三年级下册语文试题 期末检测卷人教 部编版 含答案

发布 2024-03-13 16:55:08 阅读 9263

三年级下册语文试题-期末检测卷人教(部编版)(含答案)

2018-2019学年三年级下学期语文期末检测卷。

一、基础积累。

1.读拼音,写词语。

2.给加下划线的字选择正确的读音。

1)一个可爱的小女孩扎zhá zā)着马尾辫,坐在马扎zhá zā)上静静地听故事。

2)秋风一吹,黄叶落luò là)了下来,小树上竟然还落luò là)下了一片叶子。

3)当dāng dàng)天,他就把衣服当dāng dàng)了钱,替同学交了学费。

4)切qiē qiè)菜也需要功力,这是我的切qiē qiè)身体会。

3.选字组词。

防访 __问 __止。

历厉 __害 __史。

慌谎说___惊___

使驶驾劲。4.读句子,在括号里填上加下划线的词的反义词。

1)完好的水罐总能把水满满地运到主人的家,而那只___的水罐到达目的地时,里面只剩下半罐水了。

2)切苹果这件事,对很多人来说都很熟悉 , 一点儿也不。

3)奔跑的白马刚___在眼前,转眼间就消失了。

4)要培养创造力,就不能总是循规蹈矩而要勇于。

5.选择合适的词语填空。

1)节约节省。

地球上的资源是有限的,我们要有节制地使用,__不必要的开支,不铺张,不浪费。

___是中华民族的传统美德。

2)无论……总是…… 虽然……却……

迎客松姿态优美,枝干遒劲,__饱经风霜,__仍然郁郁苍苍,充满生机。

___是夏天还是冬天,它们___那么蓬蓬勃勃。

6.按要求写词语。

1)照样子写词语:金灿灿。

2)含有”风"字的四字词语。

3)激励人们勤奋学习的四字词语。

7.按要求写句子。

1)小猪迫不及待地把麦子磨成面粉,做成了各种各样的食品。(用加下划线的词语写一句话)

2)写一句有关勤俭的名言。

3)小弟弟的脸蛋红扑扑的。(用打比方的手法把句子写具体、生动)

8.根据所学古诗连线。

绝句杨万里小扣柴扉久不开。

凉州词王之涣春风不度玉门关。

游园不值叶绍翁篱落疏疏一径深。

宿新市徐公店李白两个黄鹏鸣翠柳。

黄鹤楼送孟浩然之广陵杜甫烟花三月下扬州。

9.根据课文内容填空。

本学期,我们养成了良好的学习习惯有欣赏了像___飘落在大地上的京杭大运河,__的黄山奇松,它们是那么美,让人难以忘怀;认识了一些优秀的人物,有___的***爷爷,__的宋庆龄奶奶;__的民族英雄林则徐,他们的优秀品质值得我们学习;还学到了一些道理,如告诉我们。

10.写借条。

5月8日中午,三(2)班的李雷同学在学校体育器材室借了3个足球和5个排球,准备下午班级搞活动时用,活动结束归还。请你帮李雷写-张借条。||

11.阅读短文,回答问题。

太阳花。我喜欢太阳花,它是夏天里常见的一种最普通的花。

太阳花的茎有红色的( )有绿色的( )那茎很嫩( )似乎用手一掐就会冒出水来( )

太阳花的叶子很特别,小而厚,叶表面像涂了一层薄薄的蜡,光洁、碧绿。

太阳花的花朵颜色格外鲜艳,有的洁白如玉,有的鲜红似火,有的金黄若金,而那粉红就像抹了一层淡淡的胭脂。花朵并不大,多层花瓣的自然娇艳,多层花瓣的更是那么俏丽,真让人喜欢。||

我喜欢太阳花,不只在于它的颜色鲜艳,更因为它有顽强的生命力。它不怕日晒、风吹、雨淋,那样子总是蓬蓬勃勃的,只掐下一枝小小的茎,插在泥土里,不久就会生根开花。||

1)从文中找出与“洁白如玉”的“如”意思相同的三个词写下来。

2)在文中的括号里加上合适的标点。

3)写出下列词语的近义词。

普通___洁白___鲜艳___

4)短文先写太阳花的___再写太阳花的___接着写太阳花的___最后写太阳花的。

5)作者为什么喜欢太阳花?把原因写在下面的横线上。

12.习作。

你一定做过很多梦吧?请选择自己印象最深的一个梦来写一写。要把梦的内容写清楚,写具体,写得有意思,别忘了给你的习作加一个题目。||

答案解析部分。

一、基础积累。

1.【答案】 允许。

发蒙。旅行。

观赏。脑袋。

抚摸。庭院。

睡醒。考点】拼音,词形

解析】【分析】本题主要考查对词语(汉字)的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。

书写时要注意“允、蒙、旅、脑、摸、庭、睡”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。

故答案为:允许、发蒙、旅行、观赏、脑袋、抚摸、庭院、睡醒

点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书,写作时要注意区别同音字、形近字。||

2.【答案】 (1)zā

zhá2)luò

là3)dāng

dàng4)qiēqiè

考点】拼音

解析】【分析】本题主要考查学生对多音字的掌握情况,在于平时学生对读音的的辨析。多音字音不同,义不同,组成的词语也不同,解答此题,要求学生首先要读准词语,然后选择正确的音节即可。

