秋颂。英国]济慈查良铮译。
雾气洋溢,果实圆熟的秋,你和成熟的太阳成为友伴;你们密谋用累累的珠球,缀满茅檐下的葡萄藤蔓;使屋前的老树背负着苹果,让熟味透进果实的心中,使葫芦胀大,鼓起了榛子壳,好塞进甜核;又为了蜜蜂一次一次开放过迟的花朵,使它们以为日子将永远暖和,因为夏季早填满它们黏巢。2
谁不经常看见你伴着谷仓?在田野里也可以把你找到,你有时随意坐在打麦场上,让发丝随着簸谷的风轻飘;有时候,为罂粟花香所沉迷,你倒卧在收割一半的田垄,让镰刀歇在下一畦的花旁;或者,像拾穗人越过小溪,你昂首背着谷袋,投下倒影,或者就在榨果架下坐几点钟,你耐心地瞧着徐徐滴下的酒浆。
啊.春日的歌**去了?但不要想这些吧,你也有你的**——当波状的云把将逝的一天映照,以胭红抹上残梗散碎的田野,这时啊,河柳下的一群小飞虫就同奏哀音,它们忽而飞高,忽而下落,随着微风的起灭;篱下的蟋蟀在歌唱,在园中红胸的知更鸟就群起呼哨;而群羊在山圈里高声默默咩叫;丛飞的燕子在天空呢喃不歇。
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泰戈尔的家教。罗宾德拉纳特 泰戈尔是印度近代最杰出的诗人之 他被誉为印度近代文学的奠基人。在他60余的创作生涯中,给人们留下了五十多本清新隽永的诗集,被誉为 诗圣 泰戈尔之所以能够取得如此辉煌的成就,与他所受到的家庭教育是分不开的。泰戈尔的父亲是一位文学家 哲学家和社会活动家。父亲的朋友经常来他家里...
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2019秋季新人教部编版三年级上册英语阅读理解
阅读理解。一 根据对话内容,在 内打 john look at the rainbow 彩虹 tim i see yellow.mike i see red.sarah i see green.wu yifan i see blue.john i see orange.二 阅读对话,判断正 t 误 ...