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课题教学目标。
我多想去看看。
执教。1.认识12个生字，认识偏旁“足”，会写“北、京、广、门”四个字，通过**，理解“壮观”。
2.正确朗读课文，流利地朗读第一自然段，积累“弯弯的小路”等短语，读好感叹句。
3.读懂课文内容，能提取明显信息。激发热爱北京，热爱祖国的思想感情。
1.识字、写字、练习朗读。2.
理解“壮观”，读好感叹句。课件，“想”生字卡，词组卡10张。第一课时。
活动一：出示课题，认读“想”
1.**欣赏：孩子们，当你们看到这些美丽的**后，你最想做什么呢？
2.认读“想”（1）（出示生字卡片“想”）这就是“想”字，让我们一起来认识认识它吧！（**车认读，及时纠正后鼻音的发音。
）（2）板书课题，齐读。
活动二：读通课文，感知内容。
1.范读课文：想一想，课文中的两个小朋友分别在**？提醒：脚踏实，腰挺直，看着书，听一听。
2.出示地图，标出北京和新疆天山，教师解说让学生了解两地的遥远距离。3.认读“北京”，指导书写（1）“北”字书写。
***把这个字分成了左右两部分，谁能上来把它们摆在田字格中呢？（学生板演）
2）评价，重点指导右比左稍高（3）教师范写：北京。
4）学生练习：描一个写一个，评价。
4.读通课文：孩子们，听了***之后，你们也试着读一读，争取把课文读通顺。不会读的字圈出来请教同桌，同桌教你后记得说谢谢。活动三：学习字词，认识“足”字旁。
1.认读生字：课文**现了许多新的词语，让我们赶紧认认吧！出示加拼音的词语。
告诉小路天安门广场非常壮观遥远雄伟非常。
1）指名认读：要求读的同学声音响亮，听的同学仔细认真。
2）指名当小老师：读得正确的跟着读一遍，读不正确的帮助纠正。（3）**车读：去掉拼音**车读。2.认识“足字旁”
1）出示词卡，认读“小路”
2）认识偏旁：谁来说一说“路”字的结构和偏旁？板书“足字旁”，齐读。
（3）拓展积累：在我们生活中还有许多“足字旁”的字，如：跑，跳，趴，教学重难点教学准备教学课时教学过程。
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踢，踩（课件出示**+字）
4）观察发现：这些字都和脚有关。“足”字做偏旁的时候有什么变化？活动四：读好第一自然段，积累语言。
1.同桌互读：把第一段读给同桌听，读得好给对方点个赞，得到表扬的记得。
说谢谢。2.指导读好短语（1）指名读第一段。
2）要读好第一段，首先要读好像这样的词语：抹红“弯弯的小路”（3）请你把第一自然段中类似的什么样的什么词语划出来。
4）指导读好什么样的什么结构的词语（把语段中的词语抹红显示）3.指导读好第1-2句。
1）把词语放回语段。指名读。
2）升旗仪式非常壮观也可以说……（出示：壮观的升旗仪式，齐读积累）4.提取信息：读到这里，你知道第一个小朋友说我多想去看看什么了吗？请。
圈出来。用这样的句式说一说：我多想去看看，看看，看看。（雄伟的天安门，壮观的升旗仪式）5.理解“壮观。
1）你看过升旗仪式吗？说一说是怎样的。
2）****天安门广场升旗仪式，看了天安门广场的升旗仪式，你感觉。
和学校的升旗仪式有什么不同的人感受。
3）升旗仪仗队很威武，观众很多，升旗过程很有气势，课文中用了一个。
词就叫“壮观”
6.读好感叹句：这么雄伟的天安门，这么壮观的升旗仪式，你们想去看看吗？（指导读出赞叹和向往的语气）活动五：儿歌复现，指导书写1.儿歌复现：
弯弯的小路通远方，遥远的北京我向往天安门广场国旗升，壮观仪式我多想看2.指导书写：“门广”（课件出示2个字）（1）观察点的不同位置（2）教师范写。
3）学生练习：描一个写一个。
4）学生作品展示（点的位置正确一颗星，笔画清晰一颗星，结构合理一颗星）
板书设计：雄伟的天安门北京足字旁壮观的升旗仪式。
2019部编版一年级语文下册《我多想去看看》教案
课题 我多想去看看 总课时使用时间。一 教学目标 知识与技能 方法与过程 情感态度与价值观 1.认识12个生字。会写 会 走 北 京 门 广 6个字。2.正确 流利地朗读课文，背诵课文。3.理解课文内容，激发学生热爱北京 热爱祖国的思想感情。二 教学重难点分析。指导学生有感情地朗读课文，激发学生热爱...
部编版一年级语文下册《我多想去看看》教案
我多想去看看 教案。教学目标 1 认识12个生字，会写6个生字，认识 足 字旁。2 正确 流利地朗读课文，能够读好带感叹号的句子。3 能够以 我多想 为开头，写下自己的愿望，并和同学分享。4 了解课文内容，知道中国地域辽阔，我们都生活在祖国的大家庭中，从而产生热爱祖国的思想感情。教学重点 1 认识1...
部编版一年级语文下册 类文阅读 2我多想去看看含答案
爱祖国。我们爱祖国。小白鹅说 祖国有清清的小河。小山羊说 祖国有长满青草的山坡。小燕子说 祖国有温暖的泥窝。小蜜蜂说 祖国有甜甜的花朵。小朋友说 祖国地大物博，我们过着快乐幸福的生活。1.在 里填上合适的词语。的小河的花朵。的泥窝的祖国。2.儿歌中有个词语是说祖国土地广大 物产丰富，这个词语是 3....