三年级上语文试题-期末试题|人教部编版。
1、写好钢笔字。（10分）
天门中断楚江开。
二、比一比，再组成词。（10分）
适验( )郊准( )状( )
括险( )胶推( )壮( )
三、查字典。（3分）
1.“旅”字用音序查字法，应先查音序___再查音节___
2.“阔”字用部首查字法应先查___部，再查___画，它是___结构。
3.“威”字用数笔划查字法应查___画。
四、巧填词语。（8分）
满（ ）而（ ）一（ ）正（ ）有（ ）有闻鸡匆匆地甜甜地。
___的记忆力的浓雾。
五、词语模仿秀。（8分）
、例：嫩绿碧绿（含“绿”字。
、七上八下（含反义词。
3、津津有味（ａａ式。
4、炎热(凉爽 ) 善良失望。
六、选择合适的词语填空。（5分）
居然果然必然。
1、昨天气象预报说今天下雨，午后下雨了。
2、小蜜蜂飞进窗户，停在妈妈养在盆里的水仙花上。
3、不认真学习得不到好成绩。
陆续继续。1、休息了十五分钟后，会议进行。
2、会议结束了，人们离开会场。
七、句子大本营。（10分。
1、红旗飘扬。（把句子写的更生动、具体。
2、小明生病了。小明没有来学校上课。（用关联词连成一句话）
3、一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿伞。（缩句。
4、造纸术是我国的四大发明。（修改病句。
5、路这么远，它怎么能找得到呢？（换成另一种说法，意思不变）
八、加标点（6分）
1. □来吧□我让他们放你进来□高尔基说□
2．□快点收拾行装□妈妈说□大部队要出发了□
3．后来□ 祖逖当上了将军□ 他带领的队伍纪律严明□ 作战勇敢□
九、写出课外积累的古诗。
十、阅读快车。（13分）
了不起的**家”
在乡下一家并不豪华而且有些简陋的旅店里，躺着一位客人，他正在欣赏楼上传来的优美的钢琴曲。琴声一会儿低沉，一会儿高亢；低的时候如珠子在盘中滚动，高的时候像雷鸣震撼大地。
这是谁弹的呢？”旅客想着。忽然，“滴答”一声，一滴水滴在他的脸上。
他睁眼一看，又一滴水滴入他的眼里，他气极了，大声喊：“来人！”服务员慌慌张张地跑来。
旅客生气地问：“楼上是谁？怎么往地上倒水呢？
服务员赶忙答道：“是**家贝多芬！”
旅客一听名字，怒气消了一半。
要不要我去关照他，不要让水滴下来？“不，不，我自己去。”
旅客转步上楼，透过门缝见贝多芬正全神贯注地弹着钢琴，琴边有盆水。他正纳闷，突然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸，又继续弹。啊！
原来贝多芬苦练得手指都发烫了，需要随时用冷水冷却一下，因为太紧张匆忙，水溅了一地，顺着地板缝滴到楼下去了。
这位旅客在门外站了很久才离开，当他下楼时，暗暗感叹道：“了不起的**家！”
1、这篇文章共有（ ）个自然段，第四自然段共有（ ）句话。（2分）
2、根据词语的意思，在文中找出相对应的词语，写在横线上。（2）
全部注意力集中在一件事上。
心里不沉着，动作很忙很乱。
3、从第一自然段找出两组反义词。（2）
4、用“——画出具体写琴声优美的句子。（2）
5、用“～～画出直接写贝多芬苦练的句子。（2）
6、根据短文写出客人态度的三次变化。（3）
a.楼上一滴水滴在楼下客人的脸上，他很。
b.当服务员告诉他楼上是贝多芬时，客人。
c.当客人看到贝多芬的弹琴后，客人发出。
十。一、习作天地。（13分）
有许多时候，我们想把自己的想法和别人交流，现在就把你最想表达的写下来吧！可以写生活中自己熟悉的人，让你快乐的事，自己喜欢的景或物……自己编一个吸引人的题目，把句子写通顺，试着用一用平时积累的好词佳句。
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西湖简介。西湖，在浙江省杭州市，为全国重点风景名胜区。汉时称圣湖。唐时因湖在城西，始称西湖。原是与杭州湾相通的浅海湾，后由于泥沙堰塞。海面被隔断，在沙嘴内侧的海水，成为一个湖。古来人们一直用最美好的语言赞颂西湖，又用最凝练的语言对它的景色做出了不同概括，其中最广为人知的说法首推西湖十景 苏堤春晓 平...
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苏轼简介。苏轼 1037年1月8日 1101年8月24日 字子瞻，又字和仲，号铁冠道人 东坡居士，世称苏东坡 苏仙。汉族，眉州眉山 今属四川省眉山市 人，祖籍河北栾城，北宋文学家 书法家 画家。嘉祐二年 1057年 苏轼进士及第。宋神宗时曾在凤翔 杭州 密州 徐州 湖州等地任职。元丰三年 1080年...