小学2014---2015学年下学期期末考试卷。
二年级语文。
100分钟完卷，满分100分]
一、基础知识。（字、词、句）（61分）
1、我会看拼音，写词语。（8分）
2、给带点的字选择合适的读音，并用“──画出来。（5分）
１）、旗杆（ɡǎnɡān ）上的旗子在飘着。
２）、放暑假（jià jiǎ）了，小明和爸爸妈妈去旅游。
３）、小林把铁丝缝（fénɡfènɡ）在雨衣的下沿。
４）、用扇子扇（shān shàn）风很费力气，于是人们发明了电风扇（shān shàn）。
3．会比一比再组词。（10分）
岭（ ）未（ ）密（ ）逃浇（ ）
铃（ ）末（ ）蜜（ ）桃绕（ ）
4、反义词、近义词难不到我。（6分）
1）、反义词：粗心—（ 成功批评—（
2）、近义词：夸赞富裕寻觅—（
5、日积月累。（10分）
1）、（的小路 （ 的小溪温暖的（ ）茂密的（ ）
2）、一张（ ）一台（ ）一（ ）先生一（ ）小刀。
3）、夜幕一新勤学。
千方（ ）计众（ ）成采（ ）长
万众一风和。
6、我会连。（8分）
白居易 《绝句》 日照香炉生紫烟。
杨万里 《望庐山瀑布》 春风吹又生。
杜甫 《宿新市徐公店》 两个黄鹂鸣翠柳。
李白 《草》 树头花落未成阴。
二、阅读。（23分）
一）、按原文填空（ 分）
1、赠人玫瑰。
2、春风一拂南燕双归。
3、要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像一片朦胧。
二）照样子，写句子。
1、他的画一挂出来，就有许多人观赏。
一就。2、我们应该保护比自己弱小的。
应该。3、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。
一会儿一儿。
三）、我的课外知识很丰富。（5分）
1、我们的国家有（ ）个民族，我是（ ）族。
2、我国的四大发明是。
四） 、阅读天地。（18分）
雷雨过后 雷雨过后，太阳又露出了笑脸。天边出现了一（道到）美丽的彩（红虹）。
家家户户都打开了窗，让清新的空气扑了进来。碧绿的柳枝经过大雨的冲洗，变得更加绿油油的了。柔软的小草也醒过来，点着头淋洒下水滴，感谢阳光的照晒。
荷叶上滚动着几滴水珠，真（像象）一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青蛙精神抖擞地蹲在荷叶上，使劲儿歌唱。一只蜻蜓张开翅膀，在池塘边飞来飞去，好像在表演舞蹈。
蚂蚁连忙来到地面，准备往家里搬东西。蚯蚓（专钻）进稻田里，正在和小虫捉迷藏[cángzàng]呢。蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来，趴在摇篮似[shìsì]的网上。
一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。
雷雨过后，展现在我们眼前的是一张美丽的图画。
1、划掉文章中（）里不正确的字。（4分）
2、划掉文章中[ ]里不正确的读音。（2分）
3、根据解释，在文章中找出相应的词语，写在括号里。（4分）
1）清爽而新鲜。 （
2）精神振作。 （
4、按短文内容填空。（4分）
（ ）的图画 （ 的小草。
（ ）的柳枝 （ 的水珠。
5、读短文，填空。（4分）
荷叶上滚动着几滴水珠，真 ，亮晶晶的。这一句话把比作 。
三、我是小作家。（15分）
小朋友们，请仔细观察这幅图，然后发挥你的想象，把图上的内容写具体，让我们比比谁写得最生动！
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三个儿子。教学过程 课前。同学们，上课之前我们先来玩个游戏，我来说，你来做 手势动作 你可以用自己的表情或动作把老师说的话表现出来。1 面带微笑 好甜美的笑容呢 2 积极举手 我们班的孩子都是上课积极举手的孩子 3 认真倾听 手势，都是会倾听的孩子 4 把书翻到104页 速度真快 轻轻反扣在桌面上 ...