五年级（下册）语文期末测试卷。
时间：80分钟满分：100分）
请同学们在答题中注意把字写漂亮。
一、看拼音，写词语（4分）
xiū sè jǔ jué ɡn jú èhào
jì diàn fánɡ ài dù jì chà zǐ yān hónɡ
二、形近字组词。（6分）
涯陷疆（ ）
崖馅僵（ ）
赔壁戎（ ）
陪璧械（ ）
三、给加点字词选择正确的解释（3分）
1、一碧千里 （
数词 ②全、都。
2、嘿！终于想出了眉目：哈！这就跟画地图差不多。 （
身体器官 ②事情的头绪。
3、完璧归赵 （
回家 ②回到。
4、喜不自胜 （
承受 ②胜利。
5、手疾眼快 （
快速 ②疾病。
6、快再休提前话。 （
停止 ②休息、歇息 ③不要，别。
四、把下列词语补充完整，再任选三个，写一段通顺连贯的话。
美（ ）美（ ）始料脑汁。
）话（ ）说 （ 中送（ ）含（ ）苦。
）躬尽（ ）同心声（ ）气。
五、按要求写句子。（6分）
1、从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。（改为肯定句）
2、屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？（改为陈述句）
3、狂风呼啸。（改为拟人句）
4、梦想的力量很大。（改为感叹句）
5、大娘，停住您送别的脚步吧！（仿写祈使句）
6、用修改符号修改病句。
有没有好的学习态度是提高学习成绩的关键。
六、按要求填空（10分）
1、写一句出自《三国演义》中的歇后语。
2、我最喜欢的一句名言是。
这句名言启发我们。
3、《将相和》一文根据改编，反映 （时期）的故事，课文成功地描写了两位性格鲜明的人物： 的蔺相如， 的廉颇。
4我觉得这一种境界是颇耐人寻味的（根据原文填空）。
5、写一幅对联（课内、课外都可以。
6、用“入木三分”造句。
七、填充古诗，并回答问题。（8分）
牧童舟过安仁。
草（ ）六七里， 一叶渔船两小童。
笛（ ）晚风收（ ）坐船中。
归来（ ）饭（ ）后无雨都（ ）不脱（ ）月明。
1、写《牧童》的诗人是（ ）代的（ ）写《舟过安仁》的诗人是（ ）代的（ ）2分）
2、《牧童》一诗中（ ）字把草的茂盛和草原给人的舒适之感表现了出来，全诗表达了作者对的向往之情。（2分）
3、《舟过安仁》一诗中（ ）一词体现了作者的恍然大悟，表达了作者对的思想感情。（2分）
八、根据下面描绘的情景，进行劝说。（4分）
如果你是小丽，你怎样劝说这两位同学？
小明：“今晚，爸妈又不在家，我又可以上网玩游戏了。”
小刚：“真羡慕你！我妈妈把电脑锁上了，就是不让我玩游戏，真讨厌我妈这样做！”
小明：“要不，你今晚来我家，我们一起玩！”
小丽听后说。
九、阅读（22分）
一）杨氏之子（1分）
梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其文，父不在，乃呼儿出，为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰儿应声答曰。
1、联系上下文，理解带点词的意思。（5分）
乃呼儿出甚聪惠。
诣其父孔指以示儿曰。
2、将原文补充完整。（2分）
3、画波浪线句子的意思是2分）
4、听了杨氏之子回答，孔君平心里会想。
2分）二）高尔基和孩子们（10分）
前苏联著名作家高尔基非常关心和体贴儿童，所以孩子们对他十分爱戴和（依赖信赖）。
有一回，在一个偏僻的城镇上读书的一名小学生，不小心把学校图书馆的一本《童年》弄丢了。他跑了几家书店也没有买着，非常着急。于是，便冒昧给高尔基写了一封信，希望得到本书作者的帮助。
高尔基接到信后，随即将（珍藏收藏）多年的一本《童年》 寄给了这位小学生。难怪孩子们常说：“有了困难找高尔基，他一定能帮助你解决。
”高尔基对于孩子们虽然非常喜欢，但当发现他们的错误和缺点时，是从不骄纵宽容的。一次他收到一群四年级学生给他的信。信**现了许多不该出现的语法错误，他非常生气，回信中毫不留情地批评了他们：
"四年级的学生啦，写得如此不通，实在可耻，很可耻！"
当然，对孩子们取得的成绩，他总是喜在心里，乐在眉梢，给予适当的鼓励，但从不过分地（夸奖夸耀）。尤其是对那些较早地崭露出智慧（峰锋）芒的孩子更是如此，以避免他们滋生骄傲的情绪。有一次，高尔基会见一位仅9岁的小诗人，小诗人当面朗诵了自己的诗作，非常流畅，也很优美。
高尔基听了深为惊奇，心里暗暗赞叹，但当面却没有给孩子过多的赞扬，只是轻轻地抚摸着孩子的头，深情地说："好好学习吧，不要太累了，要记住你还是个孩子呀！"
高尔基就是这样以他全心的爱，关心着孩子们的成长。
1、在文中括号里选择恰当的字词。（在选择的字词下打"√"2分）
2、文章通过件事说明高尔基全面关心孩子的成长，可见高尔基对孩子既有___的爱，又有___的爱。（6分）
3、"好好学习吧，不要太累了，要记住你还是个孩子呀！"你是怎样理解这句话的？（2分）
十、作文（30分）
试着运用学过的写人的方法，写一个特点鲜明，给你留下深刻印象的人，要写出他（她）某一方面的特点。
参***。一、羞涩咀嚼柑橘噩耗祭奠妨碍妒忌姹紫嫣红。
二、天涯冲锋陷阵边疆
悬崖肉馅僵硬。
赔偿墙壁戎装。
陪伴璧玉机械。
三。四、轮奂不及绞尽实实雪炭辛茹鞠瘁协敛屏。
五、1、从这以后，楚王必须尊重晏子了。
2、屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，没有谁能一滴不掉。
3、狂风愤怒地吼着。
4、梦想的力量多么大啊！
5、请您多留一会儿吧！
6、有没有好的学习态度是提高学习成绩的关键。
六、1、张飞穿针——粗中有细。
2、略 3、《史记·廉颇蔺相如列传》 战国。
有勇有谋、顾全大局知错就改。
4、人人为我，我为人人
5、略。6、略。
七、1、唐吕岩宋杨万里。
2、铺自由自在生活。
3、怪生小童的聪明伶俐赞赏和喜爱。
八、略。九、（一）
1、于是很同“慧”，智慧。
拜见没有给……看。
2、未闻孔雀是夫子家禽。
3、略。4、略。
二）1、信赖珍藏夸奖锋。
2、 3 关心体贴不骄纵宽容。
3、这句话体现了高尔基对孩子的爱与关心，关心他们的成长，这句话还在说：认真学习，但更要快乐地成长，做孩子该做的事，不要有太多的负担，不要过多忧虑其他的事！
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