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部编版2018-2019学年三年级上学期语文期中测试卷。
一、积累运用。
1.看拼音，写词语。
2.给划线字选择正确的读音。
爸爸喜欢挑___tiāo tiǎo）夜深人静的时候挑___tiāo tiǎo）灯夜读。
这几___jī jǐ）个问题几___jī jǐ）乎人人都能回答。
毛豆豆用玩具枪射中___zhōng zhòng）了中___zhōng zhòng）间的布娃娃。
我们每个人都应___yìnɡ yīnɡ）该有担___dān dàn）当责任的勇气。
3.选字组词。
冷怜臂壁笛苗猜清。
可___墙___竹想。
寒___手___花水
4.下列词语完全正确的一组是。
a.香味晾晒早辰犹豫b.岩石石茎钩画萍展。
c.增送排列钢才草堆d.君子加紧吞咽萝卜。
5.选择划线字在句子中的意思。
荒：①庄稼没有收成或严重歉收；②长满野草或无人耕种；③废弃；④荒凉，偏僻；⑤不合情理，不正确。
这里曾经是个荒．村，近年因为发展旅游业变得十分热闹。__
大家都劝马小虎赶快打消这个荒 ． 唐的念头。__
业精于勤荒 ． 于嬉。
6.将词语补充完整。
___牙___爪 __发___中。
___言___语 __丰登。
春___秋上___下
7.按要求完成句子练习。
一头大黄牛从红头后面慢慢走过来。（缩句）
湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。（用同样的修辞方法写句子）
用修改符号修改下面几句话**现的错误。
小木偶戴着一顶篮色的帽子，一个漂亮的红色背包。“这是我的背包，”小狐狸说：“快把背包给我！”“不，这是我的背包！”小木偶大叫起来。
8.把诗句或俗语补充完整。
1）意欲捕鸣蝉。
2）停车坐爱枫林晚。
3无理寸步难行。
4）一个篱笆三个桩。
二、阅读理解。
9.阅读下文，回答问题。
你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。
你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？
我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来，他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。
1）语段选自作者是。
2）联系课文填空。
“他们”指的是___
“他们”对___扬起了双臂。
他们“那样急急忙忙”的原因是。
3）妈妈是我们生活中的守护神。你病了，她着急；你长高了，她高兴；你犯错了，她教导你……你会有很多话要对妈妈说，那么“他们”肯定也有很多话要对妈妈说。请你发挥想象写一写：
“他们”见到妈妈会说些什么？
10.阅读下文，回答问题木偶奇遇记（节选）
“不过，”木偶又说了，“我上学还少一样东西，一样最要紧的东西。”
“什么东西？”
“我还少一本识字课本。”
“你说得对，可怎么弄到它呢？”
“那还不方便，到书店里买就是了。”
“钱呢？”“我没钱。”
“我也没钱。”好老头说，心里很难过。
匹诺曹尽管是个快活透顶的孩子，可也难过起来了。因为一件真正伤心的事， 是人人都会懂得的，连孩子也不例外。
“没法子，只好这么办！”杰佩托叫了一声，忽然站起来，穿上打满补丁的粗布旧上衣，跑出门去了。
一会儿工夫，他就回来了，手里拿着给他的孩子买的识字课本，可短上衣没有了。这个可怜人只穿着衬衫，外面可是在下雪啊。
“上衣呢，爸爸？”
“我给卖了。”
“为什么卖了？”
“因为我热。”
这句话是什么意思，匹诺曹一下子就明白了，他不由得一阵激动，扑上去抱住杰佩托的脖子，在他的脸上到处亲吻。
1）匹诺曹要上学，缺少。
2）杰佩托为了给匹诺曹买课本。
3）爸爸只穿着衬衫，却说“因为我热”，这是因为。
a.爸爸很怕热。
b.爸爸想安慰匹诺曹。
c.爸爸在和匹诺曹开玩笑。答案：b
4）从**可以看出，杰佩托很爱他的孩子匹诺曹？
三、习作。11.同学们，你们喜欢写日记吗？一篇篇日记，记载着你或幸福，或忧伤，或观察到的点点滴滴。把你最近印象最深的一件事写成一篇日记吧！
答案解析部分。
一、积累运用。
1.【答案】狂舞；救命；旅行；火柴；规则；墙壁；准备；残菊
考点】拼音，词形
解析】【分析】本题主要考查对词语（汉字）的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。
书写时要注意“舞、救、旅、柴、规、壁、准、菊”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
故答案为：狂舞、救命、旅行、火柴、规则、墙壁、准备、残菊。
点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。
2.【答案】tiāo；tiǎo；jǐ；jī；zhòng；zhōng；yīnɡ；dān
考点】拼音
