第二单元达标检测卷。
时间：90分钟满分：100分。
一、基础训练营(35分)
1．选出下面加点字的正确读音，打“√”6分)
豆荚(jiá jiā) 青苔(tái tāi) 系铃铛(jì xì)
荧屏(pín píng) 潜力(qiǎn qián) 家雀儿(qiǎo què)
2．看拼音写词语。(8分)
1)这里既温暖，又；白天明亮，夜间黑暗。
2)科技着人们的生活。
3)从雷达的荧光屏上，能够清楚地看到前方有没有障碍物。
4)科学家经过反复，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
3．形近字组词。(6分)
4．用“\”划去不是同类的词语。(5分)
1)蝴蝶蜻蜓蚂蚁蝌蚪。
2)麻雀乌鸦孔雀蝙蝠。
3)花电雨雷。
4)豌豆蚕豆土豆黄豆。
5)嘴身体鼻子耳朵。
5．按要求完成句子练习。(10分)
1)飞机在夜里飞行。(扩句，扩两处)(2分)
2)是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。(仿写句子)(2分)
3)他走了差不多半个小时左右才到家。(修改病句)(2分)
4)蝴蝶的身体是那样轻盈，载不动一个水点儿；蝴蝶的蝴蝶的补充句子)(4分)
二、综合展示厅(4分)
6．有人说：“科学技术为我们创造了一个个奇迹，不断改善着我们的生活，它的利大于弊。”也有人说：
“科技的发展，导致环境污染严重，孩子沉迷网络，弊大于利。”你是怎么认为的？把你的想法写出来。
三、课本直通车(14分)
7世纪是一个呼风唤雨的世纪。这个世纪的成就，真可以用来形容。
8．为学患无疑。
9．好问则裕。
10．《蝴蝶的家》一文表达了作者之情。
11．对于“这一天简直像一个节日”理解正确的一项是( )
a．节日里总是鲜花盛开，现在豌豆花开了，所以“这一天简直像一个节日”。
b．孩子在节日里总是快乐的，小姑娘在那一天特别高兴，所以说“这一天简直像一个节日”。
c．小姑娘受到豌豆顽强生命力的鼓舞，终于能够坐起来，并且快乐地生活，她的母亲也对生活充满了希望，所以说“这一天简直像一个节日”。
四、阅读检测台(22分)
一)科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫作超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。
超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了。
12．“终于”一词说明2分)
13．我会写出近义词。(4分)
模仿( )清楚( )揭开( )推进( )
14．“秘密”具体指的是什么？用“__画出来。(1分)
15．我会连线。(3分)
超声波雷达的天线。
嘴巴无线电波。
耳朵荧光屏。
二)学会舍弃。
艾里逊是芝加哥大学物理系的一名教授，当时正准备建造一台40万电子伏特的加速器，这在当时是最先进的。在导师费米的推荐下，杨振宁成为艾里逊的6名研究生之一。然而，在实验室工作的近20个月中，杨振宁的物理实验进行得非常不顺利，做实验时常常发生**，以至于当时实验室里流传着这样一句笑话：
**有**，**就有杨振宁。此时，杨振宁不得不痛苦地承认，自己的动手能力比别人差。
一天，一直在关注着杨振宁的被誉为“美国氢弹之父”的泰勒博士关切地问他：“你做的实验是不是不大成功？”“是的。
”面对令人尊敬的前辈，杨振宁诚恳地说。“我认为你不必坚持一定要写一篇实验**，你已经写了一篇理论**，我建议你把它充实一下作为博士**，我可以做你的导师。”泰勒直率地对杨振宁说。
杨振宁听了泰勒的话，心情十分复杂。要他放弃自己的计划实在不是一件容易的事。“我想考虑一下，两天后再答复您。
”杨振宁恳切地说。
杨振宁认真思考了两天。最终，他接受了泰勒的建议，放弃了写实验**的打算。从此，他如释重负，毅然把主攻方向转入理论物理研究，最终于1957年与李政道联手摘取了该年的诺贝尔物理学奖。
