五年级数学苏教版小学数学五年级期末调研测试卷

苏教版小学数学五年级期末调研测试卷。

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苏教版小学数学五年级期末调研测试卷。

一、注意审题，细心计算。 （40分）

1、直接写得数。 （4分）

2、列竖式计算并验算。 （6分）

3、解方程。 （6分）

225×2+5x=135 6x－15x=36+24、计算下面各题，能简便计算的用简便方法计算。（18分）5、列式计算下面各题。（6分）

一个因数是28，积是196，另一个因数比057多多少？

604比一个数的2倍少836，这个数是多少？

二、认真思考，准能填好。 （18分）

1、在下面的括号内填上适当的数。

102千米=（ 米 78平方米=（ 平方米（ ）平方分米。

3100克=（ 千克 （ 千克=5吨40千克。

2、在下面的○内填上“＞”或“＝”

3、按要求给后面算式添上括号先除，再加，最后乘08×12＋129÷34、根据237×29=6873，直接写出下面各题的结果。

5、学校有足球a个，排球比足球多5个，篮球的个数是排球的b倍。篮球。

有（ ）个。

6、一个平行四边形的面积是24平方分米，底是20厘米，高是（ ）÷02的商是4时，余数是（ ）

8、两个数相除，商是54。如果把被除数扩大10倍，除数缩小10倍，商是。

9、一个两位小数，保留整数是6。这个小数原最大是（ ）

五年级数学苏教版小学五年级数学错题集

错题集0.328 8 3.51 3 7.21 7 23 25 3.64 14 37.8 28 600 50 42 0.16 84 0.25 0.36 0.9 2.4 3 20 0.5 0.8 6 1000 0.09 1.35 27 58 0.32 1.08 52 8.5 0.54 5.62 2.4 ...

苏教版五年级数学

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苏教版五年级数学 公因数和最大公因数 教案及反思。网络 2009 07 24 09 01 06 标签 因数五年级苏教版教案 奥数精华资讯免费订阅。一 教学目标 1 结合具体的生活情景理解公因数和最大公因数的含义，并能正确地求出两个数的公因数和最大公因数。2 经历用多样化的方法找公因数的过程，提高解决...