2019部编版小学语文三年级上册期中测试题

发布 2024-03-13 12:45:04 阅读 3943

2019三年级语文上册期中试题。

班级考号姓名总分。

一、基础知识。

1.在加点字的正确读音下画“”。

1)暑假(jiǎjià)期间,小明因为调皮挨(āiái)打了。..

2)这件事我已经尽(jǐn jìn)力说服他了,可是他还是不答(dādá)应。..2.看拼音,写词语。

fúzhuānɡ()tiàowǔ()zhīzhū()liúyì()mínɡlǎnɡ()lǘxínɡ()kǎn chái()pái liè()uīzé()3.查字典,完成练习。

苏宁爱看课外书。遇到“鸢”字不认识,她就用查字法查字典,先查,再查。遇到认识的字“闻”,她想了解字义,可以用查字法查字典,先查,再查。

“闻”在字典中的解释有:①听见;②听见的事情,消息;③用鼻子嗅气味;④出名,有名望。请给下面加点的“闻”选择正确的解释。

听而不闻()默默无闻()闻见香味().4.根据情境,写出加点词语的反义词。

1)听了爷爷的话,他再也不懒惰了,每天()地学习。..

2)住惯了干燥的环境,一走进山林,我还真不适应这()的天气。..3)这块石头真奇怪,一面光滑,一面()。

4)考试时千万不要慌张,()思考才能取得好成绩。..5.照样子,用下面的词语写拟人句,使句子充满诗情画意。

例:摆动——小燕子在风中摆动着它的小尾巴,和春姑娘亲切地打招呼。

微笑——你挤我碰——6.句子训练。

1)鲜花盛开了。(扩句,最少扩两处)

2)《所见》的作者是清代诗人袁枚写的。(用修改符号修改病句)

3)要是我能躺下,那一定会很好。(改为反问句)

4)李云学习非常刻苦。李云取得了优异的成绩。(用关联词合并为一句话)7.根据课文内容选一选或填一填。

1)《赠刘景文》的作者是代诗人。横线上填写的内容是()。

a.唐叶绍翁b.唐王维c.唐李白d.宋苏轼(2)下列诗句描写的内容与其他三项不同的一项是()。

a.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。b.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。c.一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。d.萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。

3)课堂上开展学习讨论活动,让我们在你来我往的辩论中认识了深刻的道理,这正如俗语所说:“,

4)秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。

8.口语交际。

开学初,三(3)班进行了新一轮的班干部选举。学习成绩优异、做事一向认真负责的王小林同学被选为学习委员。可小林的妈妈却说:

“不能当班干部,否则会影响学习,还会得罪同学。”请你帮王小林想一想,该怎么说服他的妈妈?注意语气。

王小林地对妈妈说:

二、阅读理解。

蛙声十里出山泉。

有一次,大作家老舍先生给国画大师齐白石出了这样一句诗:“蛙声十里出山泉。”他希望齐白石根据这句诗画出一幅画来。

在一般人看来,这句诗是个很难画的题目。因为在一幅画上,既要表现出蛙声,又要表现出十里山泉的景象;不仅要有声响效果,而且要有空间的距离。究竟怎样才能画。

出这样的画呢?老舍先生岂(qǐ)不是在难为这位老画家吗?然而经过几天的构思,齐白石竟按照老舍出的题目把画完成了。

当这幅画展现在老舍先生面前的时候,老舍一边欣赏着画面,一边连连称赞。从此,这幅画就成为齐白石绘画中的一张名作了。

这幅画究竟是如何描绘这一句诗的呢?我们只要欣赏一下画面就知道了:画面上,画有长满青苔的乱石山。

一道清泉自乱石山中飞流而下,几只活灵活现的小蝌蚪顺着清清的泉水,摇摆着小尾巴被冲了下来,使人感到好像亲眼看到一般,这是一幅多么美妙的图画啊!画面上虽然没有画青蛙,但是这些小蝌蚪却给人以暗示,使人感到,在山泉的深处仿佛听到了一片朗朗的蛙声。当我们看着飞流的泉水,就会联想到十里之外的优美景色……蛙声伴着泉水的声音,仿佛奏着迷人、动听的交响乐。

这幅画以形写神,通过蝌蚪和泉水让观者体会到无法听到的水声和蛙声。此外,这幅画还能让人产生无尽的联想,看画的人虽身在画前,思路却早已在十里山泉之外了。难怪老舍先生看到这幅画时,连声称赞齐白石老先生构思巧妙呢!

1.联系上下文,解释文中画线词语。

活灵活现:2.作家老舍给国画大师齐白石先生出的画题是:。3.老舍先生为什么称赞齐白石老先生的画构思巧妙?请简要回答。

4.判断下面的说法是否正确,对的打“√”错的打“×”这篇短文主要讲了这样一件事:

1)齐白石先生根据老舍先生出的画题完成了一幅构思巧妙的名画。()2)齐白石先生努力作画,终于画出了乱石山和活灵活现的小蝌蚪。()3)老舍先生是个了不起的作家,他出的题目把齐白石先生都难住了。

()5.如果让你画这幅画,你会画些什么呢?(不能与文中一样)

三、习作表达。

这次习作有两方面的内容,你可以任选其中一个内容写一篇习作。

1.写一篇童话故事。任选几种动物作为主人公,想象一下,他们之间可能会发生什么事,然后写下来。

2.写一写你了解的中国传统文化。可以是一处名胜古迹、一件传统工艺品、一个传统节日等。

要求:(1)内容具体,表达完整;(2)语句通顺,段落清晰;

3)标点正确,书写工整;(4)题目自拟,不少于。

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