版小学五年级语文题库语文五年级上册期末复习题

发布 2020-11-06 14:03:28 阅读 1992

小院镇同心九义校2023年下期五年级上册期末测试题(二)(适用于语文s版)

a、积累运用(47分)

一、看拼音,写词语。(9分)

jū gōng ké sòu jiāo zhuó sāo rǎo zhì rè

bái zhě bù nǎo (qì chuán xū xū)

二、给划线的字选择正确的读音,在下面画“__3分)

蒸熬(zēng zhēng) 堤坝(dī tī) 给养(jǐ gěi)

摩挲(mā mó) 呜咽(yān yè) 怪模怪样(mú mó)

三、把下面的词语补充完整。(3分)

全注手( )足钉( )铁。

欣喜一( )永摧( )裂( )

四、选择恰当的关联词语填空。(2分)

即使……也…… 不管……都…… 因为……所以…… 如果……就……

1困难多大,我们要按时到达。

2今天有雨运动会延期举行。

五、在原句上修改病句。(5分)

1、在周老师的帮助下,我的成绩有了明显的改进。

2、参观自然博物馆,增长了许多知识。

3、中国的人口是世界上最多的国家。

4、看到她优美的舞姿和动听的歌声,我心里特别高兴。

5、自然科学对我很感兴趣。

六、按要求改写句子。(6分)

1、一条小船均匀的足迹在水面上拨出了月光的碎片。(缩句。

2、达格妮收到了礼物。(扩句。

3、武松尽气力纳定那只大虫,**肯放半点松宽?(改为陈述句)

4、太阳慢慢地向上升。(改为拟人句。

5、 不汤姆说我的父母是穷苦的农民他们长得不比别人大也不比别人小 (加上标点符号2分)

七、填空(19分)

1、五岭逶迤腾细浪这句采用的修辞手法是2分)

2烟霞舒卷画图中。(1分)

3、黄牛吃草麻雀虽小1分)

4、孔子晚年读《周易》,作者为了形容他读书勤奋刻苦,用了成语人们推崇孔子设身处地为别人着想的处世原则,便把孔子的“己所不欲,勿施于人”这句话概括成成语一直沿用至今。(2分)

5、“可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。”这两句诗选自___代诗人的你对这两句诗的的理解是 (3分)

6、***经常用这句名言教育我们要讲诚信。(2分)

7、在图书阅览室,可以张贴这句关于读书的名言。(2分)

8、金沙水___云崖暖,大渡桥___铁索寒。其中“寒”字有两种意义:一是二是3分)

9、按原文填空(3分)

为了整个班,为了为了这次战斗的胜利,邱少云像一动也不动。烈火在他身上烧了半个多钟头这个伟大的战士,直到最后一息,也没没发出。

b、阅读(23分)

一、阅读课文片段,回答后面的问题。(6分)

晚上,当你被逼着**去“休息”的时候,也许你还忘不了月光下的草地河滩,你偷偷地从帐子里伸出头来,你仰起了脸,这时候,小小的天窗又是你唯一的慰藉!

你会从那小玻璃上面的一颗星,一朵云,想象到无数闪闪烁烁可爱的星,无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩;你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影,想象到这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱歌的夜莺,也许是恶霸似的猫头鹰——总之,美丽而神奇的夜的世界的一切,立刻会在你的想象中展开。

1、以上片段选自课文1分)

2、晚上,作者透过天窗看到了什么?请用“__标出;作者由此想象到什么?请用“~~标出。(2分)

3、请你用“也许……也许……也许……”写一句话。(1分)

4、你对“小小的天窗是唯一的慰藉”这句话是怎样理解的?(2分)

二、挑战课外阅读。(17分)

弟弟在郊游时脚尖不小心被尖利的石头割破,到医院包扎后,几个同学送他回家。

在家附近的巷口,弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看,一边哭丧着脸诉苦,满以为会收获一点同情和怜爱,不料爸爸并没有安慰他,只是简单交代他几句,便自己走了。

弟弟很伤心,很委屈,也很生气。他心里一定在想:老爸怎么一点也不关心我。

在弟弟大发牢骚时,有个同学笑着劝道:“别生气,大部分老爸都这样。其实他很爱你,只是不善于表达罢了。

不信你看,等你爸爸走到前面拐弯的地方,他一定会回头看你。”

弟弟半信半疑,其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同停下了脚步,站在那儿注视着爸爸的背影。

爸爸依然笃定地一步一步向前走去,好象没有什么东西会让他回头。可是当他走到拐弯处,就在他侧身左拐的刹那,好象不经意似的悄悄回过头来,很快地瞟了弟弟他们一眼,然后才消失在拐弯后面。

虽然这一切都发生在一瞬间,但那动作却打动了在场的所有的人,弟弟的眼睛里闪着泪光。当弟弟把这件事告诉我时,我也有一种想要流泪的感觉。很久以来我都在寻找一个能代表父爱的动作,现在终于找到了,那就是——拐弯处的回头。

1、本文记叙的主人公应该是( )1分)

a、弟弟 b 、同学 c、“我” d、爸爸。

2、能表明弟弟伤得不轻的文字有两处,用“__画出来。(2分)

3、给本文加一个题目。(2分)

4、用“~~画出描写弟弟心理活动的一句话。(1分)

5、联系上下文理解词语。(2分)

不约而同瞟。

6、概括短文的主要内容。(3分)

难忘的人。我不知道他叫什么名字,只知道他住在姥姥他们村里。虽然我只见过他一面,却使我终生难忘。

记得那是暑假,我去姥姥家。在村边看到了这样一个场面:几个孩子眼瞅着一个躺在地上的男孩。

我不知道发生了什么事,急忙跑过去看。那个男孩大约七八岁,四四方方的脸上,那双浓眉紧紧的皱了个疙瘩。呀!

我突然发现,他的袖筒是空空的。我看见那么多孩子没人扶他,心里像被蜇了一下似的疼。我急忙蹲下去扶他。

“离开我,离我远点!”我被这带哭腔的叫声惊呆了,不由自主地向后退去。这时,我的衣角好像被人拉了一下,掉头一看,原来是个和我差不多大的女孩。

她撅着嘴说:“别理他,他要打人的。”我糊涂了,弄不清这是怎么回事。

只见,他脚使劲地瞪着地,胸脯一挺一挺地向前挪去,挪去……他紧紧咬着下唇,豆大的汗珠顺着脸颊流了下来。到了一棵大树跟前,他用头使劲顶住树干,双脚使劲蹬地,上身使劲往高抬……在他身后,留下了一条深深地痕迹……他跪起来了,他跟树“合作”站起来了。他脸上露出了笑。

那是胜利的笑啊!

就是在这偶然的情况下,我匆匆地见了他一面。我不知道他的真名实姓,但他的精神足以告诉我,他叫强者。

1、 给下面的加点字选择正确的读音,在正确的下面划横线。(1分)

差(chà chā)不多脸颊(xiá jiá)

2、短文中划横线的句子运用了和描写。(1分)

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