部编版小学六年级语文上册《第一单元》测试题与答案

发布 2024-03-09 23:45:06 阅读 2506

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精品文档。一、下面加点字的读音完全正确的一组是(

。(2分)a.小丘(q iū)渲染(x uān)迂回(yú)

蒙古(mén

b.点缀(z huì)幽雅(yōu)

笨拙(zh uō)

恍然(h uǎn

c.琼浆(qónɡ)苍穹(q iónɡ)孕育(yùn)

冠冕。ɡuàn)

d.摇曳(yè)

旖旎(yí)馥郁(fū)

硕大(shuò)二、下面的词语书写完全正确的一组是()。2分)

a.柔美酒脱境界回味乐趣。

b.衣裳彩虹飞弛礼貌拘束。

c.举杯羞涩摔跤宅院印像。

d.草原。线条。

马蹄。愁怨。

模糊。三、看拼音,写字词。(10分)

1.披着羊rónɡtǎn()(

的chén()大伯挥舞着马鞭,马儿就rěn(

不住扬起四tí(

奔跑起来。2.月光点zh uì()着这片美丽的土地,我huǎnɡ()然大悟,这么yōu yǎ()的花园让人可遇不可求!

四、把下面的四字词语补充完整,并完成下面各题。(11分)

硕大()(一()千()心驰()(

自怜。一曲。流入()(翠色(

襟飘(1.词语①的近义词是与词语②一样带有数字的词语有。

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2.用词语③写句子:

五、选词填空。(6分)

奇丽。奇怪奇特。

1.这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首()的小诗。

2.蒲公英是我所见过的最()的花朵,并不是多么奔放,也不是特别清秀,但是它的药用价值很高。

3.人真是很(),幸福在眼前时,我们很少能珍惜,偏偏等到它消失了,才有所体会。六、读一读,选一选。(5分)

1.下面的句子属于比喻句的是(

a.今年的丁香花似乎开得格外茂盛,城里城外,都是一样。

b.羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在**都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

c.人也似乎轻灵得多,不那么浑浊笨拙了。

2.下面标点符号运用正确的是(

a.静寂的草原热闹起来:欢呼声、车声、马蹄声、响成一片。车跟着马飞过小丘,看见了几座蒙古包。

b.古人词云:“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。

c.我是诸元素之女:冬将我孕育,春使我开放,夏让我成长,秋令我昏昏睡去。

七、积累与运用。(10分)

1.《草原》的作者是___文章的中心句是:

这也是作家情感的集中体现,同时给读者以回味的余地。

2.作者笔下的丁香___的潇洒,__的朦胧,还有淡淡的。

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___的甜香。

3.《六月二十七日望湖楼醉书》一诗中把天气由骤雨到晴朗前转变之快描绘得令人神清气爽,眼前陡然一亮,境界大开的诗句是。

4.辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》一词中描写人们谈论丰收年景的句子是。

八、课内阅读。(9分)

在我断断续续住了近三十年的斗室外,有三棵白丁香。每到春来,伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来,香气直透毫端。

人也似乎轻灵得多,不那么浑浊笨拙了。从外面回来时,最先映入眼帘的,也是那一片莹白,白下面透出参差的绿,然后才见那两扇红窗。我经历过的春光,几乎都是和这几树丁香联系在一起的。

那十字小白花,那样小,却不显得单薄。许多小花形成一簇,许多簇花开满一树,遮掩着我的窗,照耀着我的文思和梦想。

1.解释下列词语。(4分)

伏案:毫端:

2.用“__在选文中画出描写丁香外形的句子。(2分)

3.如何理解丁香“遮掩着我的窗,照耀着我的文思和梦想”?(3分)

九、课外阅读。(15分)

菊有黄花(有删改)

丁立梅。精品文档。

精品文档。一场秋雨,再紧着几场秋风,菊开了。

菊在篱笆外开,这是最大众最经典的一种开法。历来入得诗的菊,都是以这般姿势开着的,一大丛一大丛的。

倚着篱笆,是篱笆家养的女儿,娇俏的,又是淡定的,有过日子的逍遥。晋代陶渊明随口吟出的那句“采菊东篱下”,几乎成了菊的名片。以至后来的人一看到篱笆,就想到菊。

陶渊明大概做梦也没想到,他能被人千秋万代地记住,很大程度上,得益于他家篱笆外的那一丛菊。菊不朽,他不朽。

我所熟悉的菊,却不在篱笆外,它在河畔、沟边、田埂旁。它有个算不得名字的名字:野菊花。

像过去人家小脚的妻,没名没姓,只跟着丈夫,被人称作吴氏、张氏。天地洞开,广阔无边,野菊花开得随意又随性。小朵的清秀不施粉黛,却色彩缤纷,红的、黄的、白的、紫的,万众一心、齐心合力地盛开着,仿佛是一群闹嚷嚷的小丫头,挤着挨着在看稀奇,小脸张开,兴奋着,欣喜着。