故答案为:(1)zā;zhá ;2)luò;là;(3)dāng;dàng;(4)qiē;qiè

点评】对于多音字,我们读的时候,要根据词语的意思来确定它的读音。做到认真、细致,如果对某个字不大熟悉,一定要查字典弄明白。||

3.【答案】 访。防。厉。

历;谎。慌。驶。使。

考点】字形,字义

解析】【分析】此题主要考查学生用同音字组词的能力。同音字音同,形、意不同,组词不同。解答时要依据字义注意比较。

故答案为:访、防;厉、历;谎、慌;驶、使。

点评】主要测试学生对同音字的掌握,要从结构、字义两方面加以区别,然后再选词填空。||

4.【答案】 (1)残缺。

2)陌生。3)出现。

4)惹是生非。

考点】词形,词义

解析】【分析】本题主要考查对反义词的辨析能力。反义词是指词汇意义相反的词语,解答本题,要理解词语的意思,然后写出所给词语的反义词。答案合理即可,不唯一。

循规蹈矩:原指遵守规矩,不敢违反。现也指拘守旧准则,不敢稍做变动。

故答案为:(1)残缺;(2)陌生;(3)出现;(4)惹是生非。

点评】主要测试学生对反义词的理解,理解了词义,写出反义词就容易了。平时注意多积累,增加词汇量。||

5.【答案】 (1)节省。

节约。2)虽然。却。无论。

总是。考点】词形,词义,句式衔接

解析】【分析】(1)本题考查词语辨析,需要学生在平时的阅读学习中要注意近义词的辨析。注意近义词的意思,及词语间的区别.要学会结合语境仔细辨析,选择合适的词语。节省指的是“使可能被耗费掉的不被耗费掉或少耗费掉” 节约是节省的同义词,但多用于较大的范围。

2)考查关联词的运用。解答时要先理解分句前后表示的是何种关系,再根据句子的意思来选择恰当的关联词语填写。①分句之间是转折关系。

故选“虽然……却……”分句之间是条件关系。故选“无论……总是……”

故答案为:(1)节省;节约;(2)虽然……却……;无论……总是……

点评】(1)做好本题要多积累近义词的意思,区分近义词的细微之处,学会结合语境准确,恰当的使用词语。

2)本题考查学生对关联词语的使用。理解句子,分清分句前后之间的关系。然后再来选择恰当的关联词语,使句子连贯。||

6.【答案】 (1)绿油油。

黄澄澄。红彤彤。

2)和风细雨。

风平浪静。风和日丽。

3)持之以恒。

坚持不懈。手不释卷。

考点】词形

解析】【分析】本题考查补写、分类掌握及运用成语的能力。只要平时注意积累和识记,做起来就不难。书写时注意同音字、形近字的区别,要依据词语的意思来记忆。

故答案为:(1)绿油油;黄澄澄;红彤彤(2)和风细雨、风平浪静、风和日丽(3)持之以恒 、坚持不懈、手不释卷。

点评】本题考查学生对词语的积累。平时一定要对一些文中的、课外阅读中的词语多做一些摘抄、积累,分类整理,加强背诵,此题会迎刃而解。||

7.【答案】 (1)我生日那天,母亲送了我一个小礼物,我迫不及待地打开了礼品盒。

2)勤俭永不穷,坐食山也空。

3)小弟弟的脸蛋红扑扑的,看上去真像一个可爱的大苹果。

考点】修辞手法,语言表达,格言/名言

解析】【分析】(1)考查运用词语的能力,学生要在明确词语意思的前提下,会用词语造句,语言表达要准确,简洁,语句完整、通顺没有错别字。“迫不及待”意思急迫得不能等待。形容心情急切。

2)考查对名言背诵积累,答题时注意题目提供的信息筛选符合要求的名言即可。

3)比喻句:就是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分:

本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体。本体、喻体有相似点,但不是同一类事物。

故答案为:(1)我生日那天,母亲送了我一个小礼物,我迫不及待地打开了礼品盒。

2)勤俭永不穷,坐食山也空。

3)小弟弟的脸蛋红扑扑的,看上去真像一个可爱的大苹果。

点评】(1)主要考查学生的语言表达能力,表意正确,说完整的话。

2)要求学生平时背诵时要熟读熟记,要理解名言的含义。

3)考查学生对比喻修辞手法的掌握。要注意本体和喻体特点的一致性。要求学生能判断,会应用。||

三年级下册语文试题 期末检测卷人教部编版 含答案

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