补充词语。
)匆匆绿绿 ( 盆大雨饥肠( )
)(不舍 ( 林好汉毫不有味。
)囵吞枣浮想( )翩如( )似然神伤不言而( )
按课文内容填空。
1.急忙打开书,一页,两页,我像贪婪的___
2.首先___故事中的人___作家然后,我会在回过头来并问问我还会再读___并从中做完这些,我会把从书中最后,我会想象他会有。
3.像___飞过___像我每忆及就不禁涌起在记忆的心扉中,少年时代也似。
4.一日无书。
5.读书有。
6,书犹。7白首方悔读书迟。
8下笔如有神。
关联词练习(选择关联词填空)
、不但……而且…… 因为……所以…… 如果……就……
虽然……但是…… 不是……就是…… 只有……才……
只要……就…… 不管……总…… 即使……也……
1)(遇到什么困难,他( )能想办法解决。
2)在旧中国,农民( )遇到了风调雨顺的好年景,( 摆脱不了悲惨的命运。
3)太阳( )离我们很远,( 和我们的关系非常密切。
4)(没有你的帮助,我( )不可能取得这么好的成绩。
5)我们( )要向英雄学习,( 要向身边的榜样学习。
6)(勇敢地去劳动、创造,( 一定能体会到劳动、创造的幸福。
7)星期天,我( )去打篮球,( 去踢足球。
8)(社会主义,( 能救中国。
9)(猫头鹰是捕田鼠的能手,( 我们要保护它。
10)大家语言不通,( 心里想的都是一样。
、只要……就…… 即使……也…… 无论……总是……
1)( 是夏天还是冬天,樟树( )那么蓬蓬勃勃。
2)( 樟树存在一天,虫类( )怕它一天。
3)( 樟树枝枯叶落的时候,它的香气( )不变。
3、如果……就…… 虽然……但是…… 因为……所以……
1、 (明天不下雨,运动会( )照常举行。
2、 (天气暖和了,( 小燕子从南方飞回来了。
3、王明( )生病了,( 他坚持来上学。
4、我俩( )住得很远,( 不常见面。
5、( 你不来,( 事先打**给我。
填上恰当的关联词。
1)我( )知道这件事情,( 并不了解事情的全过程。
2)( 老师让我帮助你,我们( )负责到底。
3)同学们( )走着,( 谈论着。
4)( 暑假里爸爸出差去桂林,我( )跟他一起去游览一下。
修改病句。注意“对症下药 。
一、成分残缺:句子不完整。
例:读了《革命烈士诗二首》后,受到了深刻的教育。(缺了“谁”)
改:读了《革命烈士诗二首》后,我们受到了深刻的教育。
二、搭配不当:
例:春天的苏州是一年中最美的季节。(不能说“苏州是季节”)
改:苏州的春天是一年中最美的季节。(应说“春天是季节”)
三、前后矛盾:
例:我的家庭作业基本上全部做完了。(“基本上”与“全部”矛盾,二选一)
改:我的家庭作业基本上做完了。
或:我的家庭作业全部做完了。
四、语义重复:
例:我一定要改正不好的缺点。(“不好的”与“缺点”重复)
改:我一定要改正缺点。
五、不合逻辑:
例:商店的货架上摆满了葡萄、苹果、梨和水果。
“水果”包括“葡萄、苹果、梨”等)
改:商店的货架上摆满了葡萄、苹果、梨。
或:商店的货架上摆满了水果。
六、语序颠倒:
例:他完成了一次又一次的艰巨任务。(“一次又一次”应修饰“完成了”)
改:他一次又一次完成了艰巨任务。
七、形容不当:
例:王老师讲完故事,教室里响起排山倒海的掌声。
教室里不可能响起“排山倒海”的掌声)
改:王老师讲完故事,教室里响起热烈的掌声。
八、指代不明:
例:老师批评了小明和小东,叫他写检讨。
前面是“小明”和“小东”,后面是“叫他”,到底是谁?)
