小们住进来，妈妈给它们分这时，“我”的肚子发出了___的声音，妈妈。
叫出了“我”的名字。还是妈妈最了解“我”。
2．《一支铅笔的梦想》中写了铅笔的___个梦想，分别是我觉得铅笔的梦想还有3.5分)3．“尾巴它有一只猫”是一种新鲜有趣的说法，你还想到了哪些类似的说法？想一想写下来。(3分)
第十八课《童年的水墨画》
童年的水墨画》是张继楼的一组诗，表现了的快乐。其中，《溪边》描述孩子的事；《江上》描述了孩子在水里的情景；《林中》写孩子的事。
溪边垂柳把溪水当做梳妆的（）山溪像（）一样平静。（）给溪水染绿了，钓竿上立着一只（）。忽然扑腾一声人影碎(suì)了，草地上蹦跳着（）和（）。
第十九课《剃头大师》
这篇课文写的是小沙，刚开始是给他剃头，由于，所以小沙，后来写“我”，结果。
第二十课《肥皂泡》
这时，大家都()心，（）头，（）呼吸，——不久，这光丽的薄球就无声地()了。肥皂水()下来，（）眼睛里，使大家都忽然（），了眼泪。
第二十一课《我不能失信》
宋庆龄为了没有表现了她的品格。我还知道有关诚信的名言我不能失信》写的是举世闻名的二十世纪的伟大女性小时候的故事，表现了她的可贵品格。
语文园地六。
1)见善则迁。
2是谓过矣。
3)人谁无过。
口语交际。童年是美好的，童年是快乐的，六一儿童节是全世界儿童的节日。这一天，学校会开展什么活动？你喜欢参加什么活动？用一段通顺的话写下来。
二十二课《我们奇妙的世界》
我们奇妙的世界》写了___和___的奇妙景象，其中描写天空时是抓住等几方面来写的。
第二十三课《海底世界》
海底世界》描写了海底的几个方面，说明海底是一个的世界。
第二十四课《火烧云》
这地方的火烧云变化极多，一会儿___的，一会儿___的，一会儿___一会儿___葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
这句话选自全文写了火烧云___到___的过程，表现了火烧云的和表达了作者对火烧云的之情。一会儿，天空出现马头___马尾忽然又来了。
那条狗十分在向前跑……接着又来了跟庙门前的石头狮子。
一会儿，天空出现一匹马，马头向（），马尾向（）。马是跪(gui)着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。
看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。
忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，在向前跑后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知**去了，大狗也不见了。
接着又来了一头大狮子，跟庙(miào)门前的石头狮子一模样，也那么大，也那样蹲着，很（）很（）地蹲着。可是转眼就变了，再也找不着了。
语文园地7兵来水来不入虎穴眼见为实近朱者近墨者。
第二十五课《慢性子裁缝和急性子顾客》
学习了《慢性子裁缝和急性子顾客》，我知道了在生活中，我们既不能也不能。
第二十七课《漏》
漏》中，老虎和贼都以为对方是“__最后都真有意思！
第二十八课《枣核》
枣核》中的枣核不光还他机智地把___从县衙救回来，还惩治了县官。
语文园地八一抹幽兰大林寺桃花。
)芳菲尽，山寺()始盛开。长恨春归(),不知转入()。这首诗是()代诗人()写的。
轻诺必（）。老子》失信（）。左传》
诚者，（）思诚者，人之道也。《孟子》小信成则（）。韩非子》
三年级语文下册课内阅读填空复习
三语下课内阅读填空复习 一 班级 姓名 学号 1.青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了 的春天。这句话了等事物。这些事物很平常，可是加了这些与 光彩夺目 相对应的词，使得句子一下子生动起来。像赶集似的聚拢来 更是化地写出了春。2.在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空是掠过 掠 ...
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苏教版三年级语文下册选词填空专项基础练习
一 选一选，填一填。荡漾。飘荡。1 一阵微风吹过河面，河面上立刻起一圈圈波纹。2 优美的歌声在草原上随风。微微地。渐渐地。3雨停了，云散了，太阳也露出了笑脸。4 二三月的春日里，轻风吹拂着。二 选择正确的词语填空。大话。笑话。废话。谎话。1 老师讲的真逗人，同学们乐得前仰后合的。2 自己没有这么大的...