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总分110分、时间90分钟）潘丽。
学校：班级：姓名：等级：孩子们：一学期就要结束了，相信你在这学期一定收获不少，让我们来检测一下吧！
第一部分：基础知识积累与运用（55分）一、看拼音，写词语。（10分）
biān cèduànliànjìngzhòngduànyájuébì（）bào zhàhǎijiāngfèngxìcuòshǒubùjí（）二、给带点字选择正确的读音，用“√”表示。（6分）
教诲（huìhuǐ)鸟栖（xīqī）虫居清平乐（yuèlè）百宝匣（xiájiá）刹（shàchà）那间按捺（nàinà）不住。
三、按要求填空。(12分)
1.把下列词语补充完整，并从中选择1个写一句话。
）声（）色名（）其实奔（）不（）不（）于耳（）喜若（）奋笔（）书（）钉（）铁半途而2.照样子填空。
学习生字“诲”时，我们就会常想到“海、悔、莓”等字；学习生字“纺”时，你会想到的字是等。3.请选择合适的词语填空。
伫立肃立屹立耸立(1)这里的群山（），真是美丽极了。(2)李白依然（）在江边，凝视着远方。(3)我们伟大的祖国（）在世界的东方。(4)同学们（）在烈士墓前致哀。
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四、按要求完成练习，审题要认真。（7分）
1.青岛的海真美呀把句子补充完整）2.高尔基认为“给”的时候是付出，是帮助，快乐着别人，也快乐着自己。高尔基认为“给”比“拿”幸福。（用关联词把两句话合并成一句话。
3.万里长城、故宫博物院和南京长江大桥都是中外闻名的古建筑。（修改病句4.太阳慢慢地从东边升起来了。（改写成拟人句。
5.马上就要进行期末考试了，我们要努力学习。（换一种说法，使意思不变6.仿照例子：写一句话：外甥打灯笼——照旧（舅）。
7.“无数的工厂把污水排进大运河，致使它污染严重。”请为大运河写一则公益用语。
五、结合课文内容填空。（20分）
1.《林冲棒打洪教头》这篇课文选自（），作者是（）。这部**成功塑造了一百零八位英雄好汉的形象，如宋江它是中国四大古典**之一，其它三部是（）、
2.农村的生活多么悠闲美好。你看，“牧童骑黄牛，（）或者“最喜小儿无赖，（）依依惜别显深情，看着孟浩然乘船远去，李白低吟“孤帆远影碧空尽，（）人虽离得远了，但心却连着心，因为“（）
3.壁画上的飞天，有的臂挎花篮，（）有的怀抱琵琶，（）有的倒悬身子，（）有的彩带飘拂，（）有的舒展双臂，（）省略号省略的是（）。
展开你的想象：壁画上的飞天，还有的（），还有的（）。4.本学期我们还学习了好几则成语故事，它们分别是：（）
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）、（其中给你启发最大的是（），从中你明白了（）。除此以外，你还读过哪些成语故事，如（）、5阳光（），照得湖水（）。山上（），山下树木（），树枝像水洗过一般，绿得尤其可爱。
大自然美丽而神奇，请你写出描写自然风光的成语第二部分：阅读积累与运用（15分）
早晨，我到浴室去洗脸，发现昨晚放在这儿的空盆竟盛满了水。这是怎么回事？“滴嗒，滴嗒……”的水声，使我一下子明白了，原来我没有把水龙头关紧，水滴到盆里，时间长了，无数的小水滴就（会汇）成了满满一盆水。
看着这盆水，我想起了一件事：
***小时（候后）学习很努力，他的在作文写得又快又好。每次作文，总是在其他同学刚写了一半时，他就早早交了卷，到阅览室看书去了。在一次作文课上，他像往（常长）一样，又早早交了卷子去看书了。
同学们忍不住问老师这是什么原因，老师没有回答，从他的书包里拿出一个本子交给同学们看。大家翻开本子，都吃了一惊，本子里每一页都工工整整地写满了字，是他写的读书笔记和摘抄下来的好词好句。同学们看了都赞不绝口地说，***是个会学习的有心人。
这时老师语重心长地说：“知识在于积累。***做得很好，我希望你们（像向）他那样，一点一滴地积累知识，将来成为一个有真才实学的人。
”知识在于积累。”今天的这件事，使我对这句话有了进一步的了解。（）我们能有小水滴的这种精神，那我们的知识不（）一定会更加丰富了吗？
1.把文章中括号里用错的字划掉。2.给文中的带点词找一个近义词。
赞不绝口（）语重心长（）3.把第一自然段中“一下子明白了”换一个成语是（）。
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4.用成语形容一下“小水滴的精神（），我们这学期的课文中，具有这样精神的人是（）、
5.给文中划线的句子填上关联词语，再把它改变成另一种说法，意思不变。
6.给短文加个题目，写在文前横线上。第三部分：课外拓展园（10）
孩子们：春联是人们对春天最美好的祝福。你一定看过许多的春联，现在就考考你，请你用线把相对应的上联合下联连起来。此即牧童遥指处学海无涯苦作舟。
但愿世间人俱全理人间万缕青丝。
一人巧作千人食何必再问杏花村。
书山有路勤为径五味调和百味香操世上头等大事不惜架上药生尘。
第四部分：习作（30分）
1.同学们，这学期我们学习了26篇课文，你最喜欢哪一篇课文？为什么会喜欢？你有什么感受？
2.冬天有冬天的情趣，冬天有冬天的景物，冬天有冬天的活动。你眼里的冬天是什么样的？
要求：以上两个题目，你可以任选一个写一篇习作，题目自拟。
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教师寄语：孩子们：通过本次的检测，你一定发现了自己的优点和不足了吧！“学如逆水行舟，不进则退”！希望你下学期“更上一层楼”！
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2024年苏教版小学五年级上册语文期末测试卷 I
一 看拼音，写词语 10分 ku n d i du n li ndu n y ju b d n w h i ji ng f ng x cu sh u b j 二 用 选择正确的答案 4分 刹 sh ch 那间鸟栖 x q 虫居百宝匣 xi ji 教诲 hu hu云 绵锦振震 惊。奋笔疾书 病快 凶相...
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2019苏教版小学语文五年级 3 期末测试卷
2013苏教版小学语文五年级 下册 期末试卷。一 看拼音，写词语 12分 x i j m p i qi n m n zhu n sh k x n xi o lbo l m o y h r nr nz oz o 入岩干 暴 二 按照要求完成字词句练习 15分 1.写出字谜谜底。2分 雨降大田中，轰然震...