一、看拼音写词语。（7分）
jízàolínxúngōuhuǒqǐdíhùndùnjìngmìniǔní
pùshàihànshǒudiēdàngyíngràocāngqióngzhùlìhǔpò
二、把下别词语补充完整并给句意思填出成语。（7分）()扬()挫温文()(悲()交()(之谈心()(服()草如()所向()(然()立一()(人()名()妙1.形容没有根据的说法。
（）2.形容态度温和，举止文雅。（）
3.一叫就使人震惊。比喻平时不露声色，突然做出惊人的事情。（）
4.花草密密的，如铺上一层垫子。（）三、下别没有错别字的一组是（）（2分）a.
归根到低和睦相处受益匪浅患难与共b.美味佳肴年逾古稀血脉亲情享誉世界c.震兴中华耀武扬威突如其来山洪暴发d.
崇山峻岭若有所思殊死拼搏神态自若。
四、给加方框的字选择正确的解释（8分）
值：a.货物和价钱相当；b.轮流当任一定时间内的工作c.
第1页。有意义或有价值；d.遇上或碰上；
.正值下班高峰，公交车上的人真多啊！（）这支钢笔真漂亮，值二十块吧？（）这点小忙不值一提。（）明天带我和小刚值日了。（）翻：a.爬过，越过。
b.为了寻找而移动上下物体的位置。c.上下或内外交换位置。
d.把一种语言文字的意思用另一种语言文字表达出来。e.数量成倍增加。①.我的小船翻了。（）
.来时叫我把汉语句子翻译成中文。（）翻过这座山就到了那所山村小学。（）今年的粮食产量比去年翻了一番。（）五、修改病句（5分）
1.作文课上，我很快的修改了作文并完成了作文2.有一次，我常常看见丽丽帮李奶奶做事3.我国的人口是世界最多的国家。
4.兰兰和芳芳是同桌，她对她说：“我们把教室打扫一下。”
第2页。5.张老师光荣地被评为“模范班主任”的称号。
六、根据下列合适的情景填写合适的诗句。（5分）1.每当自己学习取得的进步时，你会吟诵：
来勉励自己不断进步。
2.每当秋风飕飕时，枫叶火红时，你会吟诵：
来赞美深秋景色。
3.每逢佳节，我们会给远方的亲人发短信或打**，可以引用这句话表达自己的思念之情。
4.在学校的学习中，老师对我们倾注了满腔的热血，由此你想到了的名言，以此表达你对老师的热爱和赞美。
5大渡桥横铁索寒”中的“暖”字暗示寒”字暗示。
第3页。七、口语交际（5分）
电脑已进入千家万户，我们写文章、聊天、购物等都可以用电脑代替，并且电脑打印出来的文字美观整齐。有些人认为有了现代化的书写工具，就不必再费神练字了。对此，你有什么看法？清谈一谈。
八、阅读乐园（24分）（二）雨花。
傍晚，雨依旧淅淅沥沥。
冬天的雨好冷，每一个雨滴就像一个冰球，硬硬地打在地上，河里，几乎还未来得及激起一朵浪花，就凝固了。冬天的雨，好“亲热”人，不管是对闲情散步的人，还是对匆匆过客，它都亲热地拍拍你的肩，亲亲你的脸，在你的身上印上几朵小巧美丽的雨花。
当我撑起伞，将头向竖起的毛领里缩了缩，步入雨中时，我懂得冬雨的心理了，怪不得它那么“亲热” 人哟。原来，它是有意在催开五彩缤纷的大雨花―伞―的盛开。恰逢下班，远视大街，不见有人，只见一条流动的花河，变幻着奇妙的色彩。
好美丽的花流啊，即便是技。
艺绝伦的画师，此时也要惊叹这冬雨的杰作了。
第4页。记得我上小学。
一、二年级，那里农村还很穷，家里能有一两把笨重的黄油而竹柄伞，就是很不错的人家了。我家有一把伞布已经发了黑的竹柄伞，还是母亲结婚时买的。因家里就我一个孩子，那把伞自然归我独占了。
每逢雨天，我扛着那把还得妈妈帮我撑起来的“宝贝”，顶着雨去上学的时候，心里美滋滋的。过了一年。我转到街上读书，看到街上的孩子在雨天里，有的带着轻便的黑布小型金属柄伞上学，心里真是羡慕极了，但我知道家里困难，不敢异思天开。
后来大概是因为母亲最疼爱孩子吧，竟攒钱为我买了一把，记得我当时高兴得扛着它满街跑。现在特别是近两年，伞的式样和色彩都空前地变化了，自动伞，自动折叠伞，还有什么可以装在小包里的旅游伞……各式各样，应有尽有。而色彩和伞顶的图案是纷繁夺目。
现在的雨天进入农村，哪个村姑，哪个乡女，哪家的孩子手里不握着一把小阳伞。我这样想着走着，不觉已到了转盘路，路旁有十来个孩子围在一起，里面似乎有孩子在低声地哭。我赶忙走过去，未及到跟前，孩子们突然散开了点，接着又让开了一条路，只见两个稍大点的孩子扶着一个小男孩，小男孩的鼻子正在流血。
我不知是什么原因，只听得一个小女孩说：“快带他去找吴阿姨。”他们相拥着走了。
说话的小女孩把小花伞伸到那个小男子的头上，旁边又有一个小女孩悄悄地把伞伸向那个小女子，看年龄，他们大概是幼儿园的孩子，果真，他们走进了幼儿园的。
第5页。大门。
雨依旧淅淅沥沥地下着，我继续朝前走，望着走进门里的那群孩子带着的小花伞，心里只觉得一阵潮热，这不正是开在祖国大地上的“希望的雨花”吗？
1.根据下面各句所说的意思，分别在文中找出相应词语写在括号内。(3分)
独一无二的，没有相比的。（）想法不切实际。（）
应该有的全都有了，表示一切齐备。（）
2.“…我懂得冬雨的心理了。”这句话中“冬雨的心理”是什么？(2分)
3.文章第五节中“美丽的花流”指的是什么？(1分4.为什么“我”把伞布已经发黑的竹柄还称为“宝贝”？(2分)
第6页。5.文章标题“雨花”有几层含义？分别是什么？(5分。
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