第一单元。一、难读的字：
屹立（yì） 鼎沸（dǐng） 震动（zhèn） 霎时（shà）
卵石（luǎn） 风俗（sú） 巢穴（cháo） 冒昧（mèi）
坠落（zhuì） 稻穗（suì） 芦苇（wěi） 霸占（zhàn）
二、难写的字：
盼：左边部分是“目”，不要写成“日”。
逐：这是一个半包围结构的字，里面是“豕”，不要在左边两撇上多加一点。
犹：右边是“尤”，不要写成“龙”。
填：右边是“真”，不要少写一横。
卵的笔顺是：撇，竖提，点，撇，横折钩，竖，点。
3、形近字组词：
堤( 大堤 ) 浪( 浪花 ) 震( 震动 ) 贯( 横贯 ) 镀( 镀金 )
提( 提高 ) 狼( 饿狼 ) 振( 振兴 ) 惯( 习惯 ) 渡( 过渡）
四、多音字组词：
观 guān（观潮） 称 chēng (称呼) 载 zǎi（记载）
guàn（道观chèn （称职zài（载重）
尽 jìn （用尽） 模 mó（模糊） 数 shù (无数)
jǐn （尽管mú（模样shǔ (数落)
五、重点词语：
观潮据说宽阔盼着翻滚顿时逐渐堵车犹如。
震动霎时余波牵手填上庄稼风俗跃出葡萄。
稻谷成熟柔和满意招待传说修补河床鹅卵石
山崩地裂齐头并进人山人海坑坑洼洼。
6、近义词：
屹立──耸立宽阔──宽敞顿时──立刻漫天卷地─铺天盖地
人声鼎沸─震耳欲聋。
七、反义词：
平静──动荡笼罩──消散宽阔──狭窄
人声鼎沸─鸦雀无声风平浪静─波涛汹涌。
八、词语搭配：
柔和 ）的月光 （ 可爱 ）的水塘。
新鲜 ）的花瓣 （ 奇妙 ）的夜晚
归巢 ）的鸟儿 （密密麻麻）的星星。
月光闪闪）的溪岸 （月影团团）的果园。
九、课文重点理解：
1.《观潮》是按照（潮来前）、（潮来时）和（潮来后）的顺序描写了大潮由。
远）而（近）、奔腾西去的全过程。作者直接描绘了潮水（形态）和（声。
音），还从观潮的人数之（多）、热情之（高）间接地表现了大潮的奇特，抒。
发了作者热爱（大自然）、热爱（祖国大好河山）的思想感情。
2. 《走月亮》通过描写我和阿妈在月光下散步，表现了作者无比（幸福）和。
喜悦）之情。
3. 《秋晚的江上》描绘了（江边秋天）黄昏时的景象；《花牛歌》呈现了（童。
年）的美好。
4. 《繁星》按时间的顺序，描写了“我”在不同时期、不同地点**繁星的。
情景）和由此产生的种种（感受）。 从中能感悟到作者的童心、童趣，对大。
自然的（热爱）和对美好生活的（向往）。
10、古诗背诵。
鹿柴。唐）王维。
空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。
第二单元。1、难读的字：
豌豆（wān） 舒适（shū） 僵硬（yìng） 耐心（nài）
青苔（tái） 窗框（ kuàng） 蝙蝠（biān） 立即（jí）
苍蝇（yíng） 荧屏（yíng） 证明（zhèng） 船舶（bó）
依赖（lài） 索取（suǒ） 躲避（bì） 喧嚷（xuān）
二、难写的字：
竖：下面是“立”字，不要写成“土”，和“坚”字区别开。
念：上面是“今”，不要写成“令”。
撤：笔画较多，左边是提手旁，中间边是“育”，右边是反文旁。
扭：右边“丑”的笔顺是：横折、竖、横、横。
三、形近字组词：
豌（豌豆） 按（按照） 探（探索） 唤（唤起） 技（技术） 竖（竖立）
碗（饭碗） 安（安全） 深（深入） 换（更换） 枝（树枝） 坚（坚持）
4、多音字组词：
弹 dàn （子弹） 兴 xīng（兴奋） 系 xì（关系）
tán （弹琴xìng（高兴jì（系鞋带）
没 méi （没有） 好 hǎo (好处) 雀 qiǎo (家雀)
mò （淹没hào (爱好què (麻雀)
5、重点词语：
豌豆按照舒适恐怕僵硬耐心探出愉快曾经雷达
技术改变程度超过百亿探索奥秘日益联系物质
哲学改善灵敏愿望创造虚弱暖和兴奋光彩幻想。
横七竖八呼风唤雨腾云驾雾。
六、近义词：
暖和──温暖相称——相当奥秘——秘密幻想——梦想
的确——确实依然——仍然横七竖八——东倒西歪。
七、反义词：
靠近——远离虚弱——强大兴奋——疲劳安全──危险
敏锐──迟钝简单──复杂。
八、词语搭配：
丰满）的豆荚 （银色）的雨幕。
温暖）的太阳 （斑斓）的彩粉。
晴朗）的夜空 （猛烈）的风雨。
九、课文重点理解：
1.《一个豆荚里的五粒豆》描写了五粒豆子不同的经历，第五粒豆子飞进了。
窗子“一个长满了青苔和霉菌的裂缝里去”）发芽开花，给窗子里躺着的小。
病女孩带来了愉快和希望。
2.《蝙蝠和雷达》是一篇很有意思的科普知识短文，主要讲科学家通过反复试验，揭开了蝙蝠能在（夜间）飞行的原因，并从中受到（启发），给飞机装上（雷达），解决了飞机在夜间（安全飞行）的问题。