改:老师批评了小明和小东,叫他们写检讨。
改病句练习。
一)缺少部分:
.经过半年的努力,终于赶上来了。
.光荣的成了中国共产党。
.大家在操场上愉快地做。
.我们肩负着建设社会主义祖国。
.完成了老师布置的作业。
.盖起了一幢又一幢的高楼。
.雷锋全心全意为人民服务永远激励着我们前进。
.老师和我们在操场哂纳感做老鹰捉小鸡。
二)词语搭配不当。
.经过大家的努力,我们的学习成绩大大增加了。
.这座桥不但坚硬,而且美观。
.我们热烈庆祝小红同学被评上“三好”队员。
.小气象员坚持每天考察天气的变化。
.我们一定坚持光荣的革命传统。
.我们要端正学习目的,明确学习态度。
.上课了,徐老师举了不少有趣的例子和故事。
.我们养成了饭前便后洗手的风气。
.犯了错误,要决心改进。
0.老师那慈祥的面容,亲切的教导是时时在我耳边回响。
1.姐姐最爱看舞蹈和**。
2.锯是鲁班发现的。
三)重复。.大约有50个左右的人,参加了会议。
.我们学校有一千多个同学们。
.弟弟拿着一束美丽、漂亮的花儿。
.我才不怕这些坏蛋们呢?
.五颜六色的彩旗在空中迎风飘扬。
.他是咱班最爱劳动的劳动积极分子。
.我有另外别的打算。
.广场上挤满了来自全国各地的许多工人、农民。
四)词序错误。
.他从挎包里取出了一叠厚厚的人民币。
.黄继光献出了自己光荣的生命。
3.爷爷过的一生都是俭朴生活。
.夏天的江南农村是一年中农事最繁忙的季节。
.我们要发扬并继承艰苦奋斗的光荣传统。
五)不合事理。
.我的数学作业本全都做完了,只剩下一题计算还没算出来。
.我可以断定,这件好事可能是咱班陈红做的。
.这次期末考试,我班几乎根本没有不及格的同学。
.参加联欢会的,有工人、农民、解放军、学生、小学生和机关干部。
.老师表扬了我,我的脸顿时红了,我就像一个大苹果。
.战士们冒着大雨和泥泞小路向前进。
.同学们的作业基本上都交齐了。
.乌云和大雨从半空中倾泻下来。
练习:用修改符号在原句上修改病句。
1、这次活动,同学们的心情比以往都高。
2、扬杨说他已把握了拼图的技巧。
3、 我记录并**了教育电视台的心理知识讲座。
4、项作业我已经做好了五项,再做完最后一项就差不多完成了。
5、今天早晨,妈妈从集市上买回蔬菜、水果、黄瓜和豆角等。
6、人人都遵守交通规则,我们的安全和事故就有了保障。
7、我们要保护漓江、太湖、故宫、北戴河这些自然风景区。
8、海底世界有许多奇怪的稀奇动物。
9、在联欢会上,丽丽演唱了动听的歌声。
10、这学期我们学校开展了“争当环保小卫士”的热潮。
11、参加集会的有干部、教师、退休工人和白发苍苍的老人。
五年级上册形近字组词。
倚崖钮宋( )
崎涯纽颂( )
驱岷扭擒( )
岖民檐侵( )
户典瞻统( )
尸点佛充( )
斩副拂销( )
砍幅倚消( )
坠委骑魂( )
队伟燥瑰( )
泡协澡魄( )
雹胁桑尽( )
仇宾嗓烬( )
抽滨党宙( )
狠泽坑庙( )
恨择炕雾( )
痕译抗务( )
眺凑来葛( )
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习作 即景。一 阅读中学习方法。一 初冬的早晨。初冬的早晨是多么奇特和神秘啊!瞧!乳白色的浓雾笼罩着大地,看上去仿佛天空中的白云飘到了地面,眼前的一切都隐没在一层缥缈的轻纱里,树枝和电线都变得毛茸茸的。远远的山坡上 树林里,野菊花盛开着,有白的 黄的 红的 五颜六色,美丽极了,还散发着一阵阵清香。槐...
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