时间：90分钟满分：100分。
所___无___运___帷___骨瘦___
声___击___花___叶先___后4.在横线上填上恰当的词语。
班级姓名成绩___
一、基础练习(40分)
1.看拼音，写词语。
fēi xiánɡkǎi xuánshùn jiānshuài lǐnɡbīn fēnzhèn hànhéxiélónɡ yǎmìsh
2.选出意思相近的几组对应的词语。
拮据梦寐以求器重予贫穷。
馈赠朝思暮想看重乐愁眉苦脸。
3.把下面的成语补充完整。
知___知出___没不___
赠闷闷不的痕迹___的小路___的花香___的衣裳___的情景___的笋5.对号入座：根据语境填写合适的成语。
诸葛亮是三国时期蜀汉的政治家、军事家。人们常用来赞颂诸葛亮的聪明才智。然而，自张飞、关羽、刘备、赵云相继死后，诸葛亮独自一人支撑蜀为实现刘备的遗愿，他但势单力薄，最终6.
修改病句。
我正做完功课，李青就来叫我了。
推开房门，只见忘菊两乌黑的大眼睛紧紧地闭着。
会场上响起了热烈的雷鸣般的、经久不息的掌声。
7.按要求写句子。
火神把普罗米修斯押到高加索山上。（改为“被”字句）②夏天，许多树木都无精打采地低下了头。（仿写拟人句）③雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅。
（用划线词造句）④宁可天气再冷，我也要坚持锻炼身体。（修改病句）
8.按要求完成句子练习。①“非典”是一种传染性很强的疾病。
我们有信心、有能力战胜它。（用关联词合并句子）②渔人在船舷上悠然地吸着烟。（改变词序，使意思不变）③我们要尽量节约开支和浪费。
（修改病句）④一位台湾同胞说：“我是人，我。
出1 / 3
爱。”（改为转述句）
9.你喜欢什么植物呢？请你描写一个吧。自拟题目，字数400左右。
10.节日的大街上人真多啊，这让我想起了等四字词语。
11.《自然之道》一文告诉我们___两个铁球同时着地》让我们认识一个___的伽利略。
二、阅读理解(30分)
12.阅读下文，回答问题清洁工入冬以来，我每天早晨都要去湖滨跑步，途中总要经过一幢新建的居民楼。每到这里，我便会看到一位清洁女工在认真地清扫道路。
这是一位老人，脚穿一双褪色的黑布鞋，身穿一件不太合身的工作服，头上围着一块黑色方巾。从她那露出的白发和前额上的皱纹来看，和奶奶差不多，准有六十多岁了。她天天挥动着扫把，一步一步地往前扫着，拂去尘土，小路露出了原先洁净的面庞。
记得一个大风的早晨，她无法用扫把，只好弯着腰，把碎纸、烂叶一一捡起，放进手提的小箱子里。又一个雪后的早晨，当我跑到马路尽头时，突然发现老人蹲在那里用双手抠下水道口的污泥和杂物。她用汗水洗刷积聚的污垢，给人们送来了清新和幸福。
我敬佩她，同时也可怜她：这么大年纪了，还没退休，想必是家中十分困难吧。或许是位无依无靠的孤独老人，不得不靠自己劳动来养活自己吧？
元旦的早晨，爸爸买来一束鲜花和礼品，带我去看望他早就退休的中学老师。我们来到一大楼前，这是幢熟悉的大楼。敲开门，2 / 3
一位中年妇女把我们请进陈设整洁的客厅。“妈妈，有人找您来了。”随着中年妇女的话声，一位神采奕奕的老人从里屋走出来。
爸爸喊了声：“老师，您好。”我呆住了：
她竟是那位“老清洁工”!我完全明白了，马上拿过爸爸手中的鲜花，双手捧到她的面前……
1.（1）给下面划线的字填上正确的答案。
熟悉”按音序查第一个字母是___按部首查___再查___画；应取下面第___种解释。(①成熟；②程度深；③习惯，常见)
2.（2）读短文，联系上下文理解下面的词语。
积聚：__神采奕奕：__
3.（3）写出描写老清洁工外貌的句子。4.（4）写出描写“我”内心的句子。
5.（5）看着老人一次次清扫道路的情景，给我留下的印象。
是：__来到她家，我见到的却是一位___6.（6）我完全明白了，马上拿过爸爸手中的鲜花，双手捧到她的面前……从“捧”字你感受到了什么？
“我”又会对这位老清洁工说些什么？请写下来。
13.点击人物。
格罗培斯给迪斯尼乐园设计的路径被评为“__他的设计策略是。
通过本学期的学习，我们从课文中认识了不少人，有___的刘备，__的祁黄羊，__的明明，__的公仪休，__
的竺可桢爷爷。14.亲近自然。
地球上大片森林的消亡，沙漠绿洲迪拜的诞生给你这样的启示：__
本册课文中，一些可爱的小动物值得你来赞美，如___的天鹅，__的老羚羊。
三、写作(30分)
15.上一题短文中的清洁工真让人敬佩！在生活中，还有谁让你敬佩？你敬佩他（她）什么？请写下来。（提示：通过具体事例来反映人物的特点）
要求：题目自拟，语句通顺，内容具体，感情真实，左右。（你真棒！再仔细检查一遍，好吗？细心可是一个很好的习惯哟！）
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