3.《呼风唤雨的世纪》介绍了20世纪100年间科学技术的（发展历程），展示了科学技术的飞速发展给人类生活带来的巨大（变化）和（灿烂前景）。
4.《蝴蝶的家》是一篇言辞优美的散文，作者构思独特，以（问题）与思索为线，以雨天为蝴蝶（躲藏在**）而着急的情感贯穿，真切地表达了作者对幼小生命的（关爱）之情。
十、积累背诵。
好问则裕，自用则小。——尚书》
博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——礼记》
智能之士，不学不成，不问不知。——汉）王充。
人非生而知之者，孰能无惑？——唐）韩愈。
为学患无疑，疑则有进。——宋）陆九渊。
第三单元。一、难读的字：
吟唱（yín） 缘分（yuán） 骚人（sāo） 谦逊（xùn）
均匀（jūn） 手柄（bǐng） 骤然（zhòu） 慎重（shèn）
优良（liáng） 倾斜（qīng） 住宅（zhái） 布置（zhì）
二、难写的字：
吟：右边是“今”，不要写成“令”。
缘：右边的笔顺是：撇折，横撇，横，撇，弯钩，撇，撇，撇，捺。
暮：下面面是“日”，要和“幕”“墓”等字区分开。
阁：中间是“各”，不要写成“名”。
瞧：这是个左右结构的字，左边是“目”字旁，右边是“焦”，不要写成了上下结构的字。
临：左边是两竖，不能加一点。
三、形近字组词：
题(题目 ) 暮( 暮春 ) 峰(山峰 ) 测(测试 ) 较(比较 ) 泽(沼泽)
提(提出 ) 墓( 坟墓 ) 锋(锋利 ) 侧(侧面 ) 轿(轿车 ) 择(选择)
4、多音字组词：
降 jiàng (降落) 曲 qǔ（歌曲） 铺 pū（铺开）
xiáng （投降qū（弯曲pù（店铺）
藏 cáng （躲藏） 似 sì 似乎)
zàng （宝藏shì (似的)
五、重点词语。
吟唱侧看山峰庐山缘由必须操场占有嫩红
均匀重叠空隙根茎叶柄枯萎牢固住宅临时
慎重选择住址优良洞穴大厅卧室专家比较
暮江吟爬山虎瞧不起题西林壁随遇而安。
六、近义词：
慎重──谨慎新鲜──鲜亮舒服──舒适牢固──稳固
空隙──缝隙简朴──朴素。
七、反义词：
柔弱──坚硬平坦──弯曲宽敞──狭窄简朴──豪华
慎重──轻率光滑──粗糙。
八、词语搭配：
嫩绿的（小草） 嫩红的（叶子）
细小的（脚） 宽敞的（住宅）
倾斜的（隧道） 伟大的（工程）
九、课文重点理解：
1.《暮江吟》选取了红日西沉到新月东升这一时间的景物进行描写，“可怜”二字点逗出诗人内心深处的情思和对大自然的（热爱）。《题西林壁》中，诗人紧紧扣住游山谈出自己的独特感受，用通俗的语言表达出(要想认识事物的本质必须全面客观地把握)。
《雪梅》意味深长地道出了美不在（外表）而在于（内在）的修养，品格的（高洁）。
2.《爬山虎的脚》讲的是（叶圣陶）先生通过连续仔细的观察，发现了爬山虎怎样爬的秘密。文中不仅讲了爬山虎“脚”的（颜色）和（样子），以及怎样“爬”等知识，还向我们介绍了爬山虎这种藤本植物特有的生活习性。
3.《蟋蟀的住宅》是法国昆虫学家（法布尔）写的一篇观察笔记。文中大量采用拟人的修辞手法，分别介绍了蟋蟀住宅的（特点）和建造住宅的（过程）。
十、积累背诵。
1.古诗背诵。
暮江吟。唐）白居易。
一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
题西林壁。宋）苏轼。
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
雪梅。宋）卢钺。
梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
2. 日积月累。
一叶落而知天下秋。
立了秋，把扇丢。
二月八，乱穿衣。
夏雨少，秋霜早。
一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。
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一 识字表 第一单元。1.观潮。盐屹昂顿鼎沸贯浩崩震霎余2.走月亮。鹅卵俗跃穗埂烁3.现代诗两首巢苇罗眠霸占4.繁星。昧坠怀。第二单元。5.一个豆荚里的五粒豆。荚豌按僵预揭啪苔囚框溢。6蝙蝠和雷达。蝙蝠启即锐系铛蝇证障荧屏7.呼风唤雨的世纪。唤技获赖潜亿索奥舶质哲兰8.蝴蝶的家。避撼喧雀炊檐。语文园...
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