班别姓名。
一、看拼音写词语。（8分）
zhēng’áo càn làn jiān rèn wéi kěn
qí qiú zhì rè chà nà shēn qū
二、比较组词。（24分）
催域辨。摧城辩。
瑟驰俊。琴弛骏。
三、把下列词语补充完整。（9分）
目不转而不见斗转星（ ）
应接不食终日稍纵即（ ）
长流不不可言遍体鳞（ ）
四、判断下列说法，正确的括号里打“√”8分）
1、《山行》这首诗的作者是宋朝诗人杜牧。
2、“停车坐爱枫林晚”中“坐”的意思是“因为”。（
3、“露似珍珠月似弓”这句诗中没有错别字。
4、“龟兹”一词中的“龟”的读音是“gu
5、“奇观”一词解释是“奇怪的景观。
6、“西风胡杨”是一篇感物吟志的作品。
7、《暮江吟》这首诗写的是夜晚江上的景色。
8、“皇冠”一词中的“冠”读音是“guàn
五、按要求完成练习。（8分）
1、台榭参差金碧里把对联补充完整）
2、聂耳因为家里穷，但是上不起**学校。（修改病句）
3、春风轻轻吹过，小草摆动起来。（改为拟人句）
4、这不是伟大的奇观吗？（改为陈述句）
六、理解课文内容填空。（17分）
1、《山行》这首诗的作者是朝诗人这首。
诗描绘了一幅由。
构成的晚秋美景图。全诗充分表达了诗人
的思想感情。
2、《暮江吟》是一首吟咏从到江上景色的。
诗，描写的景物有。
3、《西风胡杨》从三方面赞颂了胡杨：一赞胡杨。
二赞胡杨三赞胡杨表达了。
作者的思想感情。
七、阅读短文，完成练习。（16分）
家乡的小河。
在我家院子的后面，流淌着一条清澈的小河。它是宁静的，宛如明镜一般，倒映着红色的花，绿色的树；她又是活泼可爱的，层层银浪随风而起，伴着跳跃的阳光在舞蹈，舞姿优美得就像天空的七彩绸。
小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中，刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛，好奇地张望她周围的新鲜东西。这时水绿得像玉，霞红得似胭脂，袅袅上升的雾气像洁白的羽纱，轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。
太阳爬上了树梢，把自己的身躯映在河水中，欣赏着火红的脸庞。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨清波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着，翻起了一个个跟头，顿时河面上鳞光闪闪。
中午的小河真是活泼极了。
傍晚小河真可爱。夕阳西下，太阳把余晖洒在河面上，小河里这处红，那处绿。又一阵风来，倒映着的泥岸和成排的桑树、桃树，都乱成灰暗的一片，像醉汉，可一会儿又站定了。
小河的夜晚可静啦。喧闹了一天的小河带着倦意入睡了，她像凝固了一般，躲在那里一动不动。清清的明月，悄悄爬到空中，对着小河照镜子。
这时，寒风任意地扫着河岸上的小草，发出一阵奚奚簌簌的声响。远处，偶尔传来几声汪汪的狗叫声，此时的小河显得更静、更清。
家乡的小河啊，你真美！
1、摘抄文中的一个比喻句，并分析填空。（3分）
这一句把比作。
2、摘抄文中的一个拟人句，并分析填空。（2分）
从句中一词看出是把当作人来写。
3、短文使用了的写作手法，按顺序组段描写。
了四。个时段的美景。 （6分）
4、从第2自然段的描写可以知道家乡的小河是的。
又是的。（2分）
5、第3自然段是围绕这句话写的。（1分）
6、短文表达了作者什么感情？（2分）
八、作文。（10）
选择一次旅游的经历，抓住景物的特点，按游览的顺序。
记叙下来，表达出自己的真实感受。
五年级语文S版上册第二单元测试卷
五年级语文 上学期 第二单元测试卷。一 看拼音写词语。5分 f nw i c nl n ji nr n zh uji n w ik n q qi zh r zh ng o ch n sh nq 二 比较组词。5分 催域辨瑟驰。摧城辩琴弛。三 把下列词语补充完整。5分 目不转而不见斗转星不可言应接不 ...
S版五年级语文上册第二单元测试卷
五年级语文 上学期 第二单元测试卷。一 看拼音写词语。5分 f nw i c nl n ji nr n zh uji n w ik n q qi zh r zh ng o ch n sh nq 二 比较组词。5分 催域辨瑟驰。摧城辩琴弛。三 把下列词语补充完整。5分 目不转而不见斗转星不可言应接不 ...
S版五年级语文上册第二单元测试卷
五年级语文 上学期 第二单元测试卷。一 看拼音写词语。5分 f nw i c nl n ji nr n zh uji n w ik n q qi zh r zh ng o ch n sh nq 二 比较组词。5分 催域辨瑟驰。摧城辩琴弛。三 把下列词语补充完整。5分 目不转而不见斗转星不可言应接不 ...