第二学期期末测试。
小学五年级语文试卷。
完卷时间：90分钟）
一、看拼音写词语。（10分）
chuán cānɡ jǐ liánɡ dǎo ɡào huī huánɡ pò zhàn
lónɡ zhònɡ shànɡ yī zhī yuán yōnɡ dài ɡān jú
二、给加点字选择正确的读音，用“∨”表示 。（3分）
1、在寒风中，很多花枝都折（zhé shé）了，但梅花还是挺直腰杆，绝不低头折（zhé shé）节。
2、看它从不着（zháo zhuó）急，慢慢地走，慢慢地嚼（jué jiáo）。
3、读完《清平乐（yuè lè）村居》这首词，我心里十分向往平静快乐（yuè lè）的乡村生活。
三、恰当准确地用词语。（12分）
1、辨字组词。（6分）
据遥壁慌（ ）
拒谣璧谎（ ）
剧窑避荒（ ）
2、搭配词语，连一连。（3分）
增加铃铛幼稚的步伐。
耐住情趣轻松的响声。
戴上寂寞清脆的心灵。
3、选择恰当的词语填空。（3分）
发觉发明发现。
1）战士们身上披着厚厚的茅草作伪装，猛一看去，很难（ ）他们。
2）我在写作业，（ 后面有人小声说话。
3）我国古代劳动人民（ ）的火药，为现代火箭发射奠定了基础。
四、把下列词语补充完整，并选择合适的词语填到句子中。（5分）
雪中送（ ）手（ ）眼快 （ 尽脑汁美轮美（ ）
应接不（ ）巧舌如精神抖（ ）负（ ）请罪。
1、对任何一个旅游者来说，**永远是那么。
2、运送来的一批批棉衣棉被对灾区的群众来说真是。
五、句子是我们表情达意的主要方式，这些句子练习你一定行。（8分）
1、我们从小要养成讲卫生的好风气。（改病句）
2、王熙凤很美丽。王熙凤美丽的外表下隐藏着刁钻和狡黠。（用恰当的关联词语合并成一句话）
3、如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清清凉凉的水；如果你是小草，那快乐就是一束暖暖香香的阳光；如果你是那快乐就是照样子仿写）
4、学校的花草池里有一块牌子，上面写着“禁止摘花踏草”，你能在不改变愿意的基础上，把牌子上的警示语换一下，使大家更乐意接受吗 ？试试看。
六、回忆学过的内容，完成练习。（8分）
1、通过学习《自己的花是让别人看的》，我懂得了做人的最高境界是。
2、你若要喜爱自己的价值。
3、 笼罩着这座水上城市，古老的。
4、走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是。
5无志空活百岁。
6、果实的事业是 ，花的事业是甜美的，但还是让我在。
做叶的事业吧。
7、上联是：翠翠红红，处处莺莺燕燕，下联应对。
8、本册书中一定有很多的人物给你留下了深刻的印象，请你分别送给他们一句话，表达你内心的感受。（3分）
将相和》中的廉颇。
晏子使楚》中的晏子。
金钱的魔力》中的店老板。
七、选择正确的答案，把序号写在括号里。（5分）
1、幽居在山中的“幽” 正确的解释是（ ）
a 僻静 b隐蔽的，不公开的 c沉静 d囚禁
2、下面句子运用的描写手法是。
我悄悄背转身，擦擦眼睛，大口大口地咽着鱼汤。
a 动作描写 b 语言描写 c 外貌描写 d 神态描写。
3、“行船的速度极快，来往的船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱……而且速度非常快，还能做急转弯。”这句话说明（ ）
a 小船灵巧 b 船夫驾船技术娴熟 c船很多 ，很拥挤 d船速极快。
4、武松是古典**（ ）中的一个人物。
a 《红楼梦》 b《三国演义》 c《水浒传》 d《西游记》
5、“我、爱、祖、国”这四个字按音序重新排列，正确的是（ ）
a 我、祖、爱、国 b 爱、国、我、祖。
c 我、爱、国、祖 d 爱、我、祖、国。
八、用直线把下列搭配合适的词语连接起来。（4分）
画饼充饥一举两得。
一箭双雕望梅止渴。
自欺欺人赤手空拳。
手无寸铁掩耳盗铃。
九、谈谈你的看法。（4分）
在公共汽车上，我们要提倡主动给老人和小孩让座。有的人就此谈了对“让座”的看法：“你花了钱，我也花了钱，凭什么我给你让座？”你觉得他这种说法有道理吗？为什么？
十、阅读园地。（16分）
自由与生命。
八月的一天下午，天气暖洋洋的，一群小孩在兴致勃勃地捕捉那些色彩斑斓的蝴蝶，我不由自主地想起童年时代发生的一件印象很深的事情。那时我才12岁，住在南卡罗来纳州，常常把一些野生的活物捉来放到笼子里，而那件事发生后，我这种兴致就被抛得无影无踪了。
我家在林子边上，每当日落黄昏，便有一群美洲画眉鸟来到林间歇息和歌唱。那歌声美妙绝伦，没有一件人间的乐器能奏出那么优美的曲调来。
我当机立断，决心捕获一只小画眉，放到我的笼子里，让它为我一人歌唱。果然，我成功了。它先是拍打着翅膀，在笼中飞来扑去，十分恐惧。
但后来它安静下来，承认了这个新家。站在笼子前，聆听我的（ ）美妙的歌唱，我感到万分高兴，真是喜从天降。
我把鸟笼放到我家后院，第二天，它那慈爱的妈妈口含食物飞到了笼子跟前。画眉妈妈让小画眉把食物一口一口地吞咽下去。当然，画眉妈妈知道这样比我来喂它的孩子要好得多。
看来，这是件皆大欢喜的好事情。
接下来的一天早晨，我去看我的（ ）在干什么，发现它无声无息地躺在笼子底层，已经死了。我对此迷惑不解，不知发生了什么事，我想我的小鸟不是已得到了精心的照料吗？
那时，正逢著名的鸟类学家阿瑟威利来看望家父，在我家小住。我把（ ）那可怕的厄运告诉了他。听后，他作了精辟的解释：
“当一只雌美洲画眉发现它的孩子被关进笼子后，就一定要喂小画眉足以致死的毒莓，它似乎坚信孩子死了总比活着做囚徒好些。”
从此以后，我再也不捕捉任何活物来关进笼子里。因为任何生物都有对自由生活的追求，而这种追求无疑是值得肯定的。
1、短文讲述了一个什么故事？（用简练的语言概括）(2分)
2、照样子写词语。(2分)
无影无踪（abac
兴致勃勃（abcc
3、我想我的小鸟不是已得到了精心的照料吗？（给句子换个说法，意思不变）（2分）
4、选择恰当的词语填入文中的括号中。（3分）
小可怜儿小**家小俘虏。
5、“而那件事发生后，我这种兴致就被抛得无影无踪了。”这句话在短文中具有的作用。（１分）
6、慈爱的画眉妈妈为什么狠心地喂自己的孩子吃足以致死的毒莓？（１分）
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