班级姓名得分：
一．我会拼，我会写。(8分)
zhǎn lǎn cùo wù huáng dì fù ráo
yuán liàng qìa hǎo mù ǒu chéng rèn
二．辨析组词。(6分)
待( )喊( )倍( )险( )栽( )辫( )
持( )减( )部( )检( )裁( )瓣( )
三．在每句的括号里填上一对意思相反的词。(5分)
1.( 使人进步，( 使人落后。
2.上课了，校园里非常( )下课铃一响，校园顿时( )起来。
3.乌鸦长得很( )但它专门吃脏虫子，使地面很干净，它有一颗( )的心灵。
4.他做科学实验( )了很多次，但他并没有灰心，最后终于( )了。
5.今天，杜宁把一个迷路的孩子送回家，老师( )了他。而我却受到了老师的( )因为我上课做小动作。
四．补充成语。(8分)
战战源源绚( )夺( )墨守( )
面( )耳洋洋 ( 不( )口 ( 手( )拳。
五．在括号里填上合适的关联词。(6分)
虽然竟然当然果然但是居然
1.( 他现在成为有名的教授了，( 他还像没出名前一样，( 这么刻苦用功，这么和气善良。
2.不出所料，第一名( )被他拿走了。
3.“真出人意料，第一名( )被他拿走了。”
是她。难道你不知道她为了这次竞赛花了很多心血？”
六．按要求写句子。(10分)
1.三(2)班的语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。
缩句： 2.我们要发扬并继承艰苦奋斗的光荣传统。
修改病句：
3.蜜蜂在院子里飞来飞去。
改为拟人句：
4.咱们不是早就分好工了吗？
改为陈述句：
5.月光洒满大地。
扩句： 七．按内容填空。(5分)
1.盛年不重来。
2.莫等闲空悲切。
3.黑发不知勤学早。
4.晨昏滚滚水东流。
5.人生百年几今日。
八．阅读理解。(22分)
一) 天渐渐热了，酷暑难当的盛夏来临了。太阳老是火辣辣地烤着大地，树上的知了大概也嫌天气热，拼命地叫着。这时，杉树林可是一个极好的避暑“胜地”。
当然，这里是我们的天下喽！我们不约而同地带着椅子、板凳到杉树林里避暑。别看树多，小虫子可是少得很。
杉树林里凉快极了，我们做完了暑假作业，有的下棋，有的做游戏。欢声笑语给整个杉树林带来了生机。
1. 查字典。(2分)
酷暑难当”的“酷”字，如果用音序查字法应该先查大写字母 ；用部首查字法应该查部，“酷”在字典中有两种解释：①残酷；②极，程度深的。文中应选择第条。
2. 把下面带点的词语换一个词语，使句子意思不变。(2分)
当然，这里是我们的天下喽。
欢声笑语给整个杉树林带来了生机。
3.文中“胜地”的意思是 ，因为所以说杉树林是极好的避暑“胜地”。(2分)
4.概括这段话的意思。(2分)
二) 喜爱书籍的爸爸。
我爸爸最爱书，书简直成了他的命根子。他常说：“知识就是力量，多读书知识就能丰富。”|
我和爸爸每次出门，见人挤的地方他总是皱皱眉头，赶快离开。然而在书店门口，人再多他也要挤进去。有时买到一本好书，他会情不自禁地说：“挤得值得，要不挤一下就错过机会了。”
爸爸的书放得整整齐齐。有一天，我从书橱翻出一本语法书来看，看完了随便一放。爸爸下班回来了，不一会儿，就板着脸问：
“谁翻过书了？”我支支吾吾地承认了。从此，爸爸给我定了条规定：
要看他的书，必须先要得到他的同意才行。
爸爸平常是不发脾气的，可谁要是损坏了他的书，那可不得了。有一回，我不留心把一包饼干放在他的书上，不一会儿，书面上沾了些油，爸爸见了狠狠地批评我说：“读书人，怎么能不爱护书呢？”
爸爸每次买书回来，总是先洗干净手，把桌子擦得一尘不染，小心翼翼地把书包上个封面，然后一页页认真地翻阅。爸爸书橱里的书保存得很好，即使是很久以前买的，也是崭新的。
我看到爸爸就想起了书，看到书就想起了爸爸。爸爸和书是不能分割的一个整体啊！
1.文章列举了四件事，写出了爸爸对书籍的喜爱。这四件事分别是
4分)2.爸爸喜欢书籍的原因是2分)
3.“我看见爸爸就想起了书，看到书就想起了爸爸。”这句话说明( )
a.我一直想念爸爸b.我和爸爸感情很好。
c.爸爸爱书给我留下极深的印象。 d.爸爸太爱书了。
4.联系上下文解释文中加点的词语。(3分)
情不自禁。一尘不染：
5.关于书有很多的名言，如文中爸爸说的“知识就是力量”就是培根的一句名言。你还能写出关于读书有益方面的名言吗？(3分)
九．作文。(30分)
题目：我最喜欢的。
要求：1.把题目补充完整。2.写清楚具体，语句通顺。
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