班级姓名得分。
一、看拼音，写词语。(10分)
páoxiào chānfú qīngshòu èhào xiāoyān
fàngsì pòbùjídài shēnqínghòuyì nínɡxiào
二．组词。8分。
貌（ ）挽（ ）冷（ ）瞪（ ）
豹（ ）搀（ ）吟（ ）澄（ ）
塌（ ）摇（ ）跨（ ）役（ ）
蹋（ ）谣（ ）挎（ ）投（ ）
三、下列各组词语中，加点的字读音全部正确的一组是（）（2分）
a、阿妈妮（nī）似（sì）的没（méi）腿深。
b、大嫂（shǎo）友谊（yí）看（kān）守。
c、狞（nínɡ）笑暂（zàn）时呻（shēn）吟。
四、下列各组词语中，没有错别字的一组是（）。2分）
a、恶耗捣米摇扶危济困千里迢迢。
b、咆哮祭奠艰苦卓绝同归于尽。
c、封销钢强势不可当雪中送炭。
d、放肆战没深情厚意含辛如苦。
五． 认真圈错字，并改正。（2分）
1. 山路这样奇区，您驾着双拐，以经送了几十里。（
2. 难到您但心我们会把您这位朝鲜阿妈妮亡怀？不，永远不会。
六、给加点的字选择正确的解释，并把序号填在括号里。（3分）
狰狞（）①面目凶恶；②使劲转动；③凝结。
友谊（）①交情；②兴趣；③愿望。
尽：①完②达到极端③全部用出④死亡。
1妈妈和敌人同归于尽（ ）
2.资源不是取之不尽，用之不竭的。(
3.竭尽全力才能把事情办好。（
4.走到尽头，你会发现另一番迷人景色。（
七、从括号内选一个最恰当的词语划上“__4分）
1五千多名孩子聚在路边，他们（热烈热心热爱）地鼓掌，欢迎瑞恩的到来。
2这件事发生得很（偶然猛然突然），谁也没有意料到。
3老班长的行为（激动激励激烈）着战士们。
4听到小金花的妈妈牺牲的消息后，战士们都哭得很（痛心伤心悲痛）。
八、把下列词语补充完整，并选择合适的填入句中。（6分）
雪中送（）艰苦（）绝风雨无（）（公移山。
任劳任（）扶危（）困百折不（）（汤蹈火。
1、如果世界上没有了这些（）、默默奉献的教师们，世界将是无法想象的。
2、（）比锦上添花更能引起人们深切的感激。
九、下列句子说法正确的划“√”错误的划“×”3分）
1、“雨突然大了。像泼。像倒。”这句话是比喻句。（）
2、“朝鲜”和“鲜血”中的“鲜”读音相同。（）
3我端起搪瓷碗觉得这个碗有千斤重这句不是比喻句。（）
十、把能搭配的词用线连起来。（5分）
崎岖的感情服从情绪。
浓厚的声音坚持代价。
低沉的山路增强分配。
饱满的毅力稳定意见。
惊人的情绪付出信心。
十。一、根据意思写词语。（4分）
1.比喻在别人急需的时候给予帮助。（
2.一同死亡或毁灭。
3.友情深厚，感情深。
4.遇到出乎意料的喜事而特别高兴。
十。二、判断下列说法的正误，对的打“√”错的打“x”（6分）
1.《再见了，亲人》采用了第一人称的方法描写了1958年中朝人民在车站依依惜别的动人情景。（
2.“一路上，你是上级，是保姆，是勤务员，无论多么艰苦，也要把我们带出草地”。此句是个排比句。（
3.“我蹲在水边，心里不停地念叨： ‘鱼啊！快些来吧！这是挽救一个革命战士的生命啊！’”此句是心理活动描写。（
4.2001年3月，“瑞恩的井”**会正式成立。瑞恩是非洲孩子。（
5.“程门立雪” “精卫填海”“坚贞不屈”“愚公移山”都是成语故事。（
6.老班长和老汉两人的形象都可用“忠于革命，舍已为人”来概括。（
十。三、指出下面句子中省略号的用法，把序号填在括号里。（4分）
列举省略文中意思的省略 ③表示说话断断续续话未说完。
1.不料敌人的一颗炮弹的您的身旁**，您倒在血泊里…….
