苏教版小学语文五年级下册期末复习计划

发布 2024-03-14 06:40:09 阅读 3297

(2) 文化优势苏教版小学语文五年级上册期末复习计划。

据调查统计,有近94%的人喜欢亲戚朋友送给自己一件手工艺品。无论是送人,个人兴趣,装饰还是想学手艺,diy手工制作都能满足你的需求。下表反映了同学们购买手工艺制品的目的。

如图(1-4)一、指导思想。

1)**低1、明确复习课的目的。复习课是为了帮助学生系统地整理所学过的知识,使遗忘的内容得以重视,薄弱的环节得以巩固,涵盖着全部教学内容。

2、复习课过程要尊重学生。让学生感受到爱、进步与成功,会让他们更有复习的动力。卡耐基说过:“使一个人发挥最大能力的方法是赞美和鼓励。”

ps:消费者分析3、复习课要内容新颖,形式多样。拓宽学生参与的渠道,调动学生复习的主动性,激发他们复习的兴趣。

4、复习课的主动权要交给学生。师生合作,生生合作更要密切,**程度要更深沉。

二、具体安排:

1、第一阶段,以课文为单位,抓住课文重点章节,适当练习测验,加深学生的巩固与理解,分单元进行复习。

三)diy手工艺品的“自助化”2、第二阶段,以字、词、句为为重点,进行复习。将全书中的知识进行归类,集中梳理,适度练习测验,力争学。

生融会贯通,熟练掌握并运用解决实际问题。

3、第三阶段,全面复习,查漏补缺。在前两个阶段的复习基础上,对学生未彻底弄清的知识进行复习,用相关模拟测验题进行测验,找出学生仍存在的问题,进行重点指导、讲解,帮助学生克服困难,解决疑难问题。

三、具体措施:

1.教会学生复习方法,先全面复习每各单元,再重点攻有关重点课文的重。

自制性手工艺品。自制饰品其实很简单,工艺一点也不复杂。近两年来,由于手机的普及,自制的手机挂坠特别受欢迎。

点段落。能按课文要求填空默写,必默内容人人过关。编写训练题,进行堂上练习。

3. www。oh/ov。com/teach/student/shougong/2.词段听写抽查,学生互批。提高理解运用能力。

众上所述,我们认为:我们的创意小屋计划或许虽然会有很多的挑战和困难,但我们会吸取和借鉴“漂亮女生”和“碧芝”的成功经验,在产品的质量和创意上多下工夫,使自己的产品能领导潮流,领导时尚。在它们还没有打入学校这个市场时,我们要巩固我们的学生市场,制作一些吸引学生,又有使学生能接受的**,勇敢的面对它们的挑战,使自己立于不败之地。

3.加大培优补差工作,加强优差生合作与督促。

4.课堂上教会学生抓住每篇课文的知识要点,重点突破,加强解决问题能。

力的培养。5.加强检查的落实,力求重要知识点人人过关。

3)优惠多。

这里有营业员们向顾客们示范着制作各种风格炯异的饰品,许多顾客也是学得不亦乐乎。据介绍,经常光顾“碧芝”的都是些希望得到世界上“独一无二”饰品的年轻人,他们在琳琅满目的货架上挑选,然后亲手串连,他们就是偏爱这种diy的方式,完全自助在现场,有上班族在里面精挑细选成品,有细心的小女孩在仔细盘算着用料和价钱,准备自己制作的原料。可以想见,用本来稀奇的原料,加上别具匠心的制作,每一款成品都必是独一无二的。

而这也许正是自己制造所能带来最大的快乐吧。

小学五年级语文下册总复五

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小学五年级语文下册总复四

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