解析】【分析】本题主要考查学生对多音字的掌握情况，在于平时学生对读音的的辨析。多音字音不同，义不同，组成的词语也不同，解答此题，要求学生首先要读准词语，然后依据汉字选择正确的音节即可。
爸爸喜欢挑（tiāo ）夜深人静的时候挑（ tiǎo）灯夜读。
这几（jǐ）个问题几（jī）乎人人都能回答。
毛豆豆用玩具枪射中（zhòng）了中（zhōng ）间的布娃娃。
我们每个人都应（ yīnɡ）该有担（dān）当责任的勇气。
故答案为：①tiāo 、 tiǎo②jǐ、jī③zhòng、zhōng ④ yīnɡ、dān
点评】对于多音字，我们读的时候，要根据词语的意思来确定它的读音。做到认真、细致，如果对某个字不大熟悉，一定要查字典弄明白。
3.【答案】怜；壁；笛；猜；冷；臂；苗；清
考点】字形，字义，词形
解析】【分析】本题主要考查学生对形近字的辨析，通过比较部首、字义、组词记忆生字。还有些形近字的读音有的也是相近或相同的，需要平时学习积累的时候细心区分记忆。 可怜、墙壁、竹笛、猜想、寒冷、手臂、花苗、清水。
故答案为： 怜、壁、笛、猜、冷、臂、苗、清。
点评】主要测试学生对形近字的掌握，从读音、结构、字义三方面加以区别，通过比较组词记忆生字。
4.【答案】d
考点】字形
解析】【分析】此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。a辰——晨b茎——径、钩——勾、萍——平。
c增——赠、钢——刚。
故答案为：d
点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。
5.【答案】④；
考点】字义
解析】【分析】这是一道“一字多义”的练习题。同一个字在不同的语言环境中可以表达不同的意思。ⅰ这里曾经是个荒．村，近年因为发展旅游业变得十分热闹。
荒：荒凉，偏僻。ⅱ大家都劝马小虎赶快打消这个荒 ． 唐的念头。
荒：不合情理，不正确。ⅲ业精于勤荒 ． 于嬉。
荒：废弃。
故答案为：ⅰ④
点评】一字多义是一种语言现象，正确理解字的语境意义需要在积累的基础上仔细揣摩。
6.【答案】张；舞；百；百；自；自；五谷；华；实；七；八
考点】成语
解析】【分析】考查补写成语及运用，只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时注意同音字、形近字的区别，要依据词语的意思来记忆。这些词语有：
张牙舞爪、百发百中、自言自语、五谷丰登、春华秋实、七上八下。
故答案为：张、舞、百、百、自、自、五谷、华、实、七、八。
点评】主要是培养学生养成积累成语的好习惯。能够准确的理解成语的意思。学生应该熟读课文，识记常用词语，积累词汇。
7.【答案】①黄牛走过来。②春雨轻轻唤醒沉睡的大地。
③小木偶戴着一顶色的帽子， 一个漂亮的红色背包。“这是我的背包，”小狐狸说 “快把背包给我！”“不，这是我的背包！
”小木偶大叫起来。
考点】修辞手法，修改病句，扩写、缩写句子
解析】【分析】①考查学生缩句的能力。缩句就是去掉句子中的修饰限制成分，保留句子的主干使它更简洁即可。故：黄牛走过来。
本题的目的是引导学生明白拟人这一修辞手法以及其作用。所谓“拟人”，就是把“物”当作人来写，使“物”具有人的情感与行为，从而达到化抽象为具体的目的。如：春雨轻轻唤醒沉睡的大地。
本题考查病句辨析及修改，学生要学会从不同的角度分析病句原因．如：小木偶戴着一顶色的帽子， 一个漂亮的红色背包。“这是我的背包，”小狐狸说 “快把背包给我！
”“不，这是我的背包！”小木偶大叫起来。
点评】①主要测试学生对缩句的方法掌握。认真阅读原句，弄清原句中心。平时多做练习。
②考查学生对拟人修辞手法的掌握。要求学生能判断，会应用。③修改病句是一项综合能力训练，可以提高语言表达能力、分析判断能力。
注意句子的**。改病句时要对症下药。
8.【答案】（1）忽然闭口立。
2）霜叶红于二月花。
3）有理走遍天下。
4）一个好汉三个帮
考点】诗文朗读、默写、翻译
解析】【分析】考查对古诗、名句背诵积累。注重对名家名作名句的积累，答题时注意题目提供的前后句或信息筛选符合要求的诗句即可，书写时注意字迹清楚，不要出现多字、少字、错别字的情况。如：
忽、闭、霜、遍、帮。
故答案为：（1）忽然闭口立（2）霜叶红于二月花（3）有理走遍天下（4）一个好汉三个帮。
点评】要求学生平时背诵时要熟读熟记，要理解诗句中每个字的含义，要根据句子的语境判断汉字，是形声字，从形旁声旁来判断正确的写法。
三年级上册语文试题 期中测试卷人教 部编版 含答案
期中测试卷。一 卷面书写。3分 要求 做到卷面整洁，书写工整。二 积累与运用。43分 1 选择加点字的正确读音画 3分 语段 du n d n 答应 d d 中奖 h ng h ng 挨打 i i 钥匙 chi shi 担心 d n d n 2 看拼音，写词语。8分 3 我会区分同音字。4分 4 按...
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