期末检测卷6
一、填空题。
1.看拼音，写词语。
chì bǎnɡ（ dǎ jpǔ tōnɡ（ yán liào（ ）
hū rán（ ）kǎn chái（ ）bào shài（ ）pái liè（
2.根据查字典的知识填空。
假”字用音序查字法，应先查大写字母 ，再查音节 ；用部首查字法，应查部，再查画。“假”有两个读音，在字典中的解释分别有：jiǎ ①不真实；②借；③据理推断，有待验证的；jià ④不用工作或上学的时间。
“请假”中的“假”读 ，应选解释 ；“真假”中的“假”读 ，应选解释 。
3.下面各组字形和划线字的读音完全正确的一项是（ ）
a.飘杨处理（chù）
b.犹豫富饶（ráo）
c.合扰压根儿（yà）
d.清凉答应（dá）
4.下列各组词语中不是同一结构类型的一项是（ ）
a.远近闻名轻重倒置。
b.美丽——丑陋勇敢——懦弱。
c.异口同声左邻右舍。
d.舍近求远不闻不问。
5.下列句子有语病的一项是（ ）
a.菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……
b.他今天穿着一件灰色的上衣和一顶蓝色的帽子。
c.通过一个学期的努力，我取得了不错的成绩。
6.围绕下面句子所表达的意思，下列填在横线上最合适的一项是（ ）
李明是个爱学习的孩子。
a.他每天写完作业，就读课外书，还经常和同学交流，喜欢提出自己的见解。
b.他每天写完作业，就做家务事。晚饭后，还陪爸爸妈妈散步。
c.他经常帮同学做值日，为班上同学服务，为同学解答疑难问题。
7.下列划线词语使用错误的一项是（ ）
a.听了他讲的那个故事后，我的心里一直忐忑不安的。
b.春天到了，果园里的梨花开了，五光十色的，非常好看。
c.我家的窗户被一棵大树挡得严严实实的。
8.品析句子，完成练习。
1）它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。
这句话运用的修辞手法，写出了秋天和的特点。
2）有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。
这句话运用___的修辞手法，连用四个“有的”，突出西沙群岛的海里___
运用这种修辞手法，把下面的句子补充完整。
秋天来了，菊花仙子们开始争奇斗艳。它们有的穿上了紫色的连衣裙，有的有的还有的。
9.根据语境填空。
文文的表妹美美从小在国外长大。快过年时，美美回到中国，文文带她到各地游览。她们来到杭州，看到美丽的西湖，美美不禁赞叹道。
淡妆浓抹总相宜。”接着，她们坐船去天门山，看着波涛滚滚的长江，美美不由吟诵道碧水东流至此回。”转眼间，大年初一即将到来，文文告诉美美：
“农历2023年是狗年，农历2023年就是年啦！”
10.语文实践园。
这学期，你一定阅读过许多名人故事吧？他们身上有许多值得我们学习的东西。请把你最喜欢的名人故事介绍给你的朋友，让他们也得到启发。
我介绍的名人叫。
我特别喜欢他（她），因为。
二、阅读理解。
1.阅读**，回答问题。
中美两国国民阅读调查表。
1）中国公民拥有图书证比例是（ ）
a.62%
b.7% c.4.39本
d.7本。2）下面属于美国图书畅销类型的是（ ）
a.营销 b.养生
c.** d.科技。
3）阅读上述材料，下列说法不正确的一项是（ ）
a.美国公共图书馆数量和人均拥有图书馆藏书量要比中国多得多。
b.中国人均年阅读量和美国相差近3本。
c.从我国图书畅销类型看，我国国民阅读更讲究实用性，缺少科学追求与文学享受。
d.中国人不习惯阅读纸质文本，主要时间多花在打游戏、看电视上了。
2.阅读短文，完成练习。
松鼠。松鼠面容清秀，眼睛闪闪有光，身手矫健，四肢轻巧，非常敏捷，非常机警。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽的尾巴，显得格外漂亮；尾巴老是翘起来，一直翘到头上，身子就躲在尾巴底下歇凉。
它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。
松鼠不敢下水。有人说，松鼠过水的时候，用一块树皮当作船，用自己的尾巴当作帆和舵。松鼠是十分警觉的，只要有人稍微在树根上触动一下，它们就从窝里跑出来，躲在树枝底下，或者逃到别的树上去。
松鼠跑跳轻快极了，总是小跳着前进，有时也连蹦带跳。它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。
要是被人家惹恼了，还会发出一种不高兴的恨恨声。
松鼠的窝通常搭在树枝分叉的地方，又干净又暖和。它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来；然后把苔藓挤紧，踏平，使那建筑物既宽广又结实，可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出；窝口上有一个圆锥形的盖把整个窝遮蔽起来，可以使雨水向四周流去，不落在窝里。
松鼠通常一胎能生三四个。它们的毛是灰褐色的，过了冬就换毛，新换的毛比脱落的毛颜色深些。它们用爪子和牙齿梳理自己的毛，弄得身上光溜溜的，干干净净的，没有什么坏气味。
松鼠也是一种有用的小动物。它们的肉可以吃，尾毛可以制成画笔，皮可以制成皮衣。
1）短文可以分成两部分。第一部分是第（ ）自然段，抓住了松鼠的（ ）的特点来写；第二部分是第（ ）自然段，抓住了松鼠的生活习性的特点来写。
2）为什么说“松鼠最不像四足兽”？
3）下列语句体现出松鼠的什么特点？选一选。
a.用途广泛 b.机灵敏捷 c.外形漂亮 d.聪明。
玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽的尾巴。（
一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。（
松鼠过水的时候，用一块树皮当作船，用自己的尾巴当作帆和舵。（
它们的肉可以吃，尾毛可以制成画笔，皮可以制成皮衣。（
4）第3自然段在写松鼠搭窝时，作者精准地使用一组动词，把搭窝的过程写得很详细。请仿照这种写法，用几句话来写出一种小动物的某种活动。
三、快乐习作。
题目：我喜欢。
提示：（1）把题目补充完整，横线上可以填“看书”“游泳”等词语，也可以填“小猫”“蒲公英”等词语，还可以填其他事物或人物；
2）围绕题目把为什么“喜欢”写清楚，语句流畅。
参***：一、1.翅膀打击普通颜料忽然砍柴暴晒排列。
jiɑ 亻 9 jià ④jiǎ ①
8.（1）拟人清凉温柔。
2）①排比鱼的种类多。
示例：穿上了雪白的裙子穿上了红彤彤的衣袍穿上了金黄的晚礼服。
9.欲把西湖比西子天门中断楚江开猪。
10.示例：鲁迅他从小就特别喜欢读书，长大后成了一位大作家。
二、1.（1）b （2）d （3）d
2.（1）l 外形 2-4
2）它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。
3）c b d a
4）示例：晚上小八睡着了。它把头藏进了它的羽毛里，看上去就像头不见了一样；可它的脚却还是用力地抓在鸟笼里内置的秋千上，一有动静它立马醒了过来，十分警觉，像有人要攻击它一样。
三、略。
三年级语文期末检测卷
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