部编版三年级语文（上）期中精选卷（四）
时间：90分钟满分：100分）
1、书写质量。（5分）
2、看拼音，写词语。（18分）
三、给下列加点字选择恰当的读音。（4分）
1.森林里的一切（ ）都变了，一棵棵大树在工厂里被切（ ）成细条……
2.他背（ ）着书包坐在大树下背（ ）书。
3.假（ ）面舞会在这个圣诞假（ ）日举行。
4.黄黄的叶子像一把把小扇（ ）子，扇（ ）走了夏天的炎热。
四、词语积累。（10分）
1.补充四字词语。（4分）
摇（ ）晃脑 （ 干舌燥张（ ）舞爪 （ 上（ ）下。
面红（ ）赤 （ 发（ ）中 （ 面（ ）方 （ 叶知秋。
2.分别写出形容春夏秋冬的四字词语。（4分）
3.选词填空。（2分）
连续陆续。①这场雨（ ）下了好几天。
②这几天，公园里的菊花（ ）开放。
五、句子大练兵。（11分）
1.给句子加上合适的标点。（7分）
① 你在哪儿青头急忙问。
②鸟儿问女孩小姑娘请告诉我你知道火柴在哪儿吗。
2.使用修改符号修改病句。（4分）
①《赠刘景文》的作者是宋朝诗人苏轼写的。
②小明穿着一件夹克和一顶帽子。
六、综合实践。（3分）
你在暑假里经历了什么新鲜事？写出来和同学们分享一下吧。
7、按课文内容填空。（10分）
1.日记的格式中，第一行要写星期几和。
2.《不懂就要问》一课中说不懂就要问。”
3.“停车坐爱枫林晚出自唐代诗人的。
描写的是季的景色。
4泰山移其利断金。”说的都是。
团结的力量。
8、阅读短文，回答问题。（9分）
蚂蚁和蚯蚓。
在很早以前，蟋蟀、蚂蚁、蚯蚓是好朋友。它们都住在一个村子里，村里的路坑坑洼洼的，很不好走。一天，蟋蟀和蚂蚁在一起商量，决定发动大家把路修好。
它们说干就干，割草的割草，挖土的挖土，垫路的垫路，干得热热闹闹。可是它们的好朋友蚯蚓却一直没有来参加大家的修路劳动，蚂蚁想让好朋友蚯蚓也参加进来，就悄悄地来找蚯蚓，说：“蚯蚓大哥，你怎么不去帮助我们修路呀？
”蚯蚓说：“我怕累，我不干。”
蚂蚁说：“那以后你就不走路啦？”
蚯蚓伸了个懒腰，懒洋洋地说：“不走就不走！有什么了不起！”
蚂蚁见蚯蚓这样子，也生气了，就说：“要是你走了，怎么办？”
要是你们见我走了，就把我捉起来。”蚯蚓说。
路终于修好了。蟋蟀、蚂蚁都高高兴兴地在路上跑来跑去。蚯蚓很羡慕……
1.短文共有（ ）个自然段。（1分）
2.量词训练营。（2分）
一（ ）蚂蚁一（ ）蚯蚓。
3.理解下面词语的意思。（2分）
坑坑洼洼——
4.请你用“ ”把蚯蚓不愿意修路的话给画出来。（1分）
5.“路终于修好了。蟋蟀、蚂蚁都高高兴兴地在路上跑来跑去。蚯蚓很羡慕……”蚯蚓还能不能在地面上走？请你**故事的结局，写一写。（3分）
9、习作。（30分）
编童话：童话世界多么神奇，我们来编童话故事吧。你的脑海里浮现了怎样的画面，想到了什么样的故事？发挥想象，把故事写下来。
要求：1.设置角色。2.说一个故事。3.给故事写一个合适的题目。4.左右。
参***。2、鲜艳狂欢清凉亮晶晶寒冷旅行蜘蛛暴风雨。
3、 qiē bèi jià shān
.头口牙七八耳百百四八一 2.示例：春光明媚烈日炎炎秋高气爽大雪纷飞 3.①连续 ②陆续。
.①删去“的作者”或“写的”。 将“和”改为“，戴着”
6、示例：我在暑假里跟爸爸一起去了游乐园，这是我第一次坐摩天轮，从空中往下看，视野一下子开阔了，地上的人和车都变小了。
.日期天气 2.孙中山学问学问 3.枫叶红于二月花杜牧山行秋 4.人心齐二人同心。
.8 2.只条 3.形容地面高一块低一块，不平坦。 4.我怕累，我不干。
5.示例：蚯蚓很羡慕，但是碍于自己的承诺，从此以后，它只能在地底下爬行，再也不能在陆地上行走了。
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语文试题。满分100分 80分钟完卷 积累与运用 55分 一 书写展示台。书写正确得1分，占格正确得1分，书写美观得1分，共3分 猜测与推想，使我们的阅读之旅充满了乐趣。二 看拼音，写词语。写对一个字得0.5分，共8分 f zhu n u zp n m n p i li qi n b hu n yw...