2017—2018学年度第一学期。
一、 选择题（4分）
1、《落花生》一文的作者是（ ）
a许地山 b冯骥才 c林海音 d布封。
2、“父亲的教导让我一生受用不尽——通往广场的路不止一条！”句子中破折号的作用是（ ）
a、表示意思的转折。 b、表示提示和总结全文。
c、表示意思的递进。 d、表示解释、说明。
3、父亲盯着鲈鱼看了好一会，然后把目光转向了我：“孩子，你得把它放回去。”这句话应该读出怎样的语气。
a坚定，不容商量 b亲切，鼓励 c十分惊喜 d理解，领悟。
4、没有错别字的一组是（）
a担忧惧怕鼓厉娱乐爱慕。
b锻练慈祥事例皎洁争辨。
c印象眷恋抉择乖巧矫健。
d葱茏舒服既使光顾报偿。
二、判断题。（4分）
1、“框、眶、筐”三个字读音相同。 （
2、“三十四年前那个月光如水的夜晚，给我留下了永久的回忆和终生的启示。”不是比喻句。
3、《落花生》按事情发展的先后顺序写了种花生、收花生、尝花生、议花生。 （
4、在没有人看见的情况下，父亲让我把鲈鱼放进湖里，真不应该。 (
三、读拼音写词语。（5分）
yòu huò ài mù jǔ sàng bù róng zhēng biàn
四、组词。（4分）
钩沮辩皎。钓组辨较。
五、选择合适的关联词填在下面句子的括号里。（6分）
如果 ……就只有 ……才 ……
与其 ……不如宁可 ……也不 ……
无论 ……都即使 ……也 ……
1.刘胡兰（ ）牺牲自己的生命，（ 说出党的机密。
2.（ 上课不认真听讲，（ 很难把学习成绩尽快提高。
3.天才来自勤奋，（ 刻苦学习，持之以恒，（ 能攀登科学技术的高峰。
4.（ 坐在这里说空话，（ 踏踏实实地去做。
5.蜜蜂（ ）飞到**，（ 可以回到原处。
6.（ 这里的桂花再香，（ 比不上家乡院子里的桂花啊 。
六、我会按要求填空。（4分）
1、小明取得一点成绩就非常骄傲，老是在同学面前炫耀，老师把他叫到办公室，语重心长地对他说自满十事九空。”
2、信赖往往会创造美好的。
3、当我一次次地面临道德抉择的时候，就会想起父亲___我的话：道德只是个简单的是与非的问题起来却很难。
七、按要求写句子。（4分）
1、花生的味儿美。 花生可以榨油。（用关联词连成一句话）
2、悦耳的鸟鸣声从远处的山林中传出来（缩句）。
八、阅读理解。（29分）
一）《落花生》选段 （12分）
父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、 苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。
你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”
我们都说是，母亲也点点。
父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”
我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”
父亲说：“对。这是我对你们的希望。”
我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。
1、照例子，在括号里填上恰当的词语。（4分）
鲜红嫩绿 ）的果实矮矮地）长在地上。
的果实长在地上。
2、父亲对“我”的希望是什么？请用波浪线画出来。（2分）
3、概括这个文段的主要内容。（3分）
4、读了这个文段，你有什么感受？请写下来。（3分）
二）课外阅读（17分）
苏格拉底是古希腊的大哲学家。他在风烛残年之际，想考验和点化一位平时看来很不错的助手。于是他把那位助手叫到病床前深情地说我。
的蜡所剩不多了得（de dé děi ）找另一根蜡接着点下去你明白我的。
意思吗 助手连忙答道明白您的光辉思想得很好地传（chuán zhuán ）
承下去。“可是，”苏格拉底慢悠悠地说，“我需要一位最优秀的传承者。他。
）要富有智慧，（ 要具有非凡的勇气和信心。你帮我寻找和发掘这样的人吧！”
“好的，好的。我一定（揭竭渴）尽全力地寻找，决不辜负您的栽培和信任。”助手温顺地说。
苏格拉底笑了笑，没说什么。
