五年级下册语文第四单元测试卷2人教版新课标

发布 2024-03-12 14:00:05 阅读 7323

一、看拼音,写词语(12分)

zhàn yìèhào xiāo yān fang sìxiōng tang shēn yín jìdiànjūgōng jìn cuìgān dǎn xiāng zhàochōng fēng xiàn zhèn shìbùkědǎng二、比一比,再组词(8分)

幕()绣()剑()熬()瞅()梢()篮()暮()锈()敛()傲()揪()硝()蓝()三、把下列词语补充完整(8分)

雪中()(同()于()深()厚()含辛()(喜()(外()不及()莫()其()小心()(四、根据课文内容填空。(6分)

1、是您全村妇女,打糕,炮火,硝烟,送到阵地上来给我们吃。这真是啊!

2、山路这样您双拐,已经送了几十里。就是您一步不送,我们只要想起您的双拐,也永远不会忘怀您对我们的。

五、在括号里填上合适的关联词语(6分)

1、一只老母猴()啃野果,()朝我们挤眉弄眼。

2、前面六十多米就是敌人的前沿阵地,()可以看见铁丝网和土墙,()可以看见地堡和火力点,()连敌人讲话都听得见。

3、()从火里跳出来,就地打几个滚,他()可以把身上的火扑灭。六、修改病句(3分)

1、九龙公园新设了由两个英国援建的游乐项目。2、我们一定要紧密勾结,互相帮助。

3、在公园里当义务讲解员的有武警战士,有退休工人,还有白发苍苍的老。

人。七、将下面的成语同相关联的人物连上线(4分)程门立雪三顾茅庐破釜沉舟惊弓之鸟诸葛亮更羸杨时项羽。

八、选词填空(6分)衰弱软弱柔弱。

1、由于营养极度缺乏,我们的身体一天比一天()2、蟋蟀用前后足挖洞穴,工具十分()3、在困难面前,我们不能()严峻严厉严格。

4、母亲对我要求很(),常常()地批评我。5、望着老班长()的脸,我无言以对。九、判断下面句子,将正确答案填入括号。(5分)a反问句b感叹句c疑问句d设问句。

1、难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀?不永远不会。()2、您说,这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?()3、小金花,你是多么刚强啊!()

4、小金花,再给我们唱个《捣米谣》吧!怎么?心里难过,唱不出来?()5、您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?()

选择其中一句反问句改为陈述句。十、课内阅读(7分)

再见了,亲人!再见了,亲爱的土地!

列车呀,请慢一点儿开,让我们再看一眼朝鲜的亲人,让我们在这曾经洒过鲜血的土地上再停留片刻。

再见了,亲人!我们的心永远跟你们在一起。

1、“亲人”在文中具体指、、。3分)2、“亲爱的土地”是指。“土地”的前面加“亲爱的”是因为(2分)

3、从这三段,你体会到了什么?(2分)十。

一、课外阅读(8分)

一只老鹰在低空打了个盘旋,斜着身子,向野兔俯冲下来。老鹰张开爪子去抓野兔的脖子。眼看就要抓住了,野兔敏捷地往旁边一跳,躲开了。

它并不逃走,反而迎着老鹰跳过去,跳得比老鹰还高。老鹰盯着野兔,扇动着有力的翅膀朝野兔身上打去。

忽然,野兔不动了,四脚朝天躺在地上。那只老鹰猛扑到野兔身上,要啄它的眼睛。突然,野兔弹出后腿,重重地踢老鹰的肚子,一连同下,踢得老鹰扑棱着翅膀,一头栽倒在地上。

原来野兔用巧计踢死了老鹰。

再看那只野兔,它一转身爬了起来,抖了抖毛,警惕地向四周望了望,飞快地跑了。

1、给下列多音字先择正确的读音,打“√”4分)

老鹰在空中盘旋着。(xuánxuà)天地间刮起了一阵旋风。(xuánxuà)野兔重重地踢了老鹰一脚。

(zhòng chóng)重重叠叠的山峦犹如一道道屏障。(zhòng chóng)

2、在第2自然段,用“△”找出描写野兔的动作的词语。(2分)3、说说野兔怎样用巧计踢死了老鹰。(2分)十。

二、口语交际小练笔(5分)

假如你最好的朋友要搬家到别的城市去了,你去火车站为他送行,这时你会对他说些什么呢?想一想,用50-写下来。

十。三、作文(20分)题目:成功的滋味。

要求:把成功的经过、成功的感受写具体、清楚。

五年级语文下册第四单元测试卷五

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