2.“小梁，别浪费东西了。我……我不行啦。你们吃吧！还有二十多里路，吃完了，一定要走出草地去。”（
3.“我没把你们照顾好。看，你们都瘦得……”老班长粗糙的手抚**的头。突然间，他的手垂下去了（ ）
4.爷爷知道了瑞恩的梦想，雇他去捡松果；暴风雪过后，邻居们请他帮忙拾落下的树技；考试取得好成绩，爸爸给了他奖励……。
十。四、按要求写句子。（10分）
1.红军战胜了“吃人”的草地，大家激动万分。（改成反问句）
2老汉和儿子牺牲了。老汉和儿子永远活在全村人的心里。（用关联词语连接）
3. 做事只要有锲而不舍的精神，就会成功。（改为双重否定句）
4，木桥即将倒蹋。（改为拟人句）
十。五、修改病句。
1．学校开设了语文、数学、**和许多副科等课程。
2．在“六一”联欢会上表演了精彩的节目。
3．全校师生都想争做三好学生。
十。六、按课文内容填空（6+4 10分）
1、《再见了，亲人》一文中，作者精心安排了志愿军与分别时的场面，她们代表了朝鲜的这三个不同的人物代表着文章表达出。
的思想感情。
2、《桥》一文中，作者着重在的描写，通过这件事的描述，表现老汉的品质。
3、学了《梦想在力量》一课，你想到了什么？
试写下你的体会（左右）。
二）阅读短文，回答问题。
最美的名字。
在一次作文课中，老师让同学们以“名字的故事”为题做口头作文。结。
果一个最拙于表达的女生摘走了“最美的名字”的桂冠。
这个女生名叫秦沫沫，她为大家讲述了自己名字的(要领由来)——
我本来叫秦玲玲，两岁那年发烧住进唐山市儿童医院，不幸遇上了大**。陪床的妈妈被坍下来的一块楼板夺去了性命。我和两个阿姨被埋在了废墟下面。
一开始，我不停地哭闹，喊着要妈妈，但很快就哭不动了――我渴呀！两个阿姨轮流抱着我，她们看我渴得快死了，就试着往我的嘴里滴了些尿液，可我说什么也不肯咽，全都吐了出来。
“这孩子的命怕是保不住了。”一个阿姨伤心地说。
“是啊，(即使但是)有一滴水润润这可怜的小嘴巴也行啊！”另一个阿姨也绝望地说。
突然，这个阿姨被自己的话提醒了，她俯下身子对着我的小嘴喂了一点唾沫，另一个阿姨也在冒烟的口腔中艰难地积存了一点唾沫喂给了我……六十多个小时过去了，（1）我们竟然被（解放解救）出来。为了记住我是怎样活过来的，我这个“吃唾沫”的孩子从此改名叫“秦沫沫”。
没有雕饰，没有渲染，甚至没有必要的描摹，但（2）我们全怔住了。那一刻，我们一遍遍在心底默念着“秦沫沫”这个非同寻常的名字，忘情于一种比甘露更为无私的滋润，感动于一种比乳汁更为伟大的喂哺……
1、用“__划出括号内用得恰当的词。（3分）
2、联系上下文 ，用自己的话说说下列带点词的意思。（2分）
绝望。非同寻常。
五年级下册语文第四单元测试卷
班别姓名成绩。一 看拼音写词语。8分 a h o m t n l n zi xi ng t nj di n d s o ch n f sh n y n 二 补充词语 6分 艰苦 绝深情厚立雪冲锋 阵填海 不转晴含辛 苦相照百 不危 困同 于尽势不可 三 写近义词。9分 担心忘怀茂盛清楚增强惊慌足够请...
五年级下册语文第四单元测试卷
一 读拼音，写词语。8分。zh n yh o xi o y n q ng y 二 形近字组词。8分。硝耗淌伸。哨耕倘呻。三 把下列词语补充完整。6分。雪中精卫愚公。鞠躬相照艰苦。四 解释下列词语中划线的字。6分。含辛茹苦任劳任怨坚贞不屈 百折不挠坚贞不屈赴汤蹈火 五 按要求写句子。9分。1 您为我们...
五年级语文下册第四单元测试卷
班级姓名学号得分。一 看拼音，写词语。10分 p oxi och nf q ngsh u h oxi oy n f ngs p b j d ish nq ngh uy n n xi o 二 给加点的字选择正确的解释，并把序号填在括号里。2分 狰狞 面目凶恶 使劲转动 凝结。友谊 交情 兴趣 愿望。三...