那位忠诚而又勤奋的助手，不辞辛劳地到处寻找。可是，导师苏格拉底都婉言谢绝了他找来的人。病入膏肓的苏格拉底硬撑着坐起来，抚着助手的肩膀，说：
“真辛苦你了！但是，你找来的人，怎么能成为我的传承者呢？”
“我一定加倍努力。”助手恳切地说，“哪怕找遍（山山水水五湖四海天涯海角），我也要找到那位最优秀的人，举荐给您。”
苏格拉底又是笑了笑，没再说什么。
半年之后，苏格拉底眼看自己就要告别人世，然而寻找传承者的事还没有眉目，只好再把助手叫到自己的床边。助手泪流满面，沉重地说：“我真对不起您，令您失望了！”
“失望的是我，对不起的却是你！”说到这里，苏格拉底就闭上眼睛。停顿许久，他又不无哀怨地说：
“本来，最优秀的就是你。（ 你不敢相信自己，（ 才把自己给忽略、给耽误、给丢失了。你要知道，每个人都可以成为最优秀的人才。
关键在于能否自己认识自己、自己尊重和推荐自己……”话没说完，一代哲人——苏格拉底就永远地离开了他深切关注的世界……
1．在文中的（ ）里选择正确的读音、字和词，并打上“√”2分）
2．在文中括号里填上恰当的关联词语。（2分）
3．给第自然段加上标点。（2分）
4．“我的蜡剩不多了，得找另一根蜡接着点下去。”在这句话中，第1个。
蜡”是指第2个“蜡”是指。
4分）5．按要求改写下列句子。（2分）
你找来的人，怎么能成为我的传承者呢？
改成陈述句。
6．助手不辞辛劳地寻找最优秀的人，唯独没有想到自己，是因为。
用原文回答）（2分）
7．从哲学家的故事中，你收获了什么？（3分）
九、作文。（40分）
亲爱的同学们，在我们成长的过程中，有哪些事情曾经给你启发？从中选择一件，想想事情是怎样发生的，你从中受到什么启示。要把事情的经过和受到的启发写清楚。题目自拟。
要求： 1、内容具体，语句通顺，感情真实；2、书写端正，正确运用标点符号，字数以上。
五年级语文科第四单元测试卷。
参***。一、选择题。（4分）a d ac
二、判断题。（4分）×
三、 **爱慕沮丧不容争辩。
四、略。五、
1. 宁可 ……也不 ……
2. 如果 ……就 ……
3. 只有 ……才 ……
4. 与其 ……不如 ……
5. 无论 ……都 ……
6. 即使 ……也 ……
六、略。七、略
八、（一）课内阅读。
1、圆满饱实、粗壮地 （每空1分）
2、人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。 （2分）
3、主要写父亲和我们议论花生，爸爸对花生品格的赞扬，使我们对花生产生敬佩之情。
二）1.得(děi) 传(chuán) 竭天涯海角。
2.不但…而且因为…所以。
3.于是，他把那位助手叫到病床前， 深情地说：“我的蜡所剩不多了， 得找另一根蜡接着点下去。你明白我的意思吗？”
助手连忙答道：“明白，您的光辉思想得很好地传承下去。”
4．.苏格拉底的生命传承者的生命。
5. 你找来的人，不能成为我的传承者。
6、“你不敢相信自己，才把自己给忽略、给耽误、给丢失了……”
7．略。
五年级语文上册第四单元测试卷
五年级语文上册第四单元素质测评试卷。日积月累 40分 一 书法小擂台 读拼音，写词语 5分 f n f g o ji m o t n zu ch n c o z ng 2 一锤定音 用 选择正确的读音 4分 捕捞 l o l o 娇嫩 n n l n 挑拨 ti o ti o 眸子 m m u 绿蔓...
五年级上册语文第四单元测试卷
人教版小学五年级上册语文第四单元试卷。1 看拼音写词语。10分 hu y ng ji oji zh y u im zu ch n y uhu y s i j s ng l t o ji 2 选择题。10分 1 下列各组词语画线字读音完全正确的一项是 a zh 誊写 t ng 谨慎 sh n 颤抖 c...
五年级上册语文第四单元测试卷
人教版语文五年级上册第四单元测试卷 带解析 1 读拼音，写词语。8分 2 多音字注音组词。3 比一比，再组词 8分 捞钩 贱尝榨。劳钓 溅偿窄。4 写出下列词语的近义词 反义词。7分 近义词 信赖 熟识 爱慕 外表 反义词 著名 剧烈 著名 便宜 5 把词语补充完整。与 不同月光如 星 棋布垂头 气...