阅读理解。
一、根据对话内容，在**内打“√”
john:look at the rainbow(彩虹).
tim:i see yellow.
mike:i see red.
sarah:i see green.
wu yifan: i see blue.
john:i see orange.
二、阅读对话，判断正（t）误（f）。
mum: mike, happy birthday to you!
mike: thank you, mum!
mum:there’s a big cake!
mike:how many candles(蜡烛)？
mum: nine.
mike:how many plates?
mum:ten.
mike:i like cakes.
mum:let’s cut the cake!
mike: great!
）1. today is mike’s birthday.
）2. mike is seven years old.
）3. mike likes cakes.
）4.—how many plates? —ten.
）5.—how many cakes? —one.
三、阅读对话，选择正确的答案。
miss white: hello, boys and girls!
boys & girls: hi, miss white.
miss white: let’s go to the zoo!
boys & girls: great!
mike: wow, three big elephants!
john: look at that monkey. it’s so fat!
chen jie: i like that red bird.
sarah: i like the pandas! they’re cute.(可爱的).
boys & girls: we love animals!
）1. they are in the .
b. zoo 公园)
） many elephants?
a. three b. two. c. four.
）3. the is so fat!
a. cat b. monkey c. pig
）4. chen jie likes the bird.
a. yellow b. white c. red
）5. sarah likes the .
a. pandas b. monkeys c. tigers
四、根据短文内容连线。
hello, i’m lily. i’m seven years old. i h**e a cat.
i h**e three friends(朋友). amy is six years old. she has a dog.
lucy is eight years old. she has a bird. tom is nine years old.
he has a duck.
lily nine
amy eight
lucy seven
tom six
五、根据**内容补全对话。
miss white: how old are you?
lucy: i’m 1. years old.
candy: i’m 2. years old.
tim: i’m 3. years old.
tony: i’m 4. years old.
六、翻译短文。
my name is chen jie. i’m ten years old. i h**e a dog. it’s black. i like it.
阅读理解。一、
二、 三、 四、五、
六、我叫陈杰。我十岁了。我有一只狗。它是黑色的。我很喜欢它。
人一看便知道你的修养。这些芳香正来自于各种花朵，你、我便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行文明是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。那么怎样才能使小学生文明地学习生活在美丽的校园里呢？
hao are you首先，我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。这些芳香正来自于各种花朵，你、我便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行。
文明是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。那么怎样才能使小学生文明地学习生活在美丽的校园里呢？ hao are you首先，我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。
这些芳香正来自于各种花朵，你、我便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行文明是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。那么怎样才能使小学生文明地学习生活在美丽的校园里呢？ hao are you首先，我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。
这些芳香正来自于各种花朵，你、我便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行。
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