《白鹅》练习题。
1.给加点字注音或根据拼音写汉字。
猥鄙（）叫嚣（）引háng（）（kuī伺2.选择恰当的词语填空。
1）等它吃过一口饭，踏着方步去吃水、吃泥、吃草的当儿，狗就敏捷飞快飞奔）地跑上来，努力地吃它的饭。
2）赖有这一只白鹅装饰点缀装扮）庭院，增加生气，慰我寂寥。
3）后来我看到，果然凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚷叫喊叫嚣），甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫。3.下列句中无错别字的一项是（）
a.狼、狐、狗等，头都是尖的，表示其刁奸畏鄙。b.
后来我看到，果然凡有生客进来，鹅必然历声叫嚣。c.邻近的鸡也很多，也常蹑手蹑脚地来偷鹅的饭吃。
d.鹅的步态，更是傲漫了。
解析：a项中“畏”应为“猥”；b项中“历”应为“厉”；d项中“漫”应为“慢”。
4.体会下列句子所表达的情趣。
1）鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。（2）要求饲食时的叫声，也好像大爷嫌饭迟而怒骂小使一样。（3）这食料并不奢侈，但它的吃法，三眼一板，丝毫不苟。
解析：联系原文，结合鹅的性格特点，抓住句子所使用的修辞及其作用来回答。
本题参***：（1）用比喻的手法写出白鹅的步态。（2）用比喻的手法写白鹅叫声的傲慢。
3）用拟人手法写白鹅吃相的特点。（意近即可）。我综合我发展。
一、阅读理解。
一）阅读课文第。
二、三段，完成5-9题。
5.这两段文字分别写出了白鹅的特点。6.填空。
同鸭和狗的叫声相比，鹅的叫声鸭的叫声狗的叫声。
7.“鹅的步态，更是傲慢了”一句中，“更”字有的作用。8.文中词语写出了鹅的步态之傲慢。9.这两段文字是从这几方面来写白鹅的特点的。
10.找出文中的一个过渡句。
11.仿写：写自己一种自己喜欢的一种动物，抓住它的某些特点来写。
人教部编版四年级语文下册15白鹅教案
白鹅 第一课时。教学目标 1.认识8个生字，会写12个生字。正确读写 高傲 郑重 局促不安 厉声呵斥 厉声叫嚣 引吭大叫 净角 三板一眼 一丝不苟 窥伺 不胜其烦 供养不周 等词语。2.初步了解鹅的特点，了解课文的结构特点。3.学习课文1 4自然段，了解作者从鹅的叫声和步态来体现白鹅的高傲。教学重点...
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15 白鹅。备课素材。教材分析 白鹅 是一篇极富情趣的文章，在作者丰子恺眼里这白鹅俨然就是一位高傲而固执，忠诚而可爱的朋友，所以文本的字里行间每每渗透着那份欣赏和爱怜。白鹅 一文，重点刻画白鹅的性格高傲，从一开始抱回家的印象 左顾右盼，好一个高傲的动物。到 鹅的高傲更表现在它的叫声 步态 吃相中 过...
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教学资料范本。2020最新 四年级语文下册 15白鹅 含答案 新 统编 部编 人教版 精装版。编辑。时间。白鹅。一 读句子，看拼音写汉字。1.王老师才思m nji 下笔成文，我们真是佩服之至。2.但它的吃法，三眼一板，y s b g u 3.这样c ngr ngb p 地吃饭，必须有一个人在旁sh ...