部编版四年级下册摸底练习题语文期末试卷

发布 2024-03-13 04:10:13 阅读 9080

时间:90分钟满分:100分。

5.补全下列词语。

红叶似___鱼___而出永___人间___繁叶茂月___人静胆大___为聚沙成___气___败坏6.下列词语书写完全正确的一项是()

班级姓名成绩___

一、基础练习(40分)

1.看拼音写词语。

shàshígāo sǒngníng jiéhóu lóng___

2.辨字组词。

冈___泽___植___康___

钢___择___殖___慷___3.写出下列词语的近义词或反义词近义词:碰巧凶恶——_

反义词:消失。

聪明——_4.在横线上填上恰当的词语。

___的痕迹___的小路___的花香___的衣裳___的情景___的笋。

fènɡ xì__

huǎngrándàwù__舒畅漂亮。

a .弥漫阻档不速之客辽阔无银b.摇蓝拨**连绵起伏腹背受敌c.振撼流倘此起彼落争先恐后d .敏锐抱怨梦寐以求驱寒取暖7.下列划线的字词解释正确的一项是()

a .集腋成裘(指狐狸腋下的皮毛)运筹帷幄(计谋、

谋划)b .一曝十寒(晒)碌碌无为(不平庸的样子)c .草木皆兵(全,都是)讳疾忌医(速度快)d .手不释卷(解释)知己知彼(对方)

8.按要求完成句子练习。①“非典”是一种传染性很强的疾病。

我们有信心、有能力战胜它。(用关联词合并句子)②渔人在船舷上悠然地吸着烟。(改变词序,使意思不变)③我们要尽量节约开支和浪费。

(修改病句)④一位台湾同胞说:“我是人,我爱。”(改为转述句)

9.把句子补充完整。

1.(1)天上鱼鳞斑,__2.(2)__长河落日圆。3.(3)昼出耘田夜绩麻,__4.(4)__桃花流水鳜鱼肥。

5.(5)__子规声里雨如烟。

10.节日的大街上人真多啊,这让我想起了等四字词语。

11.你们班在学校拔河比赛中获得了好成绩,这是团结合作的结果,就像《古今贤文》中所说的。

二、阅读理解(30分)

12.阅读下文,回答问题。

纪昌学射《节选》

纪昌对自己的成绩感到很满意,以为学得差不多了,就再次去拜见飞卫。飞卫对他说:“虽然你已经取得了不小的成绩,但你的眼力还不够。

等到练得能够把极小的东西,看成一件很大东西的时候,你再来见我吧!”纪昌记住了飞卫的话,回到家里,又开始练习起来。他用一根长头发,绑住一只虱子,把它吊在窗口,然后每天站在虱子旁边,聚精会神地盯着它。

那只小虱子,在纪昌的眼里一天天大起来,练到后来,大得竟然像车轮一样。

1.(1)写出下列词语的反义词。

满意——_记住——_开始——_

2.(2)“纪昌记住了飞卫的话,回到家里,又开始练习起。

来。”这句话写出了___

3.(3)纪昌是如何练习眼力的?结果如何?

13.阅读下文,回答问题。

两根指头的声音。

黎枫是一个高中生,9岁那年,他因顽皮触碰到高压线,从此失去了左臂和右手的3根手指。开始的时候,他万念俱灰,年少的他心中充满了绝望。后来在父母及老师的开导下,他才渐渐平复下来。

有一次,一个伤残人报告团来做报告,父母打算带他去听,好让他知道别的伤残人是怎样奋斗的,以此鼓舞他的斗志。他很高兴。可第二天他又不快乐了,父亲问他原因,他说:

“他们做报告时,我怎样为他们鼓掌呢?”

父亲看着他的眼睛说:“两根指头也可以鼓掌呀!”那几天,他学会了打响指,听报告的时候。他以打响指代替了鼓掌。

有一次他和同学们讨论理想,大家异常激动,有个同学站起来,两手握紧拳头大声说:“我要用自己的双手去拼搏,我想成为一个企业家!”黎枫的眼睛黯淡了,他的理想也是成为一个企业家,可他却不能像那个同学那样用双手去拼搏。

回到家中,他一直闷闷不乐,在母亲的关切下,他讲了白天发生的事。母亲没说什么,默默注视他,一会便转身向门外走。忽然,一枚硬币从母亲手中落到了地上,发出清脆的声响。

他忙跑过去,把那枚硬币拾起来还给母亲。母亲握着那枚硬币说:“孩子,你看,拾起钱两根手指就足够了!

”他一下子愣住了,心中的震撼是无法形容的。

他对我说:“从那以后,我就明白了,拼搏不只用两只手,更重要的是,要有一颗健全的心!”

1.(1)根据解释从文中找出相应的四字词语写下来。

一切想法、打算都破灭了,形容失意或受到沉重打击后极端灰心失望的心情。__

因有不如意的事而心里不快活。__

2.(2)黎枫因顽皮触碰到高压线从此失去了___后来。

他因___不快乐时,父亲教导他___

3.(3)当黎枫因不能用双手去拼搏而闷闷不乐时,他的母。

亲是怎样做的?

4.(4)说说你对文中画线句子的理解。

5.(5)你还知道哪些身残志坚的名人的故事?写出一例。14.亲近自然。

地球上大片森林的消亡,沙漠绿洲迪拜的诞生给你这样的启示:__

本册课文中,一些可爱的小动物值得你来赞美,如___的天鹅,__的老羚羊。

三、写作(30分)

15.森林里有许多动物,它们平时会做些什么呢?玩具店里的玩具,在夜深人静时,它们会交谈些什么?

会不会举办一个大联欢会?……请你发挥想象,编一个故事吧!故事要完整、有趣,题。

目自拟,左右。

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