五年级语文第一单元教案

第一单元

单元教学目标：

1．认识27个生字，会写20个生字，理解课文中新词的意思，积累新词和优美的句子，摘录课文中含义深刻的句子。

2．熟读课文，了解课文内容，引导学生把具体的景、人、事与作者所要表达的情感结合起来，提供有关西部的背景材料的介绍，以加深对西部自然风光、历史文化、风土人情和建设者的认识。

3．引导学生通过读书和搜集资料了解西部，激发热爱西部的情感；

4．引导学生学习把握课文主要内容，联系上下文，体会优美语言的表达效果和理解含义深刻的句子，进一步提高理解语言的能力，并不断积累语言，增强语感；

5．引导学生了解文章一些比较简单的、适于他们接受的写作方法，并试着将这些写法运用到自己的习作中。

6．策划一次和远方小学生的“手拉手活动”，有条理、较为具体地说出自己的活动方案。

7．通过书信的方式与他人沟通，并把“手拉手”活动开展下去。

8．积累古诗，感受标点符号的魅力。

1 草原。2* 丝绸之路。

3 白杨。4* 把铁路修到拉萨去。

单元章节教学计划。教心为主题，组织了三篇课文语文学科五年级第1单元章节爱是一首诗，爱是一支歌，爱是人世间最美好的情感。本单元以爱和爱。爱的美好情感流淌在诗的字里行间泉水信是一首精巧的儿童诗，材是一个童话故事，但语言优美，读起来像一首诗泉水一出世就把帮助别人当这条作自己最大的...

五年级下册第一单元教学设计。教学目标通过阅读和搜集资料了解西部，了解西部的过去与今天，历史与发展。了解课文主要内容，品味语言的优美，体会含义深刻的句子。教学时间 12课时。教学过程一自由阅读导语和课，课后资料袋以及补充阅读材料拉萨古城认识生字，自己勾画喜欢的词语。读通课文，了解课文大意...

第一单元马天马。教学目标 1 掌握本课新学到的词语，联系上下文说说卓越构思奇妙匠心独运等词语的意思。2 选择一件自己喜爱的工艺品，仔细观察一下，再学习课文的写法，把观察到的和想到的内容写下来。3 学会观察方法，培养学生在全面观察的基础上进行重点观察的能力。4 理解课文内容，向学生渗透热爱劳...