人教部编版五年级上册语文试题 5《搭石》课后作业 含答案

发布 2024-03-11 23:20:11 阅读 3362

课后作业-《搭石》

一、用“√”给加点字选择正确的读音。

山间(jiān jiàn) 横(hèng héng)着涨(zhǎng zhàng)潮。

间(jiān jiàn)隔蛮横(hèng héng) 头昏脑涨(zhǎng zhàng)

二、看拼音,写字词。

1.过了xùn q溪水不深,比较 lǎn duò( 的人不愿去远处走木桥,只好wān( )起裤腿,蹚水过去。

2.走搭石的时候,走得快才容易bǎo chí píng héng

三、词语运用。

1.选词填空。

爆发暴发。1)山区植被遭到严重破坏会导致山洪。

2)美国多地了游行示威活动,**特朗普**的移民政策。

2.把恰当的含有“理”字的词语填在横线上。

理论理解无理取闹有条有理理所当然。

过去,小村里有一些人到处乱扔垃圾,环卫工进行劝阻,他们却总是

环卫工只好一遍遍清扫垃圾,那些人却认为这是的事。现在,通过美丽乡村建设的宣传,大家互相小村各项工作开展得面貌焕然一新。

四、读句子,按要求完成练习。

1.紧走搭石慢过桥。(你还知道其他俗语吗?写一写)

2.搭石,构成了家乡的一道风景。(缩写句子)

3.上了点儿年岁的人,无论怎样急着赶路,只要发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去。

句中画“ ”的部分刻画了老人摆搭石时的动作,表现了他们的优秀品质。

五、阅读课内文段,完成练习。

家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石,原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。

如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去。

嗒嗒的声音,像轻快的**;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。

经常到山里的人,大概都见过这样的情景:如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走;等对方过了河,两人再说上几句家常话,才相背而行。假如遇上老人来走搭石,年轻人总要伏下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。

一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。

1.第一自然段的主要内容可以用一个小标题来概括。从这段话里画的句子所描写的家乡人协调有序的动作中,我们感受到了。

美和美。2.第二自然段描写的两个情景是和表现了家乡人。

和的美好品质。

3.“一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。”这句话的含义是( )

a.赞扬搭石任人踩踏,却无怨无悔、默默奉献的品格。

b.赞扬乡亲们默默无闻、无私奉献的精神。

c.既赞扬了搭石任人踩踏、默默奉献的精神,又赞扬了乡亲们默默无闻、无私奉献的精神,还指出搭石是乡亲们相亲相爱、友好互助的情感纽带。

4.如果下面这些人也来走搭石,又会发生什么事呢?请你选择其中的一组人物进行描写。(紧扣动作进行描写)

第一组人物:提着行李的奶奶,背着箩筐的伯伯。

第二组人物:腿有残疾的小弟弟,挑着重担的叔叔。

第三组人物:推着自行车的小姑娘扛着锄头的大哥哥。

六、观察漫画,回答问题。

1.上面的漫画展示了过斑马线的两种场景,你喜欢哪一种?这种场景你经常看到吗?

2.假如你的爸爸妈妈开车上班,请你用一段话劝说他们在过斑马线时礼让行人。

参***:一、jiān jiàn héng hèng zhǎng zhàng

二、1.汛期懒惰挽 2.保持平衡。

三、1.(1)暴发(2)爆发 2.无理取闹理所当然理解有条有理。

四、1.示例:饱汉不知饿汉饥。

2.搭石构成了风景。

3认真细致一心为他人着想。

五、1.走搭石**画面。

2.两人礼让过搭石背着老人过搭石相互谦让尊重老人。

4.示例:假如推着自行车的小姑娘,正好遇上扛着锄头的大哥哥,大哥哥会先放下自己的锄头,扛起小姑娘的自行车,让小姑娘跟在自己身后慢慢走搭石。

六、1.略2.略。

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