16．“杨振宁听了泰勒的话，心情十分复杂。”句中“心情”与“复杂”搭配恰当，请你再写几个与“复杂”搭配恰当的词语。(不少于3个)(3分)
17．“**有**，**就有杨振宁。”这句笑话说明了什么？(2分)
18．根据短文内容填空。(5分)
由于杨振宁因此他接受了的建议，放弃了选择了最终获得了。
19．从杨振宁的故事中，你体会到了什么？ (2分)
五、习作百花园(25分)
20．父母无微不至地照顾你的生活，老师孜孜不倦地为你传播知识，同学默默无闻地帮你解疑……请选择一位你最想感谢的人，以“感谢你为题写一篇习作，要求感情真挚，写清感谢的原因。
第二单元达标检测卷。
一、 tái√ jì√ píng√ qián√ qiǎo√
2．(1)舒适 (2)改变 (3)驾驶员 (4)研究。
3．示例：
5．(1)示例：崭新的飞机在漆黑的夜里飞行。
2)示例：放学后是谁接我回家呢？是我的妈妈。
3)他走了半个小时左右才到家。
点拨：语意重复。去掉“差不多”或“左右”。
4)示例：翅膀是那样美丽五彩斑斓触角是那样纤细飞行时我们很难看到。
二、6.示例：我认为利大于弊。
科技的发展，许多高科技产品不断涌现，电脑、汽车、洗衣机等已经走入了寻常百姓家，给我们的生活带来了便利。火箭、卫星让我们可以探索宇宙的奥秘。当然，我们同时也要处理科技发展**现的种种问题，让科技更好地服务于我们人类。
三、7.20 忽如一夜春风来千树万树梨花开。
8．疑则有进。
9．自用则小。
10．对幼小生灵的关爱。
11．c四、(一)12.科学家揭开蝙蝠能在夜里飞行的秘密花费了很多心思，付出了很多努力。
13．仿照清晰揭露前进。
14．它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫作超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
二)16.示例：内容计算方法程序。
17．说明了杨振宁动手能力比别人差，做实验时常常发生**。
18．物理实验进行得不顺利 “美国氢弹之父”泰勒博士写实验**的打算理论物理研究诺贝尔物理学奖。
19．示例：每个人都有长处和短处，要学会扬长避短。
五、20.思路点拨：本次习作要求写一个你最想感谢的人。
先想想你最想感谢谁，把题目补充完整，再通过具体的事件写写你为什么要感谢他(她)，最后可以直抒胸臆表达自己的感谢之情。例文略。
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四年级上册第二单元。一 我会把字工工整整地抄写在田字格中。枪系善。二 词语百花园。1.看拼音，写词语，你是最棒的！w n d u nu n huo ji ng y ng c ng ying m f ng hu n xi ng o m j sh sh j k ng p 2.在下面横线上加上部首后变新字...
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语文园地指导方案。教学目标。1.借助交流平台，强化提问的意义 方法，引导学生从不同的角度提出最有价值的问题，并形成爱提问 善提问的良好学习习惯。2.借助识字加油站，根据形声字 音形义相统一 的特点感知识字的趣味，并准确识记 驻 钞 等12个生字。重点 3.体会句子在表达上的不同 了解设问句 自问自答...
2024年人教部编版四年级语文下册第二单元测试卷
第二单元测试卷 满分 100分 基础积累。一 小小书法家。看拼音，写词语。4分 请把这些我的礼物给那些需要帮助的孩子们。妹妹的言行体现了她高尚的。二 先补充词语，再填空。13分 以求迷惑不乐。面呈骨 如吞 咽。1.描写人物神态的。2.描写人物外貌的。3.含有动物的成语是我还可以写两个。三 各就各位。...