第八单元综合检测（总分：100分）
基础积累（54分）
一、读句子，根据拼音写词语。（14分）
1.我坐在xiǎo tǐnɡ（
的chuán cānɡ（
里，看着窗外的建筑，突然听见一阵xuān huá（
2.她看到河岸边那huātuánjǐncù（
的美景，不觉wǎněryíxiào（
二、下列各项中，加点字读音完全相同的一项是（
（4分）a.交叉。
刀叉。分叉。
叉烧。．．．b.摩擦。
按摩。揣摩。
摩托。．．．c.占据。
占卦。占领。
占卜。．．．d.脉搏。
血脉。山脉。
含情脉脉。．．．三、下列词语书写全部正确的一项是（
（4分）a.天性。
宇宙。诧紫嫣红。
b.保母。脊梁。
耐人寻味。c.船艄。
停泊。应接不遐。
d.真切。祷告。
操纵自如。四、下列句子运用了拟人手法的一项是（
（4分）a.火焰树绽开的花朵比绿叶还多，像天空的云霞，像燃烧的火炬。
b.红通通的苹果像害羞的小姑娘似的，在树叶间半隐半露。
c.静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
d.大象会对着你摇一摇它那对蒲扇般的大耳朵。
五、用修改符号修改病句。（8分）
1.他已养成爱动脑筋。
2.我们必须认真改正并善于发现自己的缺点。
3.奶奶真好，不论见到谁总是嘻嘻哈哈的。
4.听了这个故事，情不自禁地笑了起来。
六、判断下列说法的对（√）错（×）10分）
1.《威尼斯的小艇》的作者是美国作家马克·吐温，《自己的花是让别人看的》的作者是季羡林。
2.《自己的花是让别人看的》一课中说“变化是有的，但是美丽并没有改变”，句中的“美丽”就是指花朵的美丽。
3.泰国是非洲的一个美丽的国家。
4.作者以“与象共舞”为题，体现了泰国人与大象关系十分密切，大象给泰国人的生活带来了很多的乐趣。
5.作者描写夜晚静寂的威尼斯，不能说明小艇在人们生活中的重要作用。（
七、下面各组对联分别是哪个店铺门前贴的？请选一选。（4分）
乐器店。照相馆。
裁缝店。药店。
1.只愿世间人无病。
不怕架上药蒙尘。
2.摄将真面去。
幻出化身来。
3.一寸布一寸丝物尽其用。
不自高不自大量体裁衣。
4.白雪阳春传雅曲。
高山流水觅知音。
八、读下面某市某主干道的一则交通警示语，回答问题。（6分）
生命多美好，何必抢几秒。
1.这则交通警示语想告诉司机什么呢？
2.你认为这则警示语写得好不好？说说理由。
阅读理解（16分）
九、阅读短文，完成各题。（16分）
罗马速写。罗马这个城市很特别，遗址多，雕塑多，喷泉也多。
罗马分新城和古城。古城的建筑大多有200年以上的历史，一砖一石，一街一巷，都是百岁以上的“老人”。古老的建筑，坍塌的废墟，残毁的廊柱，比比皆是，使人一不小心就踩在历史上。
古罗马的斗兽场，是遗址中的老祖宗。凡是到罗马游览过的人如果不去斗兽场看看，就好像到了北京没游长城，到了西安没看兵马俑一样。这座宏伟的圆形建筑已有两三千年的历史，现在大部分已坍塌，只留下一个完整无缺的外壳，但看上去仍令人惊叹。
罗马还是一座用雕塑装饰起来的城市。无论街头巷尾，还是屋顶门廊，看不到雕塑才是不正常的。罗马城的雕塑，超过了罗马城的人口。
喷泉是罗马城的点缀。世界上恐怕没有哪个城市能与其媲美。3000多处大大小小的喷泉，星罗棋布地散落在一些广场和街巷里。它们千姿百态，极具观赏性，使罗马城别具一格。
遗址、雕塑、喷泉，不仅装点了罗马城，而且丰富了这座城市的内涵。
1.“点缀”的“缀”字用部首查字法，应先查部首___再查___画。“缀”读作___点缀”可以用文中的“__一词来代替。（4分）
2.罗马城的“特别”表现在什么地方？你从中感受到了什么？（4分）
3.本文是怎样速写罗马城的？（4分）
4.罗马是世界著名的历史文化名城，你还知道哪些世界有名的历史文化名城？请写出四个来。（4分）
作文天地（30分）
十、妙笔生花。（30分）
从《请到我的家乡来》和《风景这边独好》这两个题目中任选一个进行写作，字数不少于。
第八单元综合检测。
二、b三、d四、c六、1.√2.×3.×4.√5.×
七、1.药店2.照相馆3.裁缝店4.乐器店。
九、2.罗马城的“特别”表现在遗址多，雕塑多，喷泉多。从中我感受到了罗马城别具一格的美和丰富的内涵。
3.短文先总述罗马城与众不同，再分段描述罗马城遗址、雕塑、喷泉的多和美，最后指出罗马城不仅外在美，而且内涵丰富。
人教版小学语文五年级下册第八单元
自己的花是让别人看的 教学设计。教学目标 1 认识生字 生词。学会 脊 嫣 暇 2 指导学生正确 流利 有感情地朗读课文，背诵课文第三段。3 指导学生通过课文内容的学习，了解德国的奇丽景色。理解 人人为我，我为人人 的崇高境界，并能受此熏陶。教学重难点 1 引导学生理解 人人为我，我为人人 的崇高境...
人教版 小学语文 五年级下册 第八单元 基础知识 练习题型
姓名得分。一 读拼音，写词语。j li ng d o g o q f n n m ch r c o z ng z r qi ng h n c gu ng s ng ch g n g zh n l n hu tu n j n c 二 选择准确的读音，用 表示。脊 j j 梁祷 d o d o 告哗 h...
人教版 小学语文 五年级下册 第八单元 基础知识 练习题型
姓名得分。一 读拼音，写词语。j li ng d o g o q f n n m ch r c o z ng z r qi ng h n c gu ng s ng ch g n g zh n l n hu tu n j n c 二 选择准确的读音，用 表示。脊 j j 梁祷 d o d o 告哗 h...