乡人们见多了这样的花,不以为意,他们在秋天的原野上收获、播种,埋下来年的期盼。菊花兀自开放、兀自欢笑,与乡人各不相扰。蓝天白云,天地绵亘。

小孩子们却无法视而不见,他们都有颗菊花般的心,天真烂漫。他们与菊亲密,采了它,到处乱插。

那时,家里土墙上贴着一张仕女图,有女子云鬓高耸,上面横七竖八插满菊,衣袂上亦沾着菊,极美。掐了一捧野菊花回家的姐姐,突发奇想帮我梳头,照着墙上仕女的样子。后来,我顶着满头的菊跑出去,惹得村人们围观。

看,这丫头,这丫头,他们手指我的头,笑着,啧啧叹着。

现在想想,那样放纵地挥霍美,也只在那样的年纪最有资格。

人家的屋檐下,也长菊。盛开时,一丛鹅黄,另一丛还是鹅黄。老人们心细,摘了它们晒干,做菊花枕。

我家里曾有过一只这样的枕头,父亲枕着。父亲有偏头痛,枕了它能安睡。我在暗地里羡慕过,曾决心给自己也做一只那样的枕头。

然而来年菊花开时,却贪玩,忘掉了这事。

年少时,总是少有耐性的,于不知不觉中,遗失掉许多好光阴。

周日逛街,秋风已凉,街道上落满梧桐叶,路边却一片绚烂,精品文档。

精品文档。是菊花,摆在那里卖。泥盆子装着,一只盆子里只开一两朵花,花开得肥肥的,一副丰衣足食的模样;颜色也多,姹紫嫣红,千娇百媚。

我还是喜欢黄色的。《礼记》中有“季秋之月,菊有黄花”的记载,可见,菊花最地道的颜色还是黄色。

我买了一盆,黄的花瓣,黄的蕊,极尽温暖,会焐暖一个秋天的记忆和寒冷。

1.整体感知全文,概述作者围绕“菊”写了“我”的哪些活动?(3分)

2.陶渊明是田园诗派的代表人物,补充他的诗句:采菊东篱下2分)3.根据画“”的内容填表。(5分)

作者所熟悉的。

生长这种菊花描写菊花运用表达的。

菊花的名字。

地点的特点的修辞方法情感。

4.你是如何理解短文最后一句话的?(5分)

十、习作。(30分)

祖国江山美如画,你是不是很想自由自在地饱览祖国山河的秀丽景色?那你就变成一只小鸟吧。请你发挥想象,写出自己变化后的经历,注意重点部分要详细写。

要求:题目自拟,句子通顺,内容完整,条理清楚。

参***。精品文档。

精品文档。一、b

二、d三、1.绒毯陈忍蹄2.缀恍幽雅。

四、①无朋② 碧里③ 神往④ 顾影⑤ 高歌。

云际。 欲流⑧ 带舞1.庞然大物十全十美四通八达。

2.那美。丽的山水让我心驰神往。

五、1.奇丽2.奇特。

3.奇怪。六、

2. c七、1.老舍蒙汉情深何忍别。

天涯碧草话斜阳。

2.白紫幽雅。

3.卷地风来忽吹散望湖楼下水如天。

4.稻花香里说丰。

年听取蛙声一片。

八、1.上身靠在桌子上(读书、写字)。笔端、笔下。2.

那十字小白花,那样小,却不显得单薄。许多小花形成一簇,许多簇花开满一树。3.丁香的香气幽雅、香甜,能在“我”写作时使“我”轻灵得多,不显得浑浊笨拙。九、

1)“我”在姐姐的帮助下,梳着仕女发型,顶着满头菊花跑出去,惹得村人们围观。

2)“我”羡慕父亲枕着菊花枕,决心给自己做一只,却没做成。

3)“我”周日逛街买回一盆黄色的菊花。2.悠然见南山。

3.野菊花河畔、沟边、田埂旁随意又随性。

比喻、拟人、排比。

喜爱和赞美。

4.最后一句点明并升华了文章的主旨,黄色的菊花勾起了作者的美好回忆和对美的追求,驱散了秋天的寒意,让心灵一片温暖。

精品文档。十、【写作指导】

1.这是一篇写景的习作,多运用修辞方法使文章生动富有活力。

2.写景应注意层次和顺序。3.

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