12 在天晴了的时候。
教学目标】1.知识与能力。
正确认读本课“炫、怯”等生字，有感情地朗读课文，背诵课文。
2.过程与方法。
感受诗歌的意境美，体会诗人的情感。
3.情感与价值。
体会这首诗所包含的思想感情。通过学习课文，激发学生热爱生活、热爱大自然的思想感情。
教学重点】通过有感情地朗读诗歌，逐步理解重点字词、关键句子。
教学难点】体会诗人表达的思想感情。
教学准备】学生：课前预习。
教师：查看学生预习情况，了解学情。
板书设计】在天晴了的时候。
走走[泥路：温柔\\\小草：新绿\\\小白菊：
绽透\\\凤蝶儿：闲游\\\xa0\\end}\ight\\}altimg': w':
134', h': 186', omath': 泥路：
温柔小草：新绿小白菊：绽透凤蝶儿：
闲游\xa0'}]美。
教学反思】成功之处] 在这节课的教学中，我感觉在引导学生品味语言，想象画面，进行个性化解读这一环节教学比较成功。比如当学生谈到描写小白菊的诗句：“不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头，试试寒，试试暖，然后一瓣瓣地绽透”时，我就引导学生去想象小白菊绽放的情景。
结果学生用自己的语言，给我们描绘出了一幅充满童趣的小白菊绽放图。
不足之处] 在教学中我也有不如意的地方，比如对学生的指导性语言还不够精练。在今后的教学中我会多多练习。
部编版小学四年级语文下册教学设计 第三单元
课后作业。基础积累大巩固。一 读拼音写汉字。f n x n x sh n b t o du d o 二 把下列词语补充完整。的回忆 的园中 的叶下 的清响。三 把下列句子换个说法，使意思不变。1.哪一颗星没有光？2.哪一朵花没有香？阅读能力大提升。四 重点片段品析。这些事 是永不漫灭的回忆 月明的园...
2019部编人教版四年级语文下册第三单元试卷
四年级下册语文第三单元测试卷。一 读拼音，写词语。y u gu q t ch n sh ji k i ru w q sh y gu n r ch 二 比一比，再组词。4分 栏僻绳宵。拦避蝇霄。三 读句子，在正确的汉字下面画 1.我和同伴紧张地看着眼前的一 暮幕 2.那时候，黄河流域气 侯候 温暖，森...
部编人教版四年级语文下册第三单元试卷
四年级下册第三单元语文试卷。一 看拼音，写词语。10分 l y u sh t n zh n ch b ji bi n f b zhu m n ru l ng dang c ng ying zh ng i 二 先用横线划出下列词语中的错别字，再把正确的字写在括号里。响切云霄 随心所浴 意想天开 狼吞虎...