一、快乐认识新朋友。
tiān xìng yǔ zhòuzhēn qixiǎo tǐng
二、选词填空。
奇丽奇特奇异。
的民族的目光。
的景色。普普通通平平整整家家户户。
的窗户的人家。
的街道。三、词语充值卡（补充词语）。
世界小巧。 ）笑风手忙脚（ ）
四、精挑细选（选词填空）。
宁静安静静寂沉寂。
1. 半夜，许多小艇散开了，消失了，水面上渐渐。
2笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
3. 我们的学校在郊区，四周是山林，环境。
4. 在这的夜晚，我多么思念亲人啊！
五、给句中带点的词选择合适的解释。
颇：①偏，不正； ②很，相当的。
人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。（
六、根据句子的意思填上适当的词语。
1．形容微笑的样子(多指女性。
2．形容色彩缤纷、绚丽的景象。
3．形容各种颜色的花卉十分娇艳。（
七、句子创作沙龙(按要求写句子)。
1．人人为我，我为人人，这一种境界难道不耐人寻味吗？
改成陈述句。
2．德国人在临街窗户的外面栽种了许多花。
改成“把”字句。
八、精彩回顾（根据课文填空）。
威尼斯小艇在构造上有与众不同的特点：
1. 长度为___英尺，又___又有点像。
2. 制作比较讲究，船头和船艄向上像。
3. 有穿行的特点，仿佛。
4. 船内舒适自在，似。
九、阅读直通车。
课外阅读。走遍荷兰，你会发现郁金香到处开放。那花有光滑碧绿的长叶，叶间伸出一梗壮实的花茎，向上托了朵柔美的花，活脱脱像只典雅的高脚酒杯。
郁金香花色缤纷，而且每种颜色有个美妙动听的名字，像烈焰般炽热鲜红的叫“斯巴达克”；像黑夜般神秘幽深的叫“夜皇后”；白花，镶有浅红花边的，被誉为“中国女性”，真是亭亭玉立，秀姿天成。荷兰人的想象多妙！
荷兰人迷郁金香快痴了。有个老板竟然用他的酿酒厂换一株罕见的郁金香。在荷兰首都阿姆斯特丹有幢非常美丽别致的小石屋，就像一座童话里的皇宫，门前墙上的一块石头上刻着：
“此屋**，价值三枝郁金香。”所以荷兰人把郁金香定为自己的国花。
其实，郁金香原生长在我国的青藏高原，现在那儿还有野生的郁金香。很久以前，这花被荷兰人发现，小心翼翼地捧回国，他们那一双双能变沧海为桑田的神奇的手，轻轻抚异暗淡柔弱的小花朵，一年、两年……好多年过去了，人们再也辨认不出郁金香那可怜的模样了，她出落得惊人的庄重、典雅，就像有个作家说的：艳丽得让人睁不开眼，完美得让人透不过气来。
1．短文是围绕哪一句话来写的？用“~~画出来。
2．文章从哪几个方面写荷兰人最迷郁金香？
3．短文中画线句子运用了什么修辞手法？请你也用这种方法来描写某一种花草。
十、习作要求：
本次习作的内容是联系你近期的所见所闻、所思所感，可以写身边的真人真事，也可以写你想象的事，选择你最感兴趣、最想写的内容写下来，写作过程中要运用恰当的表达方法，内容完整、层次清晰，语句通顺流畅，能表达出真情实感，字数要在以上。
习作指导：1．选材的时候要选择自己最感兴趣的内容，尽量与众不同，不落人俗套。
2．在组织语言、顺序安排、表现手法等方面尽量突出新意。
3．恰当地运用我们学过的表达方法、描写方法和修辞，让文章文采飞扬。
五年级语文下册第八单元检测单
25 自己的花是让别人看的 检测单设计者 王金华。一 看拼音写词语。ti n x ng y zh u zh n qi j li ng c o z ng z r 二 下列每组词语中都有一个带点字的读音是错误的，把它选出来。栽种 zh ng b.单薄 b o c.朝外 ch o d.临街 l n 均匀 ...
五年级语文下册第八单元预习单
一 我能读通课文，扫清文字障碍。1 把词语补充完整。花团一笑 紫 红 迎接寻味。2 给句子中带点的词语选择合适的解释。他们的花不像在中国那样，养在屋子里，他们是把花都栽种在临街窗户的外面。临 a 靠近，对着。b 来到，到达。c 将要，快要。d 照着字画模仿。人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐...
人教版小学语文五年级下册第八单元
自己的花是让别人看的 教学设计。教学目标 1 认识生字 生词。学会 脊 嫣 暇 2 指导学生正确 流利 有感情地朗读课文，背诵课文第三段。3 指导学生通过课文内容的学习，了解德国的奇丽景色。理解 人人为我，我为人人 的崇高境界，并能受此熏陶。教学重难点 1 引导学生理解 人人为我，我为人人 